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幼儿园小班安全教案:《看灯过马路》

 

  让幼儿尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用,体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。以下是留学群小编整理的幼儿园小班安全教案:《看灯过马路》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  活动准备

  1、动画片:交通信号灯

  2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

  3、教具:信号灯

  活动过程

  1、观看动画片:交通信号灯

  引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。

  2、教师引导幼儿设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,

  启发孩子理解标志图的作用。

  3、教师:老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我?

  引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

  4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?

  微笑立正表示对人尊重

  右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下

  右手臂侧举,来回移动表示前行

  5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

  6、游戏:过马路要看灯

  幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。

  (1)幼儿徒步行走在人行道上。

  (2)幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车,

  最后把车停靠在停车场。

  结束活动。


  教案设计频道小编推荐:幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划

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幼儿园小班安全:看灯过马路教案

 

  引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全:看灯过马路教案 ,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。

  活动目标

  1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

  2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。

  活动准备

  1、动画片:交通信号灯

  2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

  3、教具:信号灯

  活动过程

  1、观看动画片:交通信号灯

  引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。

  2、教师引导幼儿设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标志图的作用。

  3、教师:老师扮演交通警阿姨。,你们想不想当一个小记者来采访我?

  引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

  4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?

  微笑立正表示对人尊重

  右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下

  右手臂侧举,来回移动表示前行

  5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

  6、游戏:过马路要看灯

  幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。

  (1)幼儿徒步行走在人行道上。

  (2)幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车,

  最后把车停靠在停车场。

  结束活动。


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