神机妙算

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　　神机妙算的主人公是谁？

　　神机妙算的主人公是诸葛亮。

　　公元208年，曹操率大军南下，准备一举消灭刘备和孙权的势力，一统天下。刘备派诸葛亮去东吴联合孙权，共同对付曹操。

　　东吴的都督周瑜嫉妒诸葛亮的才华，总想把他除掉。一次，诸葛亮立下了军令状，三天之内要造出十万枝箭，否则就会被斩首。周瑜暗自高兴，觉得诸葛亮肯定完成不了任务，可以借机除掉他。可是，诸葛亮早已想出了完成任务的办法。他私下向鲁肃借了二十只快船，每只船上都立了一千多个草人。第二天凌晨，诸葛亮趁江面上大雾笼罩，下令将草船驶近曹军水寨，装作攻打曹军的样子。

　　曹操看到这种情况，下令军队用箭射向对方。霎时间，曹军一万多名弓箭手一齐朝江中射箭。不一会儿，二十只船上的草人已经挂满了箭。诸葛亮让船上士兵齐声高喊：“谢丞相借箭。”等曹操明白时，诸葛亮的草船早已驶远了，曹操悔恨不已。周瑜知道诸葛亮草船借箭的经过后，万分感慨地说：“诸葛亮灵巧的心思已达到神奇的程度，我的确不如他啊。”诸葛亮巧借东风诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划。但连日来江上一直刮西北风，用火攻不但烧不着北岸的曹兵，反而会烧到自己，只有借助东风才能火烧曹营，周瑜为此心急致病卧倒在床。

　　诸葛亮知道后，给周瑜开了个“药方”：欲破曹兵，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。然后，要求周瑜为他搭起九尺七星坛做法。

　　几天后，果然刮起了东南风。蜀军借助东风火攻曹营，取得了赤壁之战的胜利。

　　神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指推测。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。

　　诸葛亮的简介

　　诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。

　　刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

　　以下是留学群作文栏目为您带来的《“神机妙算”的太白金星》，希望对您有帮助。

　　一天，玉皇大帝打算开一个宴会，他邀请了许多神仙，其中有：孙悟空，猪八戒，王母娘娘，嫦娥，吴刚等……

　　办一个多姿多彩的宴会，需要哪些工具呢?这可难倒了大名鼎鼎的玉皇大帝，玉皇大帝冥思苦想，忽然，他想到“神机妙算”的太白金星来，于是，去找了太白金星帮忙，太白金星对玉皇大帝说;“我们就在莲池举行宴会吧!至于筷子，勺子，刀，叉子，就去凡间的行知实验小学的陶艺室吧!顺便还可以去参观一下教学楼。综合实验基地……而且，神仙们用完了刀，叉，自己可以拿走，就当我们送给神仙们的!玉皇大帝点了点头。这天神仙们的宴会如此有趣，他们个个脸上洋溢着幸福笑容。

　　这果然是“神机妙算”的太白金星。

　作文标题： “神机妙算”
关 键 词： 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《“神机妙算”》，欢迎大家踊跃投稿。

　作文标题： “神机妙算”
关 键 词： 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《“神机妙算”》，欢迎大家踊跃投稿。

　　“我敢百分之百、千分之千、万分之万的肯定，橡皮擦不在左边的杯子，也不会在右边的杯子，也更不可能在中间的杯子!”李老师自信满满地说。

　　今天下午的作文课上，李老师给我们做了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫“我会神机妙算”。她眉飞色舞地说明了游戏规则：“我准备了三个杯子和一块橡皮擦，等会儿我走到了房间里后，你们把橡皮擦藏进任何一个纸杯里，我都能百“猜”百中!”说完就一路微笑着走进了房间。

　　我把擦子放在了左边的杯子里，我想：因为我给我表弟玩这种类似的游戏时，按照惯例，他们第一就会猜中间的杯子，所以我得到了经验，就放在了左边。李老师迫不及待地问：“藏好了吗?”我们不约而同地说：“好了，你来吧!”于是，李老师便闪亮登场了，她慢慢坐在了桌子跟前，看了看表哥，又看了看我，对着表哥说：“从你大大的眼睛中，我看出了擦子不在右边。”她转过来看着我，又说：“从你‘奸诈’的笑声中，我听出了擦子也不在中间!”“那它肯定在左边!”李老师接着又得意洋洋地说道。我听后不由自主地想：李老师猜中，难道是巧合?李老师又说：“服不服我?”我以迅雷不及掩耳之势，说：“不服!!”这声音比原来大几倍，李老师继续说：“那就再来一次吧。”

　　李老师照例走进了房间，我怕她偷看，就跑去“监视”她，直到听到表哥说“OK”了，我才跑过去，结果还是被李老师猜中了，我被李老师佩服得五体投地，但还是特别的疑惑，“求”李老师再来一次，李老师爽快地答应了。

　　李老师又一次走到旁边的小屋。旁边的姐姐碰了两下我的肩膀，说：“你直接把橡皮捏在手心里，这样，李老师就不能猜中了。”我一听觉得这个主意不错，我照着做了。我们又一次把李老师“召唤”了出来，于是便发生了开头的那一幕。我不得不更加地佩服她了，难道她真的会神机妙算吗?

　　正当我疑惑不解的时候，旁边的大姐姐一脸坏笑地说：“其实，我和你们李老师是一伙的!因为李老师说话时，你们眼睛的目标是李老师而不是我，所以我就给她打暗号时你们根本就没发现。我如果摸左脸，就是左边，摸右边就是右边，中间吗――就摸鼻子，没有就摇头。”

　　哎呀!!竟然被一个小把戏骗了，亏我还是尹氏家族的人呢!李老师真是“神机妙算”吗?你觉得呢?

　作文标题： 神机妙算巧借箭
关键词： 神机妙算 巧借箭 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《神机妙算巧借箭》，欢迎大家踊跃投稿。

神机妙算巧借箭

——读《孔明借箭》有感

孔明是谁？不用说，大家一定知道这位三国时期著名的谋略家。他通天文，识地理，知奇门，晓阴阳，看阵图，明兵势，知人心，神机妙算。以前看过三国演义的我，自然也知道孔明是个这样的人。而今天刚学过的《孔明借箭》更是让我认为孔明是个通天文，识地理，知人心，神机妙算得人。

知人心：

孔明曰：“吾曾告子敬，休对公瑾说，他必要害我。不想子敬不肯为我隐讳，今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭？子敬只得救我。”从这里可以看出孔明知人心，早就知道周瑜如知此事必害他。所以提醒鲁肃，不要让鲁肃对周瑜说自己先知此事，以免闹出祸端。由此可见孔明知人心。

通天文：

是夜，大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。这里，我读出了孔明的通天文。因为在那个时代，科技相当落后。什么雷达，什么卫星，那都是没有的。可孔明竟能在三天前就准确无误的判断出三天后有必大雾，就是依靠现在的科学技术也不可能准确无误的判断三日后必有大雾。从这里能让我感觉到孔明通天文。

识地理：

孔明为什么命令手下用长长的绳索把船连起来呢？这是因为识地理的孔明知道长江水流湍急，而且大雾弥漫，容易走丢，所以命令手下用长长的绳索把船连起来。

那孔明为什么刚开始命令船头西尾东一带摆开，后来又命令头东尾西呢？因为东吴东吴，那自然是在东边的，走的时候，船头向东不是方便多了吗。再说船是要两边都授箭的。

神机妙算：

因为孔明来时是逆风而来，回去时就是顺风。可光顺风也不行呀，万一被曹军发现怎么办。所以，孔明巧算出什么时候日出雾散涨潮，根据这个掐着点，可以借着涨潮迅速回营。

孔明真是通天文，识地理，知人心，神机妙算呀！到了最后，就是原来想陷害孔明的周瑜忍不住感叹道：“孔明神机妙算，吾不如也。”

　作文标题： 由诸葛亮的神机妙算想到的——《草船借箭》读后感
关键词： 草船借箭 神机妙算 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《由诸葛亮的神机妙算想到的——《草船借箭》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。

由诸葛亮的神机妙算想到的

——《草船借箭》读后感

今天，孔老师用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文，我对其中的诸葛亮感受颇深。

课文一开头，就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计，并且告诉了前来“探望”自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜，要不然周瑜将会设计害他。可以说，诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强，所以才郑重告诫鲁肃，可惜鲁肃不听，告诉周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情，哪知诸葛亮竟只需三天，还立下军令状。于是，在准备好了船、草垛等物品后，草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地开始了……最终，诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭，凯旋归来。

看完文章，我不禁佩服起诸葛亮的聪明，也可以说是神机妙算。你看，他一眼就能够看破号称“东吴顶梁柱”周瑜的计谋，这多么厉害啊。而且，他料定三日后有大雾，才敢去曹营“借”箭。长索相连，以防小船冲走；擂鼓呐喊，迷惑对手，一条条妙计，真让人感叹诸葛亮的神机妙算。而且，诸葛亮还有知人这一大本事，能够看透人的性格。

但是，诸葛亮的神机妙算真的是“神机妙算”么？不，这肯定不是。这是长期读书长期实践积累得来的结果。诸葛亮常年读书，虽在人乡下，但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮，再想我，真是还需要学习诸葛亮。我每天也都会认真地读书，可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够“上知天文下晓地理”，我呢，虽然每天大部分时间也在读书，但看书的种类还需要增多，文学、科普、历史我读的多，但感觉自己对地理方面的书太需要加强了，哪些地方地矿如何，盛产什么，位置在哪里，我对这些都是很不了解。所以神机妙算最基础的知识我都没有掌握，神机妙算更是不可能的。

前一段时间，我做完了作业，弹完了钢琴，深深地舒了一口气。这时，平时不怎么回来的姐姐回来了，我赶紧到奶奶家和姐姐玩，没想到姐姐正在看地理方面的书，我翻了翻，觉得没什么兴趣，于是，拉着姐姐出去疯玩，害的姐姐也没有看成书，现在想起来，真是有点后悔，这样的书不正是我缺少的知识吗？

现在，我们生活的环境这么好。有电脑、电视等先进的媒体，有报纸杂志可以随时随地了解到新的消息。而且，我们有很多书本、电子书，里面的知识更是无穷无尽。但在诸葛亮的那个时代，可是什么高科技都没有的。诸葛亮就凭着每天的勤奋读书和长期积累，成为我们人人敬仰的神机妙算，这是何等的激励我们呢？

以后我要多加强自己看书的类别，特别是自己知识不足的地理...

　“我自由喽！我自由喽！”

　　爸爸出去办事，下午才会回家。他前脚刚一出门，我就迫不及待的打开电视，沉浸在卡通世界里。

　　忽然听见钥匙在锁孔里转动的声音，我的大脑以0。0001秒的时间给了我提示——关掉电视，拿起课本。我以迅雷不及掩耳之势关掉了电视，一本正经的做起了作业。

　　悄悄的抬头一看，爸爸已经像个幽灵似的站在门口。我问：“您不是说下午才回家吗？怎么中午就回来了？”爸爸说：“这不关你的事。你在家干什么了？”“我一直在做作业。”我故意大声的说，好跟自己壮胆。爸爸伸手摸了摸电视机的机身，威严的说：“老实说，在家干什么了？”我想：“难道爸爸看出了什么不成？他又没有亲自看见我看电视。再说了爸爸又不是什么千里眼顺风耳，他可能是要诈唬我呢。要是承认可就惨了，对了，绝不能承认。”于是我嗫嚅着：“我……我……我在家做作业。”话还没说完，“啪”的一声，一个响亮的巴掌拍在我的屁股上。“你是在家看电视。还撒谎。”“我再也不撒谎了”，我说：“请老爸饶了我！”

　　到现在我还是不明白，爸爸既没看见也没听见，咋就知道我看电视了，难不成他变成了“黑猫警长”？

　　有一次，考试分数下来了，我只考了88分。回到家，我不敢说。突然，爸爸急急忙忙的跑回家，劈头就问我：“这次数学考了多少分？”我心里打起了鼓，低低的说：“今天刚刚考完，试卷还没有改出来。”爸爸又是“啪”的一个巴掌落下来，说：“你只考了88分。”挨了一巴掌，我不死心：“爸爸是用什么办法，这么快就知道我的分数的呢？不行，一定要弄个明白。”没事的时候，我总是缠着他问他这个问题，他总说：“我是个超级神探，绝招妙招多得很。”有一天，我悄悄的听见他跟我们的老师打电话。哦，原来给老师打电话就是他的神探妙招啊！

　　我喜欢看动漫书，经常偷偷的把动漫书藏起来看。可是没过多久，这些动漫书就被火眼睛睛的爸爸从被子里、书橱底下、墙角落给缉捕出来、捉拿归案。他还时常对我说，别和他玩老鼠戏猫的游戏。

　　“神探”老爸，我真服了您！