留学群猜谜活动

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记一次有趣的猜谜活动周记

 

  今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  第1篇:记一次有趣的猜谜活动

  今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

  老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

  老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

  第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

  下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。

  第2篇:记一次有趣的活动

  在班队课上,班主任陈老师给我们做了一次有趣的活动。这个活动不仅挑战了我们的智慧,还使我们变得更团结配合。

  这个活动内容是这样的:全班平均分成五组,每组八人。游戏规则是这样的:八个人在一个三乘三的方格中,按照一到八从左往右,从上往下排好。每个人担任一个数,右下角会缺一个人,那个空格用来移动。大家要从“12345678”转换成67834512”。

  刚开始,我们组的同学都很积极,但是不配合,自已走自已的,不顾大局。这时我找来纸和笔镇定地在纸上圈圈点点。当我即将破解这个游戏时,突然不知是谁叫了声:“我们成功了!”随之,老师走来,要我们重新演示一遍。顿时我的思路被打断了,我失去了信心。当另一队宣告成功后,我静下心来重新寻找思路,一瞬间,思路闪电般又回到了我的大脑里:外圈的数是“1236785”,中间是“4”。我接着想:我们外圈现在是“1236874”,中间是“5”,也就是说身为“7”的我要和“8”换一下,其它的经过旋转调整。

  想到这,我便自信又责备地对大家说:“现在这个游戏有8个玩家,这是不行的,我想,我也许可以担任玩家,你们配合一下。”说着,以我的思路重新开始了这个游戏,没过多久,我们完成了。通过快速的移动来改变时间,“一、二、三……十二秒,成功了!”我们用了十二秒成功了,不过决赛还未到,还有提升的空间,下周的今天才是决赛。

  本次活动告诉我们,要想取得胜利,不但要有智慧,而且要有团结协助的精神,只有充分发挥出团结的集体精神,才能取得成功。

  第3篇:有趣的猜字谜

  星期六下午,我们来到周老师家补习作文,周老师说:“今天来玩猜字谜游戏好吗?”我们兴高采烈地说:“好!...

有趣的猜谜活动

 

  汉字太有趣了,每个汉字都有自己的独到之处,都焕发着魅力色彩。下面是留学群小编为您带来的《有趣的猜谜活动》,希望能对大家有所帮助。

  篇一:有趣的猜谜活动

  “同学们,我们今天举行一次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”大家欢呼雀跃回答。

  在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串,日落西山照万家。”老师的话音刚落,“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头,接着说:“打一物”。

  “日落西山照万家”这不是晚上吗?太阳落山了,灯就开始照明了,我暗自琢磨着,“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗?黄花不正像灯泡中的灯丝吗?对,是电灯,应该没有错。想到这儿,我立刻举起了手。老师叫我回答,我大声地回答:“电灯。”“猜对了!”这时,教室里响起了一阵掌声。

  掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。

  “两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,……使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。

  不知为什么,欢乐的时光总是那么短暂,猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识,提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它!

  篇二:有趣的猜谜活动

  中午,我们开展了一次猜字谜活动。

  吃过中饭,只听郑老师说:“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上,我找了一个好位子,就开始猜了,“七十二小时”这谜怎么猜呢?我想来想去,还在墙上比划了几下,结果还是没猜出来,这时旁边的同学也在猜这个谜,我和他讨论了一下,终于知道了这个谜底,原来是这样,liuxuequn.com七十二小时就是三天,三天是一个“晶”字,啊!这个谜终于被我解决了。

  其他同学也都七嘴八舌地议论着,突然,有个同学大声喊:“这个谜被我猜出来了”,我走过去一看,原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一个“声”字了,哈!又一个谜被攻破了,这时,我的组员也猜出了许多字谜了,我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上,然后上交给郑老师。最后,郑老师公布卡片做得最好得是第8小组,猜出谜底最多得是我们第三小组,共900分,我们高兴地一蹦三尺高。

  啊!汉字太有趣了,每个汉字都有自己的独到之处,都焕发着魅力色彩。

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小学四年级作文250字:有趣的"猜谜"活动

01-14

 作文标题: 有趣的"猜谜"活动
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字    数: 250字作文
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这次活动真有趣,看活动开始了.大家都全神惯注的看着老师那双能说会道的.老师说:"一口咬掉牛尾巴是什么字?"我们都在认真的思考.我转过头看了看周围的同学,有的皱着眉头,有的托着腮,突然,张艺萱举手说:"一口咬掉牛尾巴是午字."同学们都拍手说:"好!
好!
"老师也笑了!
但老师又说:"牛尾巴长在头上吗?"我也想:是啊!
牛尾巴怎么长在头上啊!
我又转过头看了看周围的同学.皱着眉头和托着腮的同学更多了,我想了想,举手说:"老师这是告字.我又解释道,上面是牛字,一口就把牛字出头的那一点咬掉了.所以就是告字.同学们拍手拍的更响了.老师也笑的合不拢嘴.

小学三年级作文650字:有趣的猜谜活动

11-19

 作文标题: 有趣的猜谜活动
关 键 词: 小学三年级 650字
字    数: 650字作文
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在我家里发生过许许多多有趣的活动。比如说:老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力......其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”。
   那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游记》,二姑妈就下班回来了,我 急忙关上了电视机,三步并着两步走到了饭桌旁。饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆,还有一个可爱、顽皮的我。
   我们吃完饭,收拾完桌上的零零碎碎以后,我兴高采烈地说:“我们来玩“动脑筋吃巧克力”,好吗?”他们异口同声地说:“OK!
”我不禁心花怒放,因为我可是动脑筋高手,与我作战,只有当我的手下败将。我们一致推荐宋婆婆当裁判。谁赢了谁就可以吃一块巧克力,三局两胜。
   游戏开始了,宋婆婆出了一个题,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑妈都在绞尽脑汁地想,我轻松地答到,:“是破案”!
“恭喜你,答对了!
”宋婆婆学着王小丫的形式说着,把我逗得哈哈大笑。我高兴地从冰箱里拿出一块巧克力,在姑父和二姑妈面前狼吞虎咽地吃了起来,把他们气得火冒三丈。
   第二题答题开始:有时圆,有时弯。(打一自然景物)。这么简单,三岁的小孩都会,别说是四年级的人了!
我不假思索地说:“是月亮!
”恭喜你,又答对了,你真幸运!
”宋婆婆说道。我又从冰箱里拿出一块巧克力,慢条斯理地吃了起来。想到我马上就要当冠军了,不禁心花怒放。
   最后一题答题开始:小明的妈妈在洗衣服,为什么越洗越脏?“因为她用的是脏水”我满以为会正确,想不到宋婆婆说:“NO!
”我真是“丈二和尚---摸不着头脑”,只见姑父点燃一支烟,吐了一口,说:“笨蛋,是因为小明的妈妈在帮别人洗衣服。”宋婆婆笑容满面地说:“Yes!
”“反正我是冠军,何必跟姑父过不去呢?”我在自我安慰着。本 文内↗容`摘自中国教 育文 摘    铛!
该睡觉了,我们只好结束了这次有趣的猜谜活动。
...

小学五年级作文450字:有趣的猜谜活动

11-07

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”大家欢呼雀跃回答。
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   掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!
正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。
   “两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!
教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,……使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。
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小学四年级作文350字:有趣的"猜谜"活动

06-23

 作文标题: 有趣的"猜谜"活动
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字    数: 350字作文
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初中初一作文750字:有趣的猜谜活动

05-19

标签: 初中初一 750字

 作文标题: 有趣的猜谜活动
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字    数: 750字作文
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”我不禁心花怒放,因为我可是动脑筋高手,与我作战,只有当我的手下败将。我们一致推荐宋婆婆当裁判。谁赢了谁就可以吃一块巧克力,三局两胜。
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小学三年级作文750字:有趣的猜谜活动

02-08

 作文标题: 有趣的猜谜活动
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小学三年级作文600字:有趣的猜谜活动

11-06

 作文标题: 有趣的猜谜活动
关 键 词: 小学三年级 600字
字 数: 600字作文
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今天,我去外婆家,一进门, 就看见哥哥姐姐都在,我高兴得一蹦三尺高.姐姐说:“我们来玩一场猜谜活动,好吗?”大家异口同声地说:“好!”
游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”, 有的说“双”,而我说是“俄”吧?姐姐说:“很接近,继续加油。”哥哥说:“是伐!” 姐姐说:“真棒!”第二道谜语是:有土能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字。大家有的指手画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的恻头沉思;还有的围在一起讨论着...... 而我在冥思苦想,在姐姐的提醒下,我说:“是也!” 姐姐说:“对了,为什么呢?” 我说:“因为有“地”才能种庄稼;有“池”才能养鱼虾;有人不是你我,那就是“他” ;有马能行天下,是“驰”这四字当中,都有也字,所以就是“也”了。姐姐表扬了我,我暗暗高兴。第三道谜语是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字。大家摇头晃脑,没有人知道,姐姐说:“是森字。”第四道谜语是: 千里挑一,百里挑一。这道题目是外婆出的,没过一会儿,我信心十足地说:“是伯!” 外婆高兴地说:“真是我的乖孙女!” 第五道谜语是:一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。这道题目可难住了大家,时间在一分一秒的过去,没有人知道,姐姐说:“是秋字。”第六道谜语是:一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗。我灵机一动说:“是兽!”姐姐赞扬道:“我的妹妹真是聪明!” 游戏结束了。最后的胜利者是:龚宣伊! 姐姐宣布道。哥哥姐姐为我报以热烈的掌声,我的心里比喝了蜜还甜呢!
呀!这场别开生面的猜谜活动,真令人兴奋。



沈家门小学 三(3)班 龚宣伊...

小学三年级作文550字:记一次有趣的猜谜活动

 作文标题: 记一次有趣的猜谜活动
关 键 词: 猜谜活动 叙事 小学三年级 550字
字 数: 550字作文
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老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!
猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。

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