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10-07
今天，晨会课上，老师告诉大家一个好消息：市科协的科普大篷车会到学校来。我听了十分激动，不知会有什么好玩的。我怀着一颗好奇心，决定到科普大篷车里一探究竟。
来到大厅，只见各种各样的体验项目整整齐齐地摆成一排：有虚拟乒乓;有反应测试;有绽放的花朵……令我印象最深刻的是虚拟乒乓，这项项目吸引了许多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿着拍子，等着球向他打来。“嗨，来啦!来啦!”旁边的人不时提醒道。他一点也不惊慌，漂亮地回了对方一球，球一来一回，看得我眼都花了，可是没打完，等了好一会，李昕宇胜出1：0。有人不时问我：“你怎么不参加呢?”我想：这种男生的玩意，我这小小女子就不要瞎搅和了。
不知不觉，时间过得真快!20分钟过去了。每个人都还沉迷在玩中还没醒过来呢!科普大篷车真有趣，真希望每天都能这样快乐!08-21
广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务，是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措。下面是由小编为大家整理的“全国科普日暨科普宣传月活动方案”，欢迎阅读。
全国科普日暨科普宣传月活动方案
一、活动时间和主题
活动时间：2018年9月1日—30日
活动主题：创新引领时代，智慧点亮生活
二、主办单位
xx市科协、xx市委宣传部、xx市教育局、xx市科技局
三、承办单位
xx职院科协、XX区科协
四、活动内容
围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”科普日主题，突出传播新时代发展理念，弘扬科学思想和科学精神，普及科技助力美好生活，倡导服务乡村振兴战略，重点组织以下活动：
（一）开展2018年全国科普日启动仪式暨xx市科普宣传月主会场活动。拟于2018年9月13日上午，xx市科协、xx市委宣传部、xx市教育局、xx市科技局、XX区人民政府联合在xx职业技术学院举行以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的2018年全国科普日启动仪式暨xx市科普宣传月主会场活动（方案另定）。
（二）院士专家报告会。组织院士专家到xx职业技术学院、xx市委党校围绕关键领域的高新科技成果、中国制造2025等方面内容，开展系列科普讲座。
（三）XX专家xx行活动。2018年9月27日—28日邀请一批海外装备制造、电子信息、生物医药等方面的专家来xx，与我市相关企业开展项目推介、合作洽谈、信息咨询等活动，吸引海外人才来xx创新创业，促成海外高新技术成果在xx转化。
（四）“小小科技馆杯”科普知识演讲比赛。组织xx市玉泉小学围绕科技创新、环境保护开展科普知识演讲比赛，评选出优胜奖若干名。
（五）社区科普知识竞赛。组织XX区科协在XX区XX民主社区开展“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的社区科普知识竞赛，紧贴人民群众身边科学知识进行科普知识宣传。
（六）开展科普教育基地开放行动。市气象、中心血站、xx工程学院生命科学院、XX国家湿地公园等科普教育基地在全国科普日期间，推出与主题相关的科普展览或宣传活动，定期组织公众特别是青少年参观体验。
（七）主题科普宣传。利用xx市科协在城区投放的科普e站、科普橱窗、科普宣传栏和xx日报电子阅报屏，结合xx“静脉产业园”宣传工作，广泛开展“中国制造2025”、垃圾焚烧发电等科普知识宣传，让新发展理念在新时代开花结果。
（八）科普大篷车巡展活动。到XX实验小学开展科普大篷车巡展，把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。
（九）科技精准助力扶贫活动。九月初，组织xx省农科院专家团队到XX红桃产业基地对桃产业发展进行研讨，并现场开展技术指导，针对桃产业电商上线开展科技助力扶贫活动。
（十）气象科普亲子营活动。九月上旬，市气象学会与“xx通”合作，联合举办气象科普小讲堂活动，为学生准备精品气象科普课程，普及气象科普知识。
01-18
通过组织开展全国科普日活动标识、主题征集活动，在全社会进一步营造"人人都是科普之人、处处都是科普之所"的良好氛围，激发全体公民学科学、爱科学、用科学热情，为中国科普活动的可持续发展提供不竭源泉和动力。下面是留学群小编为您带来的“科普日科普文艺晚会主持词”，希望您喜欢!更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。
男：各位领导，各位嘉宾，亲爱的父老乡亲们：
合：大家，晚上好!
女：xx山清水秀，xx人热情好客，看现场的气氛，我们已感受到xx人那份激情和热情了。在国庆中秋佳节即将来临之际，我们又迎来20XX年全国科普日。
男：“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造，建设美好生态新xx”。这是我们xx20XX年全国科普日的主题。xx县委、县政府认真贯切国家和省有关科技和科普工作的方针政策，大力普及科学知识，传播科学思想，倡导科学文明、弘扬科学精神、树立科学道德，科普教育为全县的经济腾飞护航开路。
女：xx近年来加快转变经济发展方式，大力实施“四轮驱动”战略，致力打造“五地一城”新平台，全县社会经济形势一片大，人民安居乐业好。这是xx县委、县政府深入贯彻落实科学发展观，推进和实施《全民科学素质行动计划纲要》的具体体现。
男：值全国科普日的今天，我们广东省老科学技术工作者协会xx科技服务站成立并揭牌啦!这是xx经济生活的一件大事和喜事，她宣布xx科技的羽翼从此更加丰满，飞向更美好的未来。
女：今天，我们广东省老科协100名专家和科普艺术团队伍来到xx这块风水宝地，和xx的朋友们一起共享科普大餐，共同喜迎佳节，感到无比的荣幸。
男：在这里，请允许我代表广东省老科学技术工作者协会及科普艺术团预祝各位朋友们节日快乐，家庭幸福，万事如意!
女：让我们以更热烈的掌声送给今天晚上所有参加这个晚会的各方朋友们，因为你们才是今晚晚会的主角。
男：今夜星光灿烂，今夜热血沸腾!
女：今夜无人入睡，今夜尽情欢歌!
男：朋友们，北京奥运精神诞生了无数的志愿者，而我们的救灾现场，我们城乡的每个角落，无不闪烁着志愿者的光芒。科技创造人生，科普提升素质。科普志愿者，更是众多志愿者中的一个光荣称号。
女：是啊，世上有许多感动，人间有许多温柔，当风雨终于变成彩虹，付出，就是一种拥有。肩负着“全民科学素质教育”的重任，看!我们的科普志愿者出发了。
(一)舞蹈《科普志愿者出发了》。
(二)男女声二重唱《透过鲜花开满的月亮》
男：月光如水，鲜花如醉;和谐社会，幸福广东。下面由刘稚鸣，李思东两位歌手演唱歌曲《透过开满鲜花的月亮》，有请二位
(三)舞蹈《绣锦旗》
女：“科普之光耀xx” “海洋产业创辉煌” ，我们的姑娘们飞针走线绣锦旗，珣丽的锦旗送给我们xx县委和县政府，这是我们人民群众热爱科普尝到甜头的心意。请看舞蹈《绣锦旗》表演：朱良萍 梁丽燕 等
(四)xx白揽《科普之光耀xx》(xx节目)
男：每年9月的第三周公休日为全国科普日，自20XX年第一届...
08-09
我们要在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，留学群小编整理了以下内容“全国科普日学术资源科普化系列活动方案”，供大家参考!
全国科普日学术资源科普化系列活动方案
为深入开展20XX年全国科普日活动，进一步推动学术资源科普化，为科技工作者搭建向公众普及科学知识的平台，提高公众对科学知识的关注与兴趣，中国科协科普部联合中国科学院科学传播局在全国科普日期间举办学术资源科普化系列活动。现将相关事项通知如下：
一、活动时间
20XX年9月15-21日
二、活动主题
创新引领时代，智慧点亮生活
三、活动内容：
(一)高端科技资源开放
结合20XX年全国科普日主题，广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资源面向社会开放，激发广大公众、尤其是青少年对科学的兴趣。
(二)动员科技工作者参与科普活动
广泛动员科技工作者围绕民生重点环节和关键领域的科技进步成果，深入农村、社区、学校、企业等开展创新性、示范性科普活动，倡导公众贴近科学、融入科学，有效推动全民科学素质提升。
(三)举办学术资源科普化系列报告
发动各有关单位围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告，面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展，引导科技工作者更好履行社会责任。
四、有关要求
(一)加强领导，统筹协调
20XX年全国科普日学术资源科普化系列活动是全国科普日活动的重要组成部分，各级科协科普部、中科院系统各相关单位要高度重视、密切配合，加强资源统筹，调动各方面的积极性，与全国科普日活动协同推进。
(二)加强宣传，营造氛围
各有关单位要充分发挥本单位本部门的在场地、人员等方面的科技资源优势，充分利用广播、电视、网络、新媒体等宣传手段开展专题宣传，为全国科普日营造良好的宣传氛围。
(三)做好申报，及时汇总
请各有关单位于20XX年7月30日-8月24日登录“XX科普日”网站()中的全国科普日重点活动管理平台，按要求填报重点活动登记表(见附件1)，以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表(见附件2);同时将相关活动登记表报送至。
请各有关单位于20XX年9月1日-10月26日登录XX科普日重点活动管理平台()提交本单位本部门的活动总结、图片和影像资料，并同时提交总结视频或总结幻灯片等作为支撑材料，同时将上述材料报送至。各省级科协在线对优秀项目进行推荐，推荐的优秀项目包括“20XX年全国科普日活动优秀组织单位”和“20XX年全国科普日优秀活动”(见附件3、4)。
中国科协对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以 “20XX年全国科普日活动优秀组织单位”的名义表扬，对特色鲜明、实效显著的活动以“20XX年全国科普日优秀活动”的名义表扬。
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小朋友们如何来制作音乐瓶呢，下面是留学群小编为大家整理的：儿童科普：音乐瓶，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。
材料准备：相同高度和粗细的玻璃瓶8个、7种不同颜色的颜棒（筷子、鼓槌等）1根 。
制作方祛：
1、把瓶子排成一排，在每个瓶子里倒进不同量的水（水量由少到多）。
2、在每个瓶子里倒入一种颜料（第一个瓶子与第八个瓶子倒入的颜料一样，只是瓶子里面的水量不同），制作成彩色水，这样既美观又便于识别区分不同的水量。将八个瓶子按水量由少到多依次摆好，一组音乐瓶就做好了。
操作：
（1）让幼儿用小木棒以相同的力度依次敲击音乐瓶，感知声音的变化
（2）幼儿用嘴依次对着每个瓶口吹一吹，试试能否听到声音，声音的是否一样。
指导建议：
●引导幼儿边敲击边倾听声音的变化，并辨别哪个瓶子音调高，哪个瓶子音调低，并引导幼儿探讨原因。
●提醒幼儿在敲击不同的瓶子时力度要相同，同时不要太用力，以免敲坏玻璃瓶。
拓展与替代：
◆教师可根据音阶调整水量的多少来制作音乐瓶，并为幼儿演奏乐曲。（悬挂音乐瓶声音会更好听）
◆可将钢管、竹筒等切割成长短不同的管子，悬挂起来制作成音乐筒。
◆提供编钟演奏的视频资料供幼儿欣赏。
附：科学小知识
当用小木棒敲击玻璃瓶时，瓶子和水会发生振动，当振动通过空气传到我们的耳朵时，我们就听到了声音。由于每个瓶子里的水量不同，它的振动频率不同，所发出的声音也不同。水越多，振动越慢，音调越低；水越少，振动越快，音调越高。编钟的工作原理与此类似，编钟的钟体小，敲击时，振动就快，音调就高；钟体大，音调就低。
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