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我第一次种花就种了一种不知名的花，在朋友家把花种采摘下来后，我回去就把他们撒在了土了，没想到他们竟然成长了起来，还开出了花。下面是留学群作文栏目小编为你带来的《种花记》，希望对你们有所帮助。
【种花记：篇一】
上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。
我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。
“停!别慌!让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。
“糟糕!赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。
把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。
我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿，接下来播种：我找来两根牙签，在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞，再把种子一颗颗放进去，然后轻轻地盖上土壤。
播种就绪，妈妈又看了看说明书，告诉我，跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大，和我们一起玩乐!
【种花记：篇二】
老师今天给我们弄了3颗还没结果的玫瑰花，留学群让我们全班来种。
有一颗给男生，有一颗给女生，还有一颗给老师，看看我们谁先种出玫瑰花来，他们的存活率不高，因为它们是被拔下来的需要一个星期来生根。
我们全班奋斗着，我们问老师现在能去弄种花的东西吗，老师说可以，我们男生全体出发，留个男的看女生那里的情况。我们去弄泥土，要种东西很好的那种泥土，把它们装在盆栽里，拿给老师看，问老师这么多泥土够不够，老师说不够多放点，我们就多放了一些泥土。
开始浇水，让泥土更加湿润，“哨兵”回来了，据情况女生那边再放一些枯枝落叶，我们准备先弄完水再去找些枯枝落叶进去，多学学别人怎么种的。放完水我们就去找枯枝落叶，可是附近没。我们又去问老师，老师说那可以找到枯枝落叶!
老师回答：“在厕所那边有一些还没烧掉的落叶，你们可以去那边看一看。”
我们说了声谢谢马上跑去厕所旁只见一些落叶已经扫好了，天助我也，不用进里面去拿了，我们捡起一些落叶就往土壤俩测塞了一俩片。
回到教室，我们就把花盆放在窗口，老师提醒我们等土壤干了要去浇水，不然会枯萎而死的。
【种花记：篇三】
步入了春天，美丽的花儿都苏醒了。睡了一个冬季的花儿都耐不住性子，个个争奇斗艳。在这百花齐放的日子里，我来到了公园。
刚走进公园，一阵阵花香扑鼻而来，一朵朵五颜六色的花儿颜面而来。有丁香、君子兰、白玉兰、紫红的、金黄的、雪白的，朵朵都含着羞涩的脸蛋，向人们招手。我也耐不住了，想把这香这美带回家。采一朵吧，太不道德，去花店买吧，很快就会烂的。最后，我决定去种花。
接着，我准备去花店挑选种子。我来到了花店，哇!种子好多!我看着...
作文标题： 种花记
关 键 词： 种花记 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《种花记》，欢迎大家踊跃投稿。
前几天，我从一位种花的阿姨那里得到了一些花种，有向日葵、丁香、串红……种子有的尖尖的象瓜子；有的又黑又圆，象一颗颗黑豆；有的小小的象红色的芝麻粒。看着这些种子，我高兴极了，心想何不把它们种在土里，让它们慢慢生长呢！ 作文标题： 种花记
关键词： 种花 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《种花记》，欢迎大家踊跃投稿。
老师给我们发下花种的第二天，爸爸买了花盆，往盆里放上土，我就开始种花了。我把种子一个个细心地种了起来，就等着种子发芽了。
几天后，花盆里的种子发芽了。长出的小花苗头上还顶着种子的外壳，这外壳真像一顶小帽子，戴在新绿的小花苗上，真可爱！
小花苗呼吸着清新的空气，为自己勇敢的钻出地面而快乐。它好像在说：“太好了！太好了！我可以看到这么美丽的世界了！我真高兴！”我把花盆放到阳台上，让它晒太阳，希望它快快长大。
以后的每一天我都给它们浇水，仔细的观察它们的变化。
一天，我站在阳台的凳子上玩，一不小心，我从凳子上掉下来，把花盆踢倒了，花盆里的土撒了一地。我看着地上的小花苗，伤心地哭了起来。妈妈把土放近花盆里，把小花苗重新栽好，说小花苗可能已经受伤，不知能不能缓过来。我真希望它们不会死。
可是这几天，我失望地看见小花苗都快死了，我真伤心。
[爸爸的话：这是儿子老师做的一项活动，要求每个学生回家种一盆花，通过观察实践，记录由种子到花的过程。这篇作文应该是儿子把几篇日记的合成。就在老师要求写一篇《种花记》的前两天，儿子在阳台里玩，我听到砰的一声，声音很响，走过去一看，儿子像受了气一样站在一边，无奈地看着他那盆歪倒在地上的花。我是又好气又好笑，都二年级了，还登高上阁。你说好几盆花摆在那儿，却偏偏踢这盆花。儿子过一会儿又像没事人似的了，我问儿子：“那么喜欢的一盆花，没有了,我咋看不出你心疼呢？”儿子说：“咋不心疼呢，我都伤心死了。”由一粒种子，到初具一盆花的形态，我都很喜欢，失去了我都很心疼呢。无论是好的坏的，生活总是叫人们去接受、去承受，然后才会更深地懂得什么是美好，然后才能更投入地去“幸福着你的幸福，追逐着你的追逐。”由热情到欣喜到失落，儿子会是怎样的感受，有失会有所得吗？我想他现在还想不了那么多，但生活的点滴会融入记忆，伴随孩子的成长，日久弥新。那花盆里已经栽上儿子同学妈妈送来的花苗，儿子依旧细心的照顾着他的花。]
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