种蒜苗作文

　作文标题： 萝卜里种蒜苗
关键词： 蒜苗 萝卜 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《萝卜里种蒜苗》，欢迎大家踊跃投稿。

萝卜里种蒜苗

不记得以前在哪本书上看到人家在萝卜里种蒜苗，蒜苗会吸取萝卜里的养分，最后萝卜缨和蒜苗一起长的郁郁葱葱，既可以当盆景，又可以给冬天寒冷的家里平添一份生机。这个月，我也忍不住试了试。长的还可以，现在奉上给大家一起欣赏哦！

材料：大萝卜一个，大蒜若干

方法：把萝卜洗净，拿小刀认真的把萝卜挖个洞，要长方形的，深度能装下大蒜。这可是力气活，一定要请爸爸妈妈帮忙，不然不是挖不好就是被刀子划住手哦。

喏，这就是我挖好萝卜摆好蒜，浇点水，万事俱备，下来就该蒜苗自己长了。白绿相间，是不是很漂亮！（可惜的是我这个萝卜挖开时，心里面已经坏了，这多少会影响以后蒜苗和萝卜缨的成长。）

不到十天的功夫，蒜苗已露尖尖角了！萝卜缨也开始长了。

长大的蒜苗，果不其然，萝卜里面已经坏了，萝卜缨长的不大。（我看书上面的萝卜缨和蒜苗差不多一般高的。）

我家窗台上的盆景，可惜哦，不够郁郁葱葱！萝卜缨长的也不大。

温馨提示;大蒜最好一瓣瓣分开，要不可能整朵的大蒜发芽较慢，就像我这个，高高低低，参差不齐的。

最后告诉大家，这个蒜苗剪掉一茬后，还可以再长出新的。煮方便面、做汤味道非常好，大家也可以试试，记得每过俩天要浇水哦！

　　今天，我跟妈妈要了一颗大蒜准备种蒜苗。下面请大家一起跟随作文网小编为大家带来最新单元作文《种蒜苗观察日记》。如果想要更多关于单元作文，请继续关注我们留学群的作文栏目。

　　篇一：种蒜苗观察日记

　　第五天，小蒜又有了新的变化，刚开始，小蒜苗的衣裳是浅绿色的，今天，小蒜苗从浅绿的的衣裳里又拱出了嫩绿色的新芽儿，我忍不住伸手摸了摸，尖尖的、软软的，挺舒服的。啊，不知道小蒜苗明天还会发生什么变化?

　　第六天，我来看我的小蒜苗，惊奇的发现，小蒜苗竟在最里面长出来第三层，有点儿像嫩绿的小草了。看着我精心栽培的蒜苗，忍不住尝了一小口，“哇”!好辣!不过，味道还是不错的，可以说是辣在嘴里，甜在心里。

　　第七天，小蒜苗突飞猛进，你追我赶，最长的已经和我的钢笔一样高了，而且，小蒜的根部，居然想海草一样，都缠绕在一起了。远远看去，倒像是白色的珊瑚一般。

　　我爱我的蒜苗。

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　　篇二：种蒜苗观察日记

　　今天，我跟妈妈要了一颗大蒜准备种蒜苗。

　　我摸着像小娃娃的脸一样的白白胖胖的蒜，有点丈二和尚摸不着头脑，怎么下手呢?我着急地问妈妈：“妈妈，怎么种呀?”妈妈细心地教我：“先把皮剥开，再一瓣一瓣地种到土里。”我用心地剥呀剥，又搓又撕，可最里面那层特别难剥，剥了五分钟才剥完。

　　我把花盆里的土翻得松松软软，又浇了一些水，liuxuequn.com然后用铲子协助把蒜瓣放到土里。刚开始，我把所有蒜瓣都放到了一个大坑里了，妈妈看到了急促地说：“要一瓣一瓣地分开放，我急忙都扒出来，然后又重新均匀地种下去。

　　没想到，种蒜苗的学问这么大!

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　作文标题： 五段三线作文 种蒜苗
关键词： 蒜苗 作文 小学三年级
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本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《五段三线作文 种蒜苗》，欢迎大家踊跃投稿。

种蒜苗

上个星期，李老师给我们布置了一项有趣的作业——种蒜苗，要我们细心观察蒜苗是怎样长大的。

我回到家，马上精心挑选了一个可爱的小蒜瓣，它长得白白胖胖，而且还没有发芽。我找到一个漂亮的空酸奶盒盖，接上水，小心地把它放在盒盖里，可是它似乎不听我的话，平躺着浮在水面上。

我动脑筋想了想，开始忙活了起来。我用吃剩的小糖果纸盒和糖果锡纸给它做了一个舒适的小家，让小蒜瓣正好可以稳稳地站在水里。我把固定好的小蒜苗放在了书房的窗台上，带着期盼的(https://Zw.liuxuequn.com)心离开了书房。

第二天早上，我爬起床，迫不及待地穿好衣服去看小蒜苗，它的白白胖胖的小脑袋上长了一个黄绿色的小苞，我忍不住小心地去摸那小苞，它软软的，好像我的手指头下面有一个新的小生命在颤动，我真是高兴极了！再看看小蒜苗的身体，没有什么明显的变化，但在它身体的最下面长出了四根细细的根须，这让我欣喜若狂。

第三天，我又去看，小蒜苗似乎没有什么明显的变化，但是它的顶部长出了一个嫩黄色的小芽，而且小芽的身体是卷曲着的，好像很想看一看外面的新世界。我好奇地想：它会长多高呢？

又过了几天，我的小蒜苗上的小绿芽已经长了八厘米半多了，它还有一个特别明显的变化呢！它的叶子原本是一片，现在又长出来了一片，像一把翠绿色的小剪刀。小蒜苗的根须才惊人呢！又有一些根须冒了出来，好像在努力吸取更多的水分和营养。

再看小蒜苗以前胖胖的身子现在变瘦了不少，原来是它把自己所有的营养全都输送给了一天天长大的小绿芽，让小芽能长得更好更壮。这让我想到了母爱，母爱就是这样，无私伟大地奉献着，所以我们要更加爱自己的父母，并让自己变得更加优秀，时时回报父母给我们的爱。

以后我还要继续观察我的小蒜苗，和它分享生活的快乐。它一定会长得又高又壮，成为最最幸福的小蒜苗！

　作文标题： 我的观查日记--种蒜苗（1）
关键词： 日记 小学二年级
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我的观察日记--种蒜苗（1）

星期天，妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧，我一听做试验赶紧走来问：“什么试验”？“种蒜观察试验”妈妈说。我说：“我们开始吧！https://zw.liuxuequn.com”我本来拿来了一个小盘子，想往里放上土。妈妈马上说：“不对，不对，我们直接用水就行了。”然后，我和妈妈各用一个小盘子，里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快，放在暖气片上更好。”

第二天早上，我起床后就跑过去查看，哈哈，经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察：我的蒜发的小芽绿绿的，而我妈妈种的却是黄黄的。我奇怪极了，问妈妈：“为什么不一样呢？”妈妈告诉我:“是因为你用的蒜是新的，而妈妈用的是旧的。”我提出建议：“妈妈，咱们给它们起个名字吧”，妈妈爽快答应：“妤，起什么名字呢？”

我想了一下“一个叫苗苗，另一个叫芽芽”。妈妈想了想说：“你想当科学家吗，科学家搞研究时起名字都是编号，就像咱们国家的飞船叫神州九号。咱们编为1号、2号，这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的蒜苗叫“小苗2号”。

妈妈建议说：“白天，咱们要把它放在窗台上，让它享受阳光”。听从妈妈的话，我们将它们并排放在窗台，就如同妈妈与儿子一样。

我的“小苗一号”

“小苗一号”第三天的身高

　作文标题： 种蒜苗
关 键 词： 种蒜苗 小学五年级 450字
字    数： 450字作文
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　作文标题： 种蒜苗
关键词： 蒜苗 小学五年级
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10月19日 星期一晴

今天老师给我们布置一项特殊作业——回家种蒜苗或生豆芽，写观察日记。

吃过晚饭后，我和妈妈一起剥蒜瓣。首先我们先把蒜皮剥下来，再找个稍微深点儿的盘子，然后用线把蒜穿起来，最后围成一个圆形状摆在盘子里。蒜瓣一个挤着一个像一群白白胖胖的小宝宝。接着妈妈让我往摆好蒜瓣的盘子里放清水，要让蒜瓣的根部都接触到水，这样就大功告成了。妈妈说：“每天早晚都要换水，这样蒜会很快发芽。”我心里念叨着：我的小蒜苗快快长呀。

10月20日 星期二 晴

今天是种蒜苗的第二天，晚上放学回到家，我就先去看我的蒜苗，我发现只有几个蒜的顶端刚刚钻出一点点嫩芽儿，别的都没有什么变化，我可真失望啊！妈妈说：“蒜瓣本身就有养料，现在的温度刚好，你再勤换水，不要着急，蒜会很快生根发芽的。”

10月21日 星期三 晴

下午放学回家后，我惊讶地发现蒜的顶端都钻出了一点点嫩黄的小芽，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，很可爱。蒜的底部魔术般地长出了一簇簇白白的、细细的晶莹剔透的白根，就像老爷爷的白胡子。

10月22日 星期四 晴

今天是种蒜苗的第四天，回到家我迫不及待的又去看我的蒜苗们，大蒜白白的，小芽已经有2厘米长了，嫩黄嫩黄的，就像是一个白白胖胖的小宝宝有一个可爱的小脑袋。我看着露出头的小芽芽有一些小小的激动，我仿佛看到了希望。

10月23日 星期五 晴

妈妈说：“这两天太阳好，阳光+水+温度，非常适合蒜苗的生长。我们今天把蒜苗拿到窗台上晒太阳。”晚上回家后，我发现蒜苗长高了，嫩黄嫩黄的小芽奇迹般地变成了嫩绿嫩绿的颜色，蒜瓣的根也长了。

10月24日星期六 晴

今天早上我又去看它们，发现蒜苗长的很快，我好像听到它们“刷、刷、刷”向上长的声音，根须越长越长，须根像细线似的缠绕在盘子里。

10月25日星期日 晴

今天是种蒜苗的第七天，蒜苗现在都有六、七厘米长了，每根上面都长有两片翠绿翠绿的小叶子，根根挺拔向上，翠绿的蒜苗像一把把利剑矗立，非常惹人喜爱。蒜苗的底部长出了很多根，他们缠在一起，互相紧紧拥抱着，用手扯都扯不开。这绿绿的蒜苗成为我们家优美的盆景了。

　作文标题： 种蒜苗
关 键 词： 种蒜苗 小学五年级 300字
字    数： 300字作文
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　作文标题： 种蒜苗
关 键 词： 种蒜苗 小学五年级 800字
字    数： 800字作文
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