珍藏品

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初中初二作文800字：珍藏品

10-20

标签： 珍藏品初中初二 800字

　作文标题： 珍藏品
关键词： 珍藏品初中初二 800字
字数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《珍藏品》，欢迎大家踊跃投稿。

对于现代的青少年来说，一台复读机对于他（她）来说是一个不起眼的数字。撇一眼，想要，看中了，丢下人民币拿着就走了，不管它是否值得那个价，或是质量好与坏。
　　在我的生命中有一件珍藏品——复读机，在别人看后，听后会有一种瞧不起的心理，但是对于我来说，一件珍品不在于外表而在于内涵。正是这种心理游起了我生命中有史以来的千层浪。
　　我把我认为有回忆价值的小物品收集在一起，直到现在，我已经收藏着数百件的“珍品”，每当我看见它们时，我的心中总会呈现出它们原来的内在含意。它们逃也逃不掉，总是在我的脑子中贮藏着。逃掉也罢，反正我和它们早已心心相惜，就算它们走后总会又在不约而同的时间内返回，因为它们的“家”在那个小小的屋子中。也许是我太不近人情了吧，应该多领着它们出去玩一玩，见识一下外面的大世界；也许是我太贪心了吧，从开始就不应该带它们回来，甚至把它们买回来。如果不是我的贪心，它们至少可以多见见各种各样的同行。
　　如果我没有看见它们，我就不会知道世界之中还有它们，它们又会得到我的喜欢，甚至到了有占有它们的心理。也许是上天注定的吧！
我们在这茫茫人海、物海中相遇，也许是我上世欠你的吧！
上帝让我今生今世来还清。我还是犹豫了，我不想带你们出来看，欣赏、品味这大千世界，可我也是《不由自主》，只有《狠狠爱》，才能也许在《一千年以后》我和你还会再次相遇。
　　复读机——我现在已在这同国异乡这地，我也许再也不会碰到你了吧！
我此时此刻真的很想再听一听你心脏中发出的声音，你想我了吗？我可是没有忘记喔！
等我再次回来之后，我一定领着你去看一看五彩缤纷的《童化》世界，你可要坚持着，可不要不等我回来你就不出声了，如果到时你不出声，我就不会对你《不得不爱》了，也不会与你相约《一千年以后》了，为了我们能够相约够相约《一千年以后》而不是《空气》中，你可要坚持着呀！
对了，你可千万不要得意，我可没有关心你，我只是把它放在我的心爱的书中，《希望》《空气》可以把它送到你的脑海里，你可不要让第三个人知道喔，不然我就不会对你有《星语心愿》了。
　　复读机——我的珍藏品，你可千万、千万牢记着喔！
知道没？...

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初中初一作文300字：奥林匹克珍藏品中国巡展

07-14

标签： 初中初一 300字

　作文标题： 奥林匹克珍藏品中国巡展
关键词： 初中初一 300字
字数： 300字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一300字的作文，题目为：《奥林匹克珍藏品中国巡展》，欢迎大家踊跃投稿。

奥林匹克珍藏品中国巡展　　今天,我去参观国际奥委会《奥林匹克珍藏品中国巡展》。　　来参观奥运展的人们早早就到了会展中心，排起了长长的队伍，有序不乱地通过安全检查进入展场。进入展场后，里面人山人海，展区像弯弯的长廊，丰富的展品看得人眼花缭乱。　　哦，奥运电影！
好大好长的弧型银幕啊，正在播放2004年奥运会的开幕式，那宏伟的场面和震撼人心的音乐真让人激动，好像我就在开幕式的现场一样。　　电影结束后，我去看展览品：有历届奥运会的金牌、银牌、铜牌、运动用品（运动鞋、剑、曲棍球棒、铁饼、、、、、、等等）。有些已经有一百多年的历史了。奥运火炬让我最难忘，我握着其中一支火炬，就好像我是奥运火炬手，正在传递奥运圣火。我是多么自豪呀！
　　最后，有公益活动“奥运林”植树申请、有填愿望或祝福，工作人员还提醒我：“别忘写名字”。　　今天，真开心！
我学到了各种各样的奥运知识。
...

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小学六年级作文650字：我心爱的珍藏品——“福娃”

07-10

标签： 小学六年级 650字

　作文标题： 我心爱的珍藏品——“福娃”
关键词： 小学六年级 650字
字数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文，题目为：《我心爱的珍藏品——“福娃”》，欢迎大家踊跃投稿。

我有一组奥运会吉祥物“福娃”，它们的名字分别是：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、和妮妮，它们名字组成的谐音是“北京欢迎你”。
　　我有一组奥运会吉祥物“福娃”，它们的名字分别是：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、和妮妮，它们名字组成的谐音是“北京欢迎你”。我非常喜欢这组福娃，所以把它们摆放在我的床前，每天陪伴我一起进入欢乐的梦乡。　　　五个“福娃”的相貌各不相同。你看，“贝贝”在它们中间个子最小，但它那圆圆的脸，绿葱葱的头发，两只耳朵直立着好象在偷听什么，两眼中间的黑线如同一道“一线天”，炯炯有神的看着前方，嘴巴红红的好象涂了唇彩，很是好看。“晶晶”在五个姐妹中是“统军人物”，它个头最大，最让人可笑的是它的发型很特别，留着“三色头”，两边灰色中间夹着黑色，后面还扎个绿色的辫子，给人的感觉特别时尚。“欢欢”是五姐妹中最具吉祥的代表，只见它周身除脸蛋和小肚肚是黄色外，其余全是通红色的，给人一种积极向上，朝气蓬勃的感觉。“迎迎”是它们中最有活力，你瞧他周身赤、橙、黄、青、红、蓝、黑，就好象盛开的五颜六色的花朵。再看，“妮妮”就如它的名字一样秀丽，从它那笑咪咪的两只眼睛，你一定能猜出它在想什么。五姐妹中妮妮表现最具特色，从着装到表情，都显得很庄重。
　　五个福娃虽然外形、特点、性格各不相同，但它们就象一个母亲生了“五个孩子”一样。你看他们亲密无间，紧紧团结在一起，享受母亲给予它们的无私关爱，个个脸上充满幸福。
　　现在，我和我的“福娃”们已经相处一年多了。我们已经建立了很深很深的感情。所以我要让它们伴随我终身，永远不分离。点评： “福娃”是作者的珍藏品，作者对它很熟悉，但只有熟悉还不够。因为作者认真观察了，所以笔下的福娃仿佛就在眼前，可见，观察是多么重要，只要认真观察，观察生活、观察社会，我们就可以写出生动具体的文章。（指导教师：马晓莉）...

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