留学群专题频道环保主题活动方案栏目,提供与环保主题活动方案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
环保主题活动在唤醒人们对环境问题的重视、推动可持续发展、保护地球家园方面具有重要的作用。下面是小编整理的环保主题活动方案(6篇),希望能够帮助到大家。
一、活动目的:
通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:
传播低碳文明,参与节能环保行动。
三、活动时间:
20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日
四、活动安排:
1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4、国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务
本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施:
1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。
六、活动建议:
1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免
3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫。
4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)
5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。
XXX社区助理在XXX社区工作人员的指导下开展XXX活动,首先制定了活动策划书,希望和社区工作人员一起努力下,将活动办得更加出色。
一、活动主题:
20XX年XX月XX号,以“XXX”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的:
面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20XX年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“XXX”开展一系列活动,引导大家关注...
08-12
做事一定要有计划,有计划一定要按时完成,当我们在工作上面临某些任务时。我们必须先准备好方案,方案的构成,一定有先后顺序,必须先是“纵向”,然后才是“横向”。我们提供了一些与“环保主题活动方案策划”相关的实用信息供您参考,期待信息能帮助到你谢谢阅读!
活动目的:
1、通过开展"创建我们美丽的精神家园----班级博客”中队主题活动,让学生、家长明白班级博客的用途。
2、搭建师生、生生、家长交流沟通的平台。
活动准备:
1、布置学生在博客上发表日志、发表评论最多的表扬。
2、准备与博客有关的小品、故事。
3、让学生熟悉中队活动的程序。
4、布置课室,写好主题,制作好相关幻灯片。
1、(主持1)各小队检查人数,小队长向中队长报告,中队长向辅导员报告、请示。
主持1:当我们写出了一篇佳作的时候,有一个地方可以让我们展现才华。
主持2:当我们有了烦恼的时候,有一个地方可以让我们倾吐心声。
主持1:当我们读到好书的时候,有一个地方可以让全班尽情分享。
主持2:当我们遇到难题时,有一个地方可以让我们获得指导。
合:这个地方就是我们的班级博客——五1快乐家园。它是我们共同的精神家园!
今天,我们的中队主题是(全班齐说)“创建我们美丽的精神家园——班级博客”。
1、展示“班级博客”。
主持1:你知道吗?我们学校最近被定为“广州市教育e时代”的实验学校。
主持2:我知道。我们学校教学设备先进,“e时代”的实验学校当然非我们莫属了。学校每个班级的博客都已经开通了,我们班也不例外。
主持2:请大家留心看,用心听,等下要进行“班级博客知多少”抢答赛哦。
主持1:我们的班级博客整个画面以绿色为主,象征充满生命的活力。
主持2:红色的名字则代表我们五1班是火红的太阳,只有太阳的光和热才能使绿色长存。
主持1:那当然,我们班有很多学生写作文相当不错呢!
主持2:班级博客浏览完了,马上要进行抢答赛,你们准备好了吗?
主持1:要想创建我们的精神家园,首先必须要了解它。
1、我们的班级博客的名称?密码是?
2、为什么取这样的名字?
快乐就是学习,快乐就是助人,快乐就是创造,快乐就是进取。
3、哪些同学在博客上发表日志最多?
10、老师在博客上指导了什么学习方法?
主持1:看来同学们对我们博客了解可真不少!可是,我们上网去浏览遇到不少困难呢?
主持2:是呀,我们的爸爸妈妈不让我们上网。请看小品1《爸爸妈妈不许我上网》
主持1:演得真好,再请欣赏小品2《爸爸妈妈支持我上网《
主持2:这两个小品内容完全相反,父母的态度也截然不同。
主持1:是呀,爸爸妈妈不让我们上网,肯定有他的原因,听听爸爸,妈妈们是怎么说的吧。
主持2:我想请XXX同学的爸爸来回答。“叔叔好,你支不支持您的孩子上博客呢?”
主持...
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,我们又要开始筹划本年度的幼儿园植树节活动方案了,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你对这次的植树节活动方案有什么样的想法呢?下面是留学群小编精心收集整理,为您带来的《2023植树节环保主题活动方案样本大全》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、活动目的
以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号
争做护绿小使者。
三、活动时间
xxxx
四、活动内容
1、植树节节宣传活动:
(1)3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份,1-2年级画一幅画。x月xx日各班上交5—10份优秀作品,在x月xx日下午第二节课展评,大队部将评出优秀作品。
(2)学校在x月xx日开学典礼上向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(3)各班出一期“绿色环保”的主题板报。
2、环保护绿活动:
按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
(1)给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。)
(2)我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
活动时间:x月xx日班队活动,如天气异常则顺延。
一、 活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、 活动内容:
1.植物种植全校播种行动:
学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告、文章等进行成果展示。
2.环保护绿行动:
按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。
3.“我知道??”植物生长知识交流活动:
相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。
4.“绿意角”的设计评比:
充分发挥教师和孩子们的创新能力,将绿...
11-06
在当今社会上,如今的环保状况并不乐观,为了让真正的环保走进校园,走进班级,使学生有解决环保问题的决心与问题,就可以采取各种学生喜爱的宣传教育活动。你的认知中校园环保活动方案也是这样的吗?或许"关于开展绿色环保主题活动方案模板"是你正在寻找的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
活动名称:让我做一张有用的纸
主办:xx大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办:xx大学青年志愿者联合会
时间:x年x月x日
地点:xx大学校区
面向群体:xx大学校区全体同学
活动概况:
环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:
1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等
2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用
3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到限度的物尽其用。
4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。
5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。
活动目的:
通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
活动前期:
1.略
2.调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。
3.废纸回收利用方式
a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。
b.折成纸盒,返还给同学们。
c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。
d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。
4.活动的地点、路线、时间。
a.在门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。
c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。
5.需准备的物资
a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。
b.1500份调查问卷,工作证,绶带。
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