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08-10
希望这份“白天鹅作文”能够满足您的心理预期让您感到满足，作文是表达感受和思考的媒介是沟通自己和他人的桥梁，写作可以唤起我们自我深层次的体验和感受。因此在写作文时要条理清晰，我们自己怎么写好作文呢？
儿时的我，是一个弓着背，说话低声细语，内向胆小的小女孩。为了成为白天鹅，我这只丑小鸭怀着隐秘的梦想，来到了舞蹈培训班。
学舞蹈先练基本功，劈竖叉的时候我痛得哇哇叫。下不去的时候，老师来帮我，随之而来的是更凄厉的一声接一声的惨叫。我曾假装肚子疼希望不再去受这份苦，不再做什么白天鹅，但妈妈关心的眼神让我惭愧得如实招供。
于是，不管炎炎夏日还是三九寒冬，不管是狂风大作还是烈日骄阳，我坚持着。渐渐地，我爱上了舞蹈。当我脖子上一次次挂着发光的金牌，我都会狠狠地亲上一口。我把奖牌挂在客厅最显目的地方。此时的我，腰板更挺了，头抬得更高了。丑小鸭已经完成了变天鹅的华美蜕变。
当我变成了白天鹅，每晚睡觉都会在梦中跳舞。把身上的被子踢得到处乱飞，妈妈每晚都要起来给我盖好几次被子。经不起我的这样折腾，妈妈索性就跟我同睡了。半夜里，我照样还是练我的舞蹈，不幸的是，同睡的妈妈经常喷嚏鼻涕满天飞了。妈妈说，她是天底下最可怜的妈妈了。
当我变成了白天鹅，吃饭时都会想着舞蹈动作。手不由自主地做出舞蹈的手形，筷子也随之跳起舞来。筷子上的菜，很漂亮地划出一个弧度，一个俯冲，打中爸爸额头的中心靶位。爸爸顿时眉毛紧皱，瞪大了一双虎眼，想要把我给吃了。我赶紧低下头，装作很害怕，要安静地吃饭的样子，却禁不住地低头嬉笑。
当我变成了白天鹅，走路时也不由自主地练习起来。结果啊呦！摔个大跤，但是我仍然咬咬牙，只能忍着痛，装作没事。谁叫我是白天鹅呢？白天鹅总要承受白天鹅的伤痛！
白天鹅之舞，仍然不分时间不分地点不分场合地上演着，演出我金灿灿的童年！
我最喜欢白天鹅了，白天鹅每年都从遥远的西伯利亚飞到三门峡过冬。
白天鹅非常美丽，姿态优雅，就像一位高贵的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的头上镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。红红的嘴巴扁扁的，还经常嘎嘎的歌唱。脖子又细又长，昂首挺胸。爪子红红的上面还有脚蹼，在水里游来游去时，像船桨一样。展开的翅膀就像两把大羽毛扇在忽闪忽闪。飞翔时尾巴又像一个天使的光环。白天鹅真是又美丽又可爱呀！
白天鹅深受人民的喜爱，热情的三门峡人们每年都给它们喂食，把它们养的白白胖胖的，它们在河边时而低头觅食，时而嬉戏玩耍，时而悠闲自得地游来游去，真是快活无比呀！
我喜欢美丽的白天鹅，相信大家也非常喜欢它们吧！
美丽的白天鹅胖乎乎的，它有一身毛茸茸的、滑溜溜的、洁白的羽毛，在太阳下闪闪耀眼。
白天鹅长大了，它想去旅行。这天，它告别爸爸妈妈，开开心心、高高兴兴出发了。
白天鹅飞呀飞呀，来到了一条小河边，听见了哗啦啦的流水声，看到了清澈见底的河水，水中有几条五颜六色的金鱼在水中游来游去。它说：你们在干什么呢?小金鱼说：我们在学游泳呢!你在干什么?白天鹅说：我要去旅行。白天鹅和金鱼挥挥手说再见。
告别金鱼，白天鹅飞呀飞呀。它来到了水塘边，看到了小青蛙。它问小青蛙：你在干什么呢?小青蛙说:我在抓虫子，你在干...
作文标题： 美丽的白天鹅（作文班第二篇习作）
关键词： 白天鹅 作文 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《美丽的白天鹅（作文班第二篇习作）》，欢迎大家踊跃投稿。
我最喜欢白天鹅了，白天鹅每年都从遥远的西伯利亚飞到三门峡过冬。
白天鹅非常美丽，姿态优雅，就像一位高贵的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的头上镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。红红的嘴巴扁扁的，还经常嘎嘎的歌唱。脖子又细又长，昂首挺胸。爪子红红的上面还有脚蹼，在水里游来游去时，像船桨一样。展开的翅膀就像两把大羽毛扇在忽闪忽闪。飞翔时尾巴又像一个天使的光环。白天鹅真是又美丽又可爱呀！
白天鹅深受人民的喜爱，热情的三门峡人们每年都给它们喂食，把它们养的白白胖胖的，它们在河边时而低头觅食，时而嬉戏玩耍，时而悠闲自得地游来游去，真是快活无比呀！
我喜欢美丽的白天鹅，相信大家也非常喜欢它们吧！
妈妈的话：这是小儿作文班第二篇习作，文章条理清晰，首尾照应，写出了对白天鹅的喜爱之情，特别是对白天鹅外形描写极为生动，为儿子高兴，为儿子加油！
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