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09-13
成语名称:神机妙算 shén jī miào suàn
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[成语解释] 形容预料准确;善于估计形势;决定策略。
[成语出处] 宋·赵佶《念奴娇》:“妙算神机;须信道;国手都无勍敌。”
[正音] 算;不能读作“shuàn”。
[辨形] 机;不能写作“极”。
[近义] 锦囊妙计
[反义] 无计可施 束手无策
[用法] 用作褒义。常用在形容计策;智谋等方面。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] ~和“锦囊妙计”;都形容高明;巧妙的计谋。~多指计策高明;奇妙或者能够识破对方的计谋;善于判断形势;“锦囊妙计”一般指具体的妙计;能解决突然困难;含有比喻性。
[例句]
①犯罪分子再狡猾;也逃不过我公安人员的~。
②诸葛亮的~;使他常打胜仗。
[英译] carfty planning
百科解释如下:
神机妙算
〖解释〗神、妙:形容高明;机、算:指推测 。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。 成语出处 《后汉书·王涣传》:“又能以谲数发擿奸伏,京师称叹,以为涣有神算。”李贤注:“智算若神也。”引 目录09-25
“我自由喽!我自由喽!”
爸爸出去办事,下午才会回家。他前脚刚一出门,我就迫不及待的打开电视,沉浸在卡通世界里。
忽然听见钥匙在锁孔里转动的声音,我的大脑以0。0001秒的时间给了我提示——关掉电视,拿起课本。我以迅雷不及掩耳之势关掉了电视,一本正经的做起了作业。
悄悄的抬头一看,爸爸已经像个幽灵似的站在门口。我问:“您不是说下午才回家吗?怎么中午就回来了?”爸爸说:“这不关你的事。你在家干什么了?”“我一直在做作业。”我故意大声的说,好跟自己壮胆。爸爸伸手摸了摸电视机的机身,威严的说:“老实说,在家干什么了?”我想:“难道爸爸看出了什么不成?他又没有亲自看见我看电视。再说了爸爸又不是什么千里眼顺风耳,他可能是要诈唬我呢。要是承认可就惨了,对了,绝不能承认。”于是我嗫嚅着:“我……我……我在家做作业。”话还没说完,“啪”的一声,一个响亮的巴掌拍在我的屁股上。“你是在家看电视。还撒谎。”“我再也不撒谎了”,我说:“请老爸饶了我!”
到现在我还是不明白,爸爸既没看见也没听见,咋就知道我看电视了,难不成他变成了“黑猫警长”?
有一次,考试分数下来了,我只考了88分。回到家,我不敢说。突然,爸爸急急忙忙的跑回家,劈头就问我:“这次数学考了多少分?”我心里打起了鼓,低低的说:“今天刚刚考完,试卷还没有改出来。”爸爸又是“啪”的一个巴掌落下来,说:“你只考了88分。”挨了一巴掌,我不死心:“爸爸是用什么办法,这么快就知道我的分数的呢?不行,一定要弄个明白。”没事的时候,我总是缠着他问他这个问题,他总说:“我是个超级神探,绝招妙招多得很。”有一天,我悄悄的听见他跟我们的老师打电话。哦,原来给老师打电话就是他的神探妙招啊!
我喜欢看动漫书,经常偷偷的把动漫书藏起来看。可是没过多久,这些动漫书就被火眼睛睛的爸爸从被子里、书橱底下、墙角落给缉捕出来、捉拿归案。他还时常对我说,别和他玩老鼠戏猫的游戏。
“神探”老爸,我真服了您!
...06-16
“我敢百分之百、千分之千、万分之万的肯定,橡皮擦不在左边的杯子,也不会在右边的杯子,也更不可能在中间的杯子!”李老师自信满满地说。
今天下午的作文课上,李老师给我们做了一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫“我会神机妙算”。她眉飞色舞地说明了游戏规则:“我准备了三个杯子和一块橡皮擦,等会儿我走到了房间里后,你们把橡皮擦藏进任何一个纸杯里,我都能百“猜”百中!”说完就一路微笑着走进了房间。
我把擦子放在了左边的杯子里,我想:因为我给我表弟玩这种类似的游戏时,按照惯例,他们第一就会猜中间的杯子,所以我得到了经验,就放在了左边。李老师迫不及待地问:“藏好了吗?”我们不约而同地说:“好了,你来吧!”于是,李老师便闪亮登场了,她慢慢坐在了桌子跟前,看了看表哥,又看了看我,对着表哥说:“从你大大的眼睛中,我看出了擦子不在右边。”她转过来看着我,又说:“从你‘奸诈’的笑声中,我听出了擦子也不在中间!”“那它肯定在左边!”李老师接着又得意洋洋地说道。我听后不由自主地想:李老师猜中,难道是巧合?李老师又说:“服不服我?”我以迅雷不及掩耳之势,说:“不服!!”这声音比原来大几倍,李老师继续说:“那就再来一次吧。”
李老师照例走进了房间,我怕她偷看,就跑去“监视”她,直到听到表哥说“OK”了,我才跑过去,结果还是被李老师猜中了,我被李老师佩服得五体投地,但还是特别的疑惑,“求”李老师再来一次,李老师爽快地答应了。
李老师又一次走到旁边的小屋。旁边的姐姐碰了两下我的肩膀,说:“你直接把橡皮捏在手心里,这样,李老师就不能猜中了。”我一听觉得这个主意不错,我照着做了。我们又一次把李老师“召唤”了出来,于是便发生了开头的那一幕。我不得不更加地佩服她了,难道她真的会神机妙算吗?
正当我疑惑不解的时候,旁边的大姐姐一脸坏笑地说:“其实,我和你们李老师是一伙的!因为李老师说话时,你们眼睛的目标是李老师而不是我,所以我就给她打暗号时你们根本就没发现。我如果摸左脸,就是左边,摸右边就是右边,中间吗――就摸鼻子,没有就摇头。”
哎呀!!竟然被一个小把戏骗了,亏我还是尹氏家族的人呢!李老师真是“神机妙算”吗?你觉得呢?
...10-23
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神机妙算的主人公是谁?
神机妙算的主人公是诸葛亮。
公元208年,曹操率大军南下,准备一举消灭刘备和孙权的势力,一统天下。刘备派诸葛亮去东吴联合孙权,共同对付曹操。
东吴的都督周瑜嫉妒诸葛亮的才华,总想把他除掉。一次,诸葛亮立下了军令状,三天之内要造出十万枝箭,否则就会被斩首。周瑜暗自高兴,觉得诸葛亮肯定完成不了任务,可以借机除掉他。可是,诸葛亮早已想出了完成任务的办法。他私下向鲁肃借了二十只快船,每只船上都立了一千多个草人。第二天凌晨,诸葛亮趁江面上大雾笼罩,下令将草船驶近曹军水寨,装作攻打曹军的样子。
曹操看到这种情况,下令军队用箭射向对方。霎时间,曹军一万多名弓箭手一齐朝江中射箭。不一会儿,二十只船上的草人已经挂满了箭。诸葛亮让船上士兵齐声高喊:“谢丞相借箭。”等曹操明白时,诸葛亮的草船早已驶远了,曹操悔恨不已。周瑜知道诸葛亮草船借箭的经过后,万分感慨地说:“诸葛亮灵巧的心思已达到神奇的程度,我的确不如他啊。”诸葛亮巧借东风诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划。但连日来江上一直刮西北风,用火攻不但烧不着北岸的曹兵,反而会烧到自己,只有借助东风才能火烧曹营,周瑜为此心急致病卧倒在床。
诸葛亮知道后,给周瑜开了个“药方”:欲破曹兵,宜用火攻;万事俱备,只欠东风。然后,要求周瑜为他搭起九尺七星坛做法。
几天后,果然刮起了东南风。蜀军借助东风火攻曹营,取得了赤壁之战的胜利。
神机妙算:神、妙:形容高明;机、算:指推测。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。
诸葛亮的简介
诸葛亮(181年-234年10月8日),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。
刘禅追谥其为忠武侯,故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
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作文标题: “神机妙算”
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星期四,是我上英语辅导班的日子。在课间休息时,老师给我们做了一个小游戏,名字叫“神机妙算”。只见她随便叫了一名同学,让他心里任意想一个数(10以内),然后再加上这个数,用它们的和乘以3,再除以这个数。最后老师和这个同学一起背过身去在黑板上写得数。真奇怪,两人的得数竟然相同——都是6!04-29
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