祭扫方式更人性化

　　在环球雅思广州学校近日举办的“第13届中国雅思年会”上，多位雅思名师从口语、听力和写作三方面提点“烤鸭”如何得高分。

　　有“中国雅思王”之称的王陆老师指出，雅思口语跟新托福的不同在于其的考试人性化，对“考官”的认识就是雅思口语考试的重要备考环节。王陆老师建议考生在主题当中不要主动涉及到政治、宗教、“惨杀动物”、“争议性话题”及偏见等内容，这也是雅思考试“人性化”的一种典型表现。同时，王老师提出口语也要及时更新、与时俱进。比如很多人回答问题会用“of course”，而时尚的英语只要回答“Sure”就可以了，不然会给国外人以“不尊重”的感觉。

　　王陆老师用现场测试指出，听力差不只因为词汇量不足或拼写错误，而是对英语语言的听觉反应灵敏度。解决方案是，备考练习的时候尽量避免按“暂停”键，因为不管在考试还是生活当中，听力都不可能有“暂停”按钮。另外，希望考生不要完全依赖听力机经，而应该多阅读多听其中的部分与文化背景相关的文章。

　　颜炜老师表示“烤鸭”们需要用全新的视角思维去进行写作的首要关键的一步———审题！辩论型、讨论型、影响型、原因方案型等的命题方向均属雅思写作的题型范围，而且是平均分布在整年的雅思考试当中，若考生最初审题错误，那即便用语表达再准确，成绩也仍可能在5分左右，甚至往下跌。颜老师提醒着大家不管对雅思写作的题型有多熟悉，仍然要对题目作出严谨的分析。 (黄亮)

　　2011年8月8日，美国新泽西州普林斯顿市——对于每年超过70万名对前途无限的GRE考生来说，今年8月1日新GRE普通考试的实行意味着一个崭新时代的到来。作为GRE考试60年历史中最重大的一次改革，新GRE普通考试已经获得研究生院及商学院的积极反响，并在推出的第一天便得到了全球各地考生的好评。

　　马英举是来自中国北京的GRE考生，他在完成首场新GRE普通考试后表示，“考试时我能前后移动去检查那些我拿不准的题目，我非常喜欢这一功能。 ETS官方提供的新GRE普通考试备考资料也非常有用，考前我看了很多官方资料。对于准备参加新GRE普通考试的同学们，我给他们的建议就是：认真备考、放松身心、正常发挥。”

　　Lindsey Todd是来自美国宾夕法尼亚州费城的GRE考生，他表示，“新GRE普通考试很棒的一点是，我可以对考题做出标记，在随后的检查过程中我可以返回到之前拿不准的那些题目，重新解答。另外，屏幕上的计算器我也用了很多次，对我答题真的很有帮助。”

　　新GRE普通考试采用了新的考试问题、计分方式以及更为人性化的考试设计，为考生提供更为先进的考试，从而为研究生院和商学院提供更为准确的测评标准。考生可以在考试每个部分内移动、编辑或更改答案，以及跳过和返回某个问题，让考生可以自由运用自己的应试策略和技巧。除此之外，新GRE普通考试设置了更多生活场景题，并减少了对单纯词汇意义的考察。在新GRE普通考试中，语文和数学部分的分数区间调整为 130-170 分，1 分为最小单位。新的分数区间既能够显示出细小的分数差别，同时又能够突出较大的分数差别。

　　ETS副总裁兼高等教育部首席运营官David Payne先生表示：“新GRE普通考试的推出开启了研究生院及商学院学生录取的新时代，这个时代意味着学生能获得更为人性化的考试体验，研究生院及商学院则能得到更具参考性的测评标准。我们非常高兴推出这一考试，它能更好地满足当前考生与校方的双向需求，同时体现了我们提供公平、有效及可靠考试的承诺。”

　　新GRE普通考试也给中国大陆、香港、台湾及韩国的学生带来了一些利好消息。之前，上述地区的GRE考试都是以分开考试的形式进行;现在，考生可在一天之内在计算机上完成所有的考试内容。此外，这些地区的GRE考试频率也将增加，变为每月一到两次。考生现在缴纳的考试费用也将同国际标准接轨，消除了以往因参加分开考试所导致的价格差，为考生节省考费。

　　新GRE普通考试是世界上最广为认可和最方便参加的研究生入学考试。目前，全球共有数千所研究生院和商学院，包括600多个MBA项目，认可GRE成绩。每年大约有来自230个国家和地区的研究生院和商学院的申请者参加GRE考试。

　 　　对在英国学习的国际留学生来说，考60多分就算一个高分了。学生在英国曾问过老师：“既然满分是100分，为什么不把评分标准定高一点呢?没几个学生过80分会不会太严格了呢?”结果，老师的理由是：一般英国学校的评分标准都很严格，特别是好的学校。为了保证学校的声誉，评分标准往往会被有意压低。因为如果该学校的毕业生拿到了80分的成绩，但是用人单位在聘用后觉得该学生的水平并没有那么优秀，那么对学校的声誉会造成很不好的影响，甚至以后该单位就不会聘用该校的毕业生了。但是如果情况是该学校拿到70分的学生在用人单位工作后，表现优异，和其他学校80分的毕业生相比毫不逊色，那么该学校的教学质量就会得到公认。这也就是英伦教学评分严格的重要原因。这也是英国教育的人性化方式，学生们的隐私也被保留了。

　　成绩仅对个人公开，带温馨评语

　　在严格的同时，英伦的考试评分也有“温情”的一面。首先，不论是什么成绩，老师一定是单独把学生叫到办公室，或者教室，当面把成绩给学生。所以除了老师和学生自己，其他人一般都不会知道考试结果;其次，不论最终的分数是多少，评分表上一定密密麻麻写满了老师的评语，看得出来，老师是逐字逐句看过的。因为论文中所有的语法错误，老师都会一一标出，然后从语言组织、文章结构、词汇运用等各方面考量，给出分数和评语;最后，老师都会从论文中找出学生的优点，积极评价。所以一般就算总分不高的学生，也会看到评分表上为数不少的赞美之词。这很有利于鼓励学生积极学习。

　　老师上课很幽默

　　英国老师的严谨是出了名的，但也有幽默的一面，上课时常常会逗得学生哈哈大笑。一次，教口语的老师请假，由代课老师上了一堂课。结果第2天，原来的老师回来一上课，就要我们列举出代课老师上课比他上得好和差的方面。结果在他一再提醒下，我们一般都说代课老师比他差的方面。最后，他还补充说明了一点自己认为的优点，即他长得比代课老师帅!

　　在中国国内考80分一般不是什么值得炫耀的事情，可同样施行百分制评分的英国考试，及格线却定在40分，考上80分绝对是一种荣耀。我所在的学院创建至今还没有几个考过80分的学生。英国本地的学生能考上70分已经非常不容易，比例可以说是百里挑一。

　　小组可讨论，但观点要独立

　　英国有很多考试是要团队合作才能完成的。比如说，写论文，老师会给一份清单，让学生找自己有兴趣的话题，而选择同一个话题的人一般就分到一个组。然后，老师会给学生一大叠相关的资料，学生要自己分工回去阅读并做笔记，看完后同一小组的人相互讨论这个话题。这样做最大的好处在于，每个学生可以节省下不少阅读时间，同时，每个学生在向他人转述资料的过程中锻炼了总结和概括大意的能力。

　　但这并不意味着学校教育不注重独立性。英国的老师经常说的一句话就是：“小组讨论是多人完成的，但是论文必须独立完成。”所有的学生都要从小组讨论中提炼出自己的观点。同小组的学生之间观点近似并没有关系，但是论述的理由必须是自己独立思考的结果。英国老师非常注重学生自己的观点。一般能在论文中提出自己观点的学生都会被老师好好嘉奖一番.

　　文学之人性化

　　马 季

　　人的身上了承载了文学的一切。这个道理虽已在经典作品中得到反复验证，但在我们今天的创作实践中，却依然是个严峻的问题，那些所谓优秀作品，看见的只是思想(包括为了证明这个人的存在而罗列的一系列社会关系)的影子而不是血肉之躯，或者说，他们总想着如何深刻地表现这个时代，想站到更高的地方……那些无意中丢失的正是关于人的基本元素。

　　长期以来，文学负重太多，社会功能、审美作用被格式化，几乎成了一种手段，而在今天这个充斥假话的社会，运用虚构的“真实性”去打动人，变得比以往任何时候都艰难了，因为我们难以确认自己的表达包含了多少真实性。

　　前不久去江苏参加施耐庵文学奖颁奖典礼，曾经和阎连科简单讨论了这个问题。此前，我很赞同他的一个观点。在一次作品研讨会上，阎连科表示，读了一批“80后”的作品，让他很受打击。“我发现他们可能是走了一条文学的捷径，而我们走的却是弯路。他们注重描写人的内心、欲望、情感，离人更近一些;我们却写人物性格、社会，从外部看人。他们被解放了，我们依然被现实和历史绑架着。”我觉得阎连科的反省，对当代作家具有重要意义。和西方作家、日本作家相比，中国作家在这方面的确有落差，某种程度上说甚至处在未启蒙状态，仍然在“弯路”行走，但走得志得意满。

　　文学从人出发，即是从生活出发。于是，我联想到自己的生活，过去我遇到不满意的事情，一定要弄清楚，不行的话，还要和人辩解。这实际上是远离了我自己。最近，我才稍微明白了一些，因此希望自己的生活能够简单、直接一些，在处理人际关系，观察社会问题时，学会用心而非耳朵去“倾听”，否则，将有陷入形而上泥潭的危险。比如遭朋友误解的时候，我不再“非要搞清楚为什么”，真的不需要，因为世界本来就是模糊的。他误解你只是你的看法，而他有自己的视角，有自己的理由，你必须理解他;其次，也有可能，他的解释还会导致你误解他，这样的话，你实际上就离他更远了。人往往被欲望左右，没有人能够战胜它，因此有时候需要宗教来拯救我们苦难的灵魂。懂得这些，人才有望摆脱失败的命运。在某种意义上，社会性对人的束缚是无法彻底割断的，这也是“疯子”、“精神病患者”反复进入文学作品的缘故，他们彻底割断了与社会的关系，完全沉浸在自我的世界里;但最好写的，往往最难写好。

　　文学再回到人，要有旷达之心，不计较，不啰嗦，而臻人生高远之境界。

　 　　近日，山东省制定2013年夏季高考偶发事件处理工作程序：若考生忘带或遗失准考证，可先验证考生的相貌，安排其进场考试，同时要求考生领队在考试结束前将准考证送到考场，若准考证确系丢失则由招生办补发;若发现考生重号，可先安排考生进场考试，同时责成有关人员立即查明考生的确切考号，做出处理;若考生忘带2B铅笔、塑料橡皮、圆规、三角板等，主考可指示考务组提供。

　　山东省为高考制定的这一系列举措，带给我们人性化服务的很多启示。

　　为了维护高考公平和秩序，需要制定一整套严格的规则，但说到底，这些规则是服务于考生的，而不是为了刁难考生。在不破坏高考公平、不影响考试秩序的前提下，考试部门应该体谅和照顾一些考生的疏忽大意，以更多的人性化举措保证考生顺利参考、考得舒心、发挥出最好水平。

　　以没带准考证的考生可“验脸”入考为例，考生忘带或遗失准考证，当然是考生的过错，但这一过错是完全可以弥补的，那就没必要为难考生。“验脸”入场会破坏高考公平，或者说会给作弊者以可乘之机吗?不会，因为考生领队(或考生的家人)必须在考试结束前将准考证送到考场，如果确系丢失则由招生办核实补发，其中并没有空子可钻。显然，这一举措并不会带来什么弊端，却让考生能够及时参加考试，何乐而不为呢?

　　考试要携带这证那证，这当然是规定，考务人员也是按规定行事。可是，再死板的规定也是人制定的，而人是活的。每年高考，都有不少考生因忘带准考证而被拒入场，或因拿到准考证时已错过入场时限而失去考试机会，所谓人性化，正是在于对人的处境的体谅。

　　高考在很大程度上决定着一名考生的前途，决定着一个家庭的喜怒哀乐，因各种疏忽或意外而不能参加考试，这对于考生而言堪称悲剧。有关部门在设计高考规则时，在不影响高考公平和考试秩序的前提下，各地应以更多灵活务实的人性化举措，确保每名考生高考权利的实现。

　 在国内只要我们一走进商场或超市就会看到各种打折、促销广告，让人看得眼花缭乱。华丽的商品包装成了吸引顾客眼球的重要手段，没注意看分量，但购买后才发现物无所值。我们还常常被“买一送一”、“买大送小”的宣传所蒙蔽，最终购买的商品加赠品的价格与单独购买这两样物品的价格相差无几，甚至略高或赠品品质不佳。商店将数件商品混在一起搭售销售，只表明一个打包价，让顾客很难判断究竟是单独购买一件便宜还是购买套装便宜，或者购买套装比单独购买能省下多少钱，很让人摸不到头脑。

澳大利亚人却不必为此担忧，在澳洲旅行会惊奇的发现超市里的所有商品价格标签上不仅表明了总价，而且还标有每单位该商品的单价。例如，一大瓶2升果汁的售价是8澳币，商品标签上会写上价格“8$”，而在“8$”的下面写有“每100毫升价格0.4$”。同样一小瓶500毫升果汁售价2.5澳币，商品标签上则会写“2.5$ 每100毫升0.5$”。这样顾客一看标签，就很容易比较：如果购买大瓶果汁每100毫升能省下0.1$。不同品牌的相同商品或相同品牌分量不同包装分量的商品，顾客通过看价格标签就能一眼看出其单价。顾客能清楚的了解不同品牌的差价，以及避免了厂家通过更改分量包装蒙蔽消费者。澳洲式的明码标价不仅让消费者买得轻松，而且当厂家减少通过过度包装方式来吸引顾客时这减少了包装浪费，有利于环境保护。

　 作为欧盟成员国之一的爱尔兰以其高标准的教育体系、英语语言和成本优势，使得爱尔兰教育越来越受到中国学生的青睐。许多学子则被它浪漫的气质、迷人的风光所吸引。

目前，爱尔兰是世界上受教育程度最高的国家之一，在人均受教育质量方面，爱尔兰列欧洲第一。爱尔兰目前拥有7所大学、14所理工学院和其他私立学校及语言学校，其中软件、电信、工程、生物、商科、旅游管理等在世界享有盛誉。一些爱尔兰大学和理工学院享有高度的自治，可以直接向学生颁发学问证书。爱尔兰的证书、文凭和学位课程在全球范围内获得认可。

近日爱尔兰教育与科学部部长MaryHanafin女士携同爱尔兰国际教育局首席执行官John Lynch先生，在上海签署了一份关于为去爱尔兰留学的中国学生提供助学贷款的新协议。赴爱尔兰留学新政策经济困难生可获助学贷款了。

　　随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始计划移民日本，那么日本房屋的设计怎么样呢?跟着留学群，一起看看日本房屋人性化设计盘点，欢迎阅读。

　　一、外部空间人性化设计

　　1、入户门外设置小架子或小盒子，可放雨伞、报纸、牛奶等物品;开门入户时可挂包、袋等

　　2、电梯内设计挂钩，需要时可挂成品保护毯子，以防临时性搬运大件物品时，电梯碰撞磨损。

　　3、电梯按钮分两个部分：正常成人高度;小孩、盲人高度;

　　4、样板房楼道盲人提示通道;

　　5、公共空间，通过不同材质和不同材料颜色，区分公共通道与入户通道;

　　二、玄关空间人性化设计

　　1、玄关柜收纳：应季鞋、换季鞋、雨具、皮包、长短靴、体育用品、书报、钥匙、信笺帐单、小物品。

　　(可容纳56双鞋)隔板为活动层板，不同时期改变不同的收纳形式。

　　青年、老年、儿童鞋收纳分区(左下格：青年持家为拖鞋收纳，其余时期为儿童鞋收纳)。智能化系统的嵌入，更让生活处处充满了神奇。

　　2、玄关柜，可设计抽拉出的小凳子，方便老人、女性使用;

　　3、玄关柜下方留空：

　　照明作用;

　　下雨天外出穿的鞋可临时性放置于此，干净;

　　在小空间中，适当空间的留白，能让空间不过于局促

　　三、客厅空间人性化设计

　　1、电视背景墙，隐藏了电线、杂物、电视机、音响、电器、杂志等。

　　2、各类遥控器有专门的摆放位置

　　避免遥控器随意摆放，需要时难找到的情况

　　3、回风口的设计：方形、白色、品质感较好

　　4、空调管的外包设计，美观安全。

　　四、厨房人性化设计

　　1、橱柜：作为整体收纳解决方案的一个部分，基于户型优化,将人体工程学原理和音响智能系统相结合，以关注人居环境为基础，将精细化设计应用于实际生活之中，于细微处障显生活品质。

　　(1)对于小户型设计时，可全高度应用橱柜空间，包括踢脚线;

　　(2)低柜尽量使用抽屉，易于物品的拿取;

　　(3)小户型设计时，可考虑冰箱上方空间的利用

　　(4)在高端项目中，可适当采用触碰式抽屉;

　　对于一些高处的空间利用，可下拉式拉篮，易于家庭主妇拿取物品

　　2、厨房背板材料：如不锈钢等，家庭主妇易于打扫炒菜时溅出的油污渍等;

　　3、小户型的开放式厨房、餐厅与客厅灵活结合;

　　4、餐桌可拉动，下有滚轮;与其他家具的搭配(日本生活习惯所致)

　　5、厨房操作台面上方有照明，一般可隐藏在吊柜下面，

　　6、对于空间较小的区域，考虑窗户上方吊柜的利用，增加储藏空间。

　　五、卫生间人性化设计

　　卫生间三大组成部分：

　　洗浴处、座便间、洗漱台分开;

　　既节约空间又满足多人使用。

　　洗漱台

　　1、储物格设计在两侧

　　侧墙设置储物格，家庭成员的洗卫...