电脑阳台的小练笔200字

　　蓝蓝的天空飘着雪白雪白的云朵，它们在天空飘来飘去，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边，多么自由自地呀！以下是留学群小编为大家整理的小练笔作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：小练笔

　　我有一个好习惯，就是每天都写一篇小练笔。

　　写小练笔也就是写日记，跟日记没啥两样，就是名字不一样而已。写小练笔可以提高作文水平，这就是练习写作的工具，所以哩——我很爱写小练笔。每次写完小练笔，妈妈都要检查一下，渐渐地，妈妈也开始写小练笔了！哈哈哈......

　　篇二：小练笔

　　蓝蓝的天空飘着雪白雪白的云朵，它们在天空飘来飘去，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边，多么自由自地呀！

　　瞧，云千姿百态，有的象骆驼，有的象小草，还有的象棉花，白朵把天空装扮得更加美丽，就是这些不起眼的云让我感受到了大自然的美好！我也想变成一朵洁白的云朵在天空飘来飘去。

　　篇三：小练笔

　　放学后，小明回到家里专心致志地写作业，忽然听见门外有敲门声，便停下笔，跑到门前，问：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明感觉声音有些陌生，就搬来一个小凳子，站在上面，从“猫眼”向外看，自己不认识这个人。

　　他想起老师说的话：遇到陌生人不要开门。心想：我该怎么办呢？于是，小明说：“我爸爸一会儿就回来，你跟他联系吧！”小明没有开门，回去继续写作业。爸爸回家了，他夸小明做得对。

　　篇四：小练笔

　　在回家的路上，呼啸的西北风肆无忌惮地刮着。我心里想：昨天我跑赢了即将落山的太阳，今天你这迎面而来的西北风休想阻止我回家的脚步。于是我拼命地摆动双臂，奔跑的步伐又快又大，一口气就跑进了我家的庭院。

　　我呼哧呼哧地喘着大气，喉咙像干裂的土地。我看了看手表，今天到家的时间居然比平时还要早。我的心里无比得兴奋，不停地振臂高呼：“西北风，今天我跑赢了你。明天我还要跑赢飞翔的小鸟，跑赢时间......”

　　篇五：小练笔

　　我有一只小兔子，它浑身雪白，皮毛细细软软的，眼睛像红宝石一般。耳朵长长的，贴在脊背上，一有细小的声音耳朵就会竖起来。鼻子小小的，我给它喂食时，它会先用鼻子闻一闻。嘴巴是个三瓣嘴，吃起东西来可爱极了！

　　它的脚既小又柔软，指甲尖尖的。它跳起来的时候，后腿会用力向上蹬。当我走近它的时候，它就一直盯着我，好像是要和我说话，我一把它放出笼子，它就兴奋地蹦来蹦去。这就是我可爱的小兔子。

　作文标题： 我 的 家（小练笔）
关键词： 练笔 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我 的 家（小练笔）》，欢迎大家踊跃投稿。

写作要求：介绍自己的家以及家庭成员。

我 的 家

我有一个温馨、宽敞、明亮的家。我们家有三口人，爸爸、妈妈和我。现在我来当小向导，向你们介绍一下我的家。

我的爸爸是米奇公司的副总，工作特别繁忙，每天早出晚归，有接不完的电话。爸爸每天东跑跑、西跑跑，直累得小腿大声喊：“这个主人真是忙，整天把我累得直喘气，我每天都在跑，就没有悠闲地走过路。”

爸爸下班回来在家的时候，有时像开心的海豚，爱给我讲笑话，逗我玩耍。有时候像火山爆发，心情会随着我功课的好坏而发生变化，我对爸爸是又爱又怕。

我的妈妈是公务员，在人社局上班。工作上，妈妈特别认真，每天忙得不可开交。妈妈下班后回到家不仅要做饭、洗衣，干很多家务活，而且要辅导我功课，睡前妈妈还要陪我一起阅读、谈心，所以我也喜欢妈妈。

我是一个三年级的小学生，每天上课坐的很端正，认真听讲，积极回答问题。作业干净整洁，字写得也漂亮。我热爱阅读，我家有很多图书，经常借给小同学们，看到大家读得开心，我也很快乐。我是小老师，是张老师的得力小助手，老师不在的时候，我最喜欢给同学们讲绘本课。在学校我每天都很开心，老师同学都很喜欢我。

我是爸爸妈妈唯一的女儿，爸爸为我付出很多，妈妈为我付出得更多，所以我长大了要好好报答他们，而现在我要好好学习，用100分的成绩来报答他们就行啦！加油！

妈妈的话：宝贝儿，你太懂事啦！妈妈看了你的文章以后可不敢再小瞧你了，原来你什么道理都懂啊！妈妈以后就不再多罗嗦了，自己好好干吧！爸爸妈妈相信你，宝贝儿，你是最棒的！

作文提纲列了，草稿写了，好习惯在慢慢向你靠近，宝贝儿加油！爸爸妈妈为你喝彩！

　作文标题： 我的妈妈（小练笔）
关键词： 练笔 我的妈妈 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《我的妈妈（小练笔）》，欢迎大家踊跃投稿。

【写人记叙文练习1】

我的妈妈

我有许多亲人，他们都很爱我，但是最爱我的还是我的妈妈。

我的妈妈相貌平平，戴一副近视眼镜。身高一米六七，体重七十千克。妈妈的背特别直，爸爸说妈妈是个衣服架子，穿什么都好看。但妈妈总是不爱打扮自己。相反，把我打扮的花枝招展的，就像童话世界里的小公主。

生活中，妈妈对我十分关心。

妈妈经常给我买好吃的水果、点心。有好东西都先让我吃，自己却舍不得吃。就拿烧鸡来说吧。妈妈每次都让我吃鸡腿，她却吃鸡头。我让妈妈也吃鸡腿，妈妈却说她爱吃鸡头。

直到有一次在姥姥家吃烧鸡。趁着妈妈去盛饭的空儿，姥姥把鸡头拿走说她爱吃，把一个鸡腿放在了我的碗里，另一个放在了妈妈碗里。结果妈妈非要吃鸡头，就和姥姥又换了换。在她们争鸡头的时候，我发现，妈妈们之所以喜欢吃鸡头是因为爱的缘故。她们舍不得吃鸡腿，妈妈们总是把最好的留给孩子，把最难吃的留给自己。这就是母爱吧。

学习中，妈妈是我的良师益友。

每天妈妈下班回到家，就成了我的老师。会问问我都学了什么，有没有不会的。如果我遇到了难题，妈妈就会给我讲解。她不会直接告诉我该怎么做。妈妈的数学特别厉害，总能绕着圈子把一道题翻来覆去的说，在一次次举一反三的过程中，我一次次恍然大悟。

在学习之余我们就成了无话不谈的好朋友。我们一起读书，下五子棋，打羽毛球。一起亲子共读，一起洗衣服，一起比赛吃饭，一起做游戏。

我的妈妈还很严厉，总爱锻炼我的生活能力。

在今年暑假，妈妈竟然让我自己梳头，说是锻炼我的生活能力。害得我把头发梳得这一绺那一绺，乱糟糟(https://zW.liuxuequn.com)的。都没法儿出门了。我把好话说尽，也没能说服妈妈给我帮忙。最后，我只有靠我自己了。现在我终于学会梳头了，那个心情呀，真是爽极了！

通过锻炼，我现在已经学会了许多本领。比如：洗头梳头、洗衣服、刷鞋子、做早餐、买东西。最最让我高兴的是在今年暑假，我还学会了炒菜。

这就是我的妈妈，一个平凡的妈妈，一个永远爱我的妈妈。等我长大了，我也要爱我的妈妈。

【自评】：我总是害怕写写人的文章，总感觉一个人没什么好写的，不知道从什么地方下笔。现在我已经是四年级了，我决定从这个学期开始练一练。妈妈说就从我开始吧，写成什么就是什么，妈妈不怪你。一篇写不好写两篇。在妈妈的鼓励下，这篇文章终于写好了。不知道写的怎么样？那里需要修改？还请各位老师和博友们多多点评指导。谢谢你们！

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　作文标题： 我的爸爸（小练笔）
关键词： 练笔 爸爸 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《我的爸爸（小练笔）》，欢迎大家踊跃投稿。

【写人记叙文练习2】

我的爸爸

我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸的个子高高的，稍稍有些胖，还有一个大大的肚子。又粗又浓的眉毛下面长着一双小眼睛，真像小眼迷。别看我爸爸的眼睛小，但又细又长，再加上天生的双眼皮和长长的眼睫毛，整个眼睛显得特别有神，十分迷人。

我爸爸最大的特点是特别会享受生活。也就是爱吃，爱玩儿。

就拿这个暑假来说吧。酷热难耐，爸爸最怕热了。每天下午只要爸爸一下班，就会带着我和妈妈，一起去龙泉湖南岸游玩儿。我们有时骑着一辆摩托车，有时各自骑一辆自行车就出发了。来到龙泉湖南岸的小树林里，我们一人一张吊床，躺在吊床上，看着周围的美景，听着轻快的音乐，享受着美好的时光，感觉舒服极了。

有时候，爸爸还时不时的从吊床上掉下来，逗得我们哈哈大笑。

快乐的时光总是很短暂，我还在优哉游哉的欣赏美景，天就慢慢的黑了。爸爸问我：“晨晨，今天晚上吃什么？”

我随口答道：“随便，吃什么都行。”

没想到爸爸一听竟然生气了，说：“既然是随便，那你就喝几口石漫滩水库里的水得了，我和你妈妈去吃饭了。”

我赶紧折起身子，一看爸爸生气了，就赶忙笑着说：“爸爸，咱们吃火锅去吧。”爸爸没再说什么，我们就一起出发吃火锅。

来到饭店，屋里屋外全是桌子，我们就坐到了外面。我刚坐好，爸爸又说，“晨晨，吃什么锅？”

有了上次的教训，我没敢再说随便，就直接点了大骨头的小锅。没想到，爸爸又让我去点菜。我心里是十二分的不乐意，心想：“你们大人坐在那里等着吃，认我一个小孩儿去点菜，去为你们服务，真不公平。”不过，我还是(https://zW.liuxuequn.com)按照习惯，点了经常吃的几道菜。

这就是我的爸爸，一个爱吃吃喝喝，爱到处游玩儿的爸爸；一个特别会享受生活的爸爸。你还别说，在爸爸的训练下，我现在已经学会了点菜，知道了大家都爱吃些什么。还知道遇到什么样的情况吃什么样的饭，什么季节点什么样的菜。我这才明白了爸爸对我的爱，爸爸让我点菜原来是为了锻炼我呀。

这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。

【自评】：这是我的第二篇写人的记叙文，写了我的爸爸。上篇文章得到了劳力老师，析析哥哥和聪聪阿姨的详细指导，在这里说声谢谢你们。

今晚发文前去小城老师的博客专门学习了《怎样让人物站立起来》的指导。并运用了劳力老师指导的外貌、性格、语言描写，采用了析析哥哥说的窄写。最后，又参考了聪聪阿姨的提醒，“不能把人物写成一个型号的”。就抓住了人物特点，只写了一个特点，写出了一个真实的爸爸。不知道写的怎么样？邀请各位老师和博友们多多光...

　作文标题： 阳台外的“小客人”
关键词： 阳台 客人 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《阳台外的“小客人”》，欢迎大家踊跃投稿。

最近几天有些热，在屋里可呆不住，就在阳台上的茶几上写作业、看书。

一天早上，正写作文，听见外面“喵——”一声，一抬头，发现是只黄白相间毛的小流浪猫。

它“喵喵”地叫个不停，想必很饿吧？于是，我在厨房拿了一小块香肠放到窗外，看着它狼吞虎咽地吃着。然后还是不停的叫着。我又拿了几块儿，等它吃完。

本已为它会抹抹嘴走掉，没想到它却打起了哈欠，趴在地上睡着了。我没当回事，心想：困就睡吧，反正睡醒就走了。

哪知，它醒了以后就一直还是“喵喵”叫个不停。它应该很久没吃饱一顿了吧？！我便又拿了几块肠放到它身边，看着它一口一口地吞掉。然后，抹抹嘴，走了。

我就也走了，去客厅看电视。没想到它却赖上我家了。

“好啊，你个小东西，吃饱一顿又来了！”

“喵——”

“天啊，我干嘛要给你那几块儿肠啊？”

“喵——”

我之后又去厨房拿肠喂它，不过这回只给它上回的⅔，如果减少一半的话，它肯定吃到上回的全部为止，所以这次切的块数多，但量小，呵呵。

看它吃完没有停留睡觉，我也安下了心，认为它这次不满意下次就不会来了。

看书时，又是“喵——”一声，天哪，这回是两只。我只拿了第一次的½，切成了好多块，一只给点儿。然后看也没看，就走了。也不知道它们怎样，等回来看时，一点残渣也没留。

第二天一早，我来书架找书时，只有那只最开始的小猫来了，昨天下午时的那只没有来。还好，窗外有块上次剩的肠，这次不劳我给它去弄了。做好我的事，就去该干嘛干嘛了。

再一次听到“喵——”地声音实在当天下午。我万分高兴，小猫自己能找时间来了。一高兴给了它一根香肠的¼。

此后的每一天，早上上学期...

　作文标题： 【小练笔】：寻找秋天
关键词： 练笔 秋天 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《【小练笔】：寻找秋天》，欢迎大家踊跃投稿。

【小练笔】：想想秋天还有什么变化，试着用一段话写下来。如：

秋天的身影，在枫林里翩翩起舞，让枫叶醉红了脸。我捡起一片藏在书本里，秋天对我眨眨眼，要我帮她保守美丽的秘密。

寻找秋天

周末，我们全家总动员，一起要到田野里寻找秋天。

一路上，秋风送爽，让人心旷神怡。调皮的秋风娃娃吹着口哨，在我们身边跑来跑去，没有一刻能够停下。她把枫叶吹红了，把葡萄吹紫了，把小草吹黄了，也把小鸟吹醒了，在枝(https://zw.liuxuequn.com)头欢快地唱着丰收的歌谣。

放眼望去，一望无垠的田野里到处都是秋姑娘的身影。她一会儿给苹果送去红胭脂，一会儿给葡萄穿上紫色袍，一会儿又钻进了玉米地。你看，她在玉米地里和风娃娃捉迷藏。那一排排整整齐齐的玉米，像一对整装待发的解放军战士，一个个举着红缨枪。风娃娃呼呼地吹着，把玉米的红缨子吹得发紫，秋姑娘恐怕玉米冷了，赶紧送来了黄棉袄。

我来到芝麻地，发现芝麻已经成熟了。一棵挨着一棵，上面的叶子也不知什么时候被人摘光了，直露出一个个的芝麻杆，上面密密麻麻全是芝麻。它们每两个对称着手拉手，像是一对好朋友。奇怪，为什么只有上面的两朵芝麻花，下面的花都跑哪儿去了？我仔细看了看，原来它们变成芝麻籽了。怪不得人们常说“芝麻开花节节高”呢。

我来到稻田，发现稻子也变了样。只见它们换上了金灿灿的节日盛装，黄得耀眼。稻浪一层挨着一层，放眼望去金灿灿的一片。凉爽的秋风一阵接着一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，真像秋姑娘在翩翩起舞。让我不禁想起了“长江后浪推前浪”的诗句。

走累了，我躺在软绵绵的草地上，这才发现野菊花也盛开了。一朵朵的野菊花星星点点的散落在青草地上，真像是大地的一双双小眼睛……

啊，我找到秋天了，秋天在高高的枝头上，秋天在丰收的田野里。秋天是丰收的季节，我喜欢秋天。

【自评】：这是四年级第一课的小练笔，也是这个周末老师布置的作业。这是上个周末我出去寻找秋天看到的，试着写了下来。用了总分总的结构，每段话也是按总分来写的。今天发出来邀请老师和博友们前来指导，O(∩_∩)O谢谢！

前两天我家的电脑又坏了，又重新装了系统，现在的字体很不清楚，感觉很闪眼，打出来的字看着断断续续的，不知道是什么原因，有哪位博友是电脑高手，麻烦告诉我一声怎么解决。OK？谢谢！

　作文标题： 仿写小练笔
关键词： 练笔 仿写 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《仿写小练笔》，欢迎大家踊跃投稿。

（一）

这幅画，有人物，有风景，有想象，有动感，我看得入了迷，深深陶醉在

这美景中，直到妈妈喊我回家，我才从画中惊醒。

这首曲子，有感情，有旋律，有想象，我听得入了迷，仿佛自己就在那绿

树浓荫的蓝色多瑙河边，听着天上的小鸟在叽叽喳喳的歌唱，不大一会儿，

曲子听完了，我却还沉醉在那美丽的多瑙河边，直到妈妈碰了我一下，我

才从美丽的景致中惊醒。

（二）

看那天上的月亮多美呀！像银色的盘子，又像一个美味的月饼。它一会儿

含羞似的躲在乌云后面，一会儿又顽皮地露出那张可爱的笑脸，像是在和

我们捉迷藏。我坐在一片空地上，用望远镜看见了月亮上的环形山，它的

图案有的像长颈鹿，有的像螃蟹，真是一大奇观呀！

（三）

这次，我看见了大海。那里的天比别处的天更晴朗，更蔚蓝，与海水相连。

阳光照在满盈盈的海面上，像是给海面铺上了一层闪闪发光的碎银。海里

的船不时被远处的大浪大得摇摇晃晃，浪退了，船又开始平稳地前行。浪

花一层层的打在岸边的沙滩上,发出一声声“哗啦哗啦”的声音，好像是在

浪花的伴舞下，高声歌唱。当我置身于大海里，我感觉到了自己的渺小，

大海的宽广。在这境界里，我除了和大海亲密接触，更多的是要学习大海

的精神，做一个心胸宽广的人。

妈妈的话：这三篇内容都是根据课文的片段仿写的，这是这学期老师的

新要求，妈妈知道每一次你写的时候，都很用心的反复读片段，理解段

意，然后再用心写。仿写是写作文的基础，由段到文，慢慢过渡，相信

经过这样的练笔，会对你的作文有很大提高。你也看到了，经过自己的

努力，仿写上已经得到了三个“功”，最后一篇还被老师评上了“读”，

这些都是你努力的结果，妈...

　作文标题： 整理房间（小练笔）
关键词： 练笔 房间 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《整理房间（小练笔）》，欢迎大家踊跃投稿。

放学回家，告诉爸爸妈妈老师布置的作业是整理房间，爸爸妈妈脸上立刻笑开了花，连声夸奖学校的作业布置的好，有水平。

最先开口的是老妈：“可欣，沙发够乱的，再说也是你每天往上扔东西，你就先把沙发收拾了吧！”我一看沙发，是够乱：旺旺饼、巧克力派、方便面、风衣、外罩......吃的、用的全混在一起。我飞速把衣服塞进洗衣机，把吃的塞进食品箱，不到5分钟，搞定！

谁知爸爸又开了口：“可欣，书桌也够乱的，虽然我偶尔也用一下，但还是你用的时候多呀！”我一看书桌上，瓜子袋咧着嘴向我招手，水彩笔和蜡笔像刚打过群架一样散成一堆，一只玩具熊从我画的一堆画中探出脑袋大喊救命.....嗨，我叹了口气，又一次投入战斗。把瓜子袋封上口，把小熊拯救出来，把蜡笔和水彩笔分类收好......

这时，我又听见老爸老妈喊：“可欣，餐桌还没收拾呢！”“可欣，床还没收拾呢！”

我晕，我发誓，我以后再也不乱扔东西了！