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　　结题报告

　　一、结题是课题研究重要且必要的环节。

　　课题研究的主要环节包括：课题立项、开题、实施、结题、后续工作。后续工作包括：鉴定、表彰、宣传推广等。

　　二、结题要拿成果说话。

　　什么是成果呢?

　　1、研究报告是成果的主件。应体现我们课题研究所取得的主要成果。

　　2、工作报告(即：研究工作总结)是成果的附件。应体现我们课题研究的足迹。可同时附带：学习的文件、学习体会、论文案例集、课件、活动录象等原始资料。研究成果分为显性成果和隐性成果、理论成果和实践成果。

　　显性成果看得见，摸得着，可以数字、图片、表格等形式出现;隐性成果是可以感知的，可以以个案的形式出现;理论成果即学术论文或专著，它阐明的是主张或观点，所以应坐而论道，以正面阐述为主，不做过多的描述，但也需要一些事例为依托;实践成果体现了学生的发展，因此可用事例表述，但也需要理论说明，说明实践操作的价值是什么，蕴涵了什么道理。

　　三、总结什么成果(以“德育实效性课题”为例)

　　1、要扣住课题。也就是研究什么，总结什么。

　　需要回答的问题：

　　A、什么是德育实效性?

　　在这里回答什么是德育实效性，并不是回答概念问题，而是通过实践要提出与众不同的观点与自己独特的认识。实效，最基本的表现就是“接受”，学生对我们的德育不接受，就是无效;接受了，并且主动地化为知、情、意、行，就是实效。liuxuequn.com

　　B、中小学为什么要研究德育的实效?

　　(回答这个问题，自己要有主见、有主张、有深度)例如：学校教育的局限性 学校教育内容与未成年人的实际脱节德育形式与现实脱节

　　C、哪些途径与方法是有效的?

　　(可结合身边的人所接受的教育以及个人的自醒)

　　2、要以实践成果为主，在与学生微观层面上的近距离接触中进行总结。例如：成功的做法规范的做法有效的操作策略有效的德育活动形成的制度成功的案例

　　3、成果的质量要求。

　　A、要有理论高度;

　　B、实践上要有亮点，让人看了耳目一新;

　　C、有特色：独特性、地域性。

　　四、 课题报告的结构及写作方法

　　撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育调查报告是对某种教育现象的调查，经过整理分析后的文字材料。一般由题目、引言、正文、讨论或建议、结论等几部分组成。

　　教育实验报告是教育实验之后，对教育实验全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、实验方法、实验结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。教育经验总结报告是对在教育教学实践中，经过去粗取精、去伪存真的积极探索而积累起来的经验的系统化、理论化的书面材料。由题目、引言、正文、结尾等几部分组成。

　　至此可见，课题报告的写作形式...

　　留学群为大家解决结题报告怎么写这一问题，希望对大家有所帮助，如果想了解更多结题报告怎么写请您关注留学群吧!

　　课题结题报告格式要求

　　一、课题背景及立项 (800~1000字左右)

　　二、课题简介 (500字左右)

　　三、课题主持人及课题实验学校

　　建议包含以下部分：

　　1.课题领导小组成员

　　2.课题实验校

　　3.课题起止时间

　　四、课题的理论依据 (500~800字左右)

　　建议包含以下部分：

　　1.理论依据

　　2.课题研究目的与意义

　　五、课题理论研究和探索 (5000~8000字左右)

　　六、课题研究的主要阶段成果 (500~800字左右)

　　七、课题终结成果目录

　　八、参考文献

　　课题研究的结题报告由以下几个基本内容组成：

　　1、 报告标题：课题名称 结题报告

　　2、 作者署名：单位 姓名(负责人或负责人和撰写人)，署在标题的下面。

　　3、 内容提要：主要观点、内容。超过4000字的就要写内容摘要。

　　4、 问题提出：意义(重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。

　　5、 研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。

　　6、 结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。这块是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。

　　若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。

　　7、 成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映表面出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。

　　8、 问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。

　　9、 参考文献：引用(注释)，参考他人的成果。注释，即原滋原味地引用别人的成果的，要注出谁的文章，哪一年，哪一篇文章，第几页。参考文献则附在后面。(注释的方法和参考文献的注入格式附后)

　　10、 附录：不便列入正文的...

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　　课题结题申请报告【一】

市、县教育科学规划领导小组：

　　xx市“十一五”立项课题《小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》，在课题主持人与课题组成员的共同努力下，在相关学科的专家指导下，大胆进行课堂改革，积极开展教研活动，大量撰写教研论文，现已完成课题的基本内容，达到了预期的效果。liuxuequn.com

　　1、实践成果

　　(1)对广大教师的课堂教学实践产生了广泛的影响。这种影响实出表现在以下五个方面：一是教师的教育教学观念发生了重大变化，形成了适应学生、促进学生发展的课堂教学。二是教师的合作意识和创造意识不断增强，合作技能与创造能力不断提高。三是教师掌握了科研方法，科研能力增强，提升了实施素质教育和参与课改的本领。四是引领教师的专业成长，提高了教师驾驭课堂教学的能力。

　　五是培养了教师读书的习惯，提高了教师的专业理论水平。理想的教育是从读书开始的，教师良好的读书习惯也为学生树立了榜样，为课题的有效开展厚实了理论基础。课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖，在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。

　　(2)锻炼和培养了参与研究的教师。“为培养学生创造性而教”已成为广大教师的共识。通过研究，我们认为：

　　1树立正确的教育理念。只有树立新时代正确的人才观、质量观，才能走出应试教育的怪圈，使学生创造天赋得以施展。

　　2具备合理的知识结构。只有不断求知、求新，广泛涉猎知识信息，才能适应创造教育的时代需要。

　　3具有一定的创造能力。教师应具有敢为人先的精神，并且勇于探索、乐于创造，努力实现自身的价值。

　　4养成良好的心理品质。教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强，而且能战胜挫折、超越自我。

　　5掌握科学的方法规律。从培养学生的合作意识到训练学生的创造行为，都要遵循科学规律和方法。

　　教师的研究意识、研究能力、教育智慧、人格风范伴随着整个课题的研究过程，在研究中得到了锻炼与提高，增强教书育人的本领。课题主持人09年被评为“全国优秀班主任”、市、县教育博客大赛一、二等奖，获“市教育博客之星”称号，被县委、县政府授予“学习创新好家庭”称号;两次获县“优秀教师指导奖”，数学教研组获县“优秀教师集体”称号，撰写的教学设计、研究论文先后在《教学与管理》、《教学月刊》、《教育家》、《渐江中小学教师培训》、《名师之路》等杂志上发表了二十多篇，获奖十余篇。

　　(3)学生的学习能力不断增强，综合素质得到发展。新课程标准反对过分的选拔和甄别功能，因为我们的教育不是少数人的精英教育，尤其义务教育应是面向全体的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新选的内容将适合所有学生的口味，其中有不少闪烁着编者创造性思维光辉的思想，教师在实践研究过程中要适时捕捉体现有效合作学习与创造行为训练的知识点、情感点、操作点、能力点，将这些合作性因素和创造性因素略加提示，使之成为活跃学生思维的触发点，为最终实现学生有效合作学习与创造行为训练的正向迁移奠定良好基础。

　　学校有了一个良好的育人环境，课堂有了一个...

　　《中职英语互动教学的研究与评价》结题报告

　　《中职英语互动教学的研究与评价》这一课题于2014年9月经市教育科学规划领导组评审，被定为市级个人课题，课题周期为一年，分为准备阶段(2014.6-2014.9)、实施阶段(2014.10—2015.6)、总结阶段(2015.7—2015.8)三个阶段进行。这一年来，在校领导的高度重视下，在英语组同仁的指导、配合下，我经过辛勤的工作，细致的探索，已取得明显的成果。目前，已进入结题阶段，现将课题研究工作汇总如下。

　　一、课题名称及核心概念

　　1、课题名称 《中职英语互动教学的研究与评价》

　　2、课题核心概念

　　(1)互动：“互”是交替、交互、相互，“动”是使起作用或影响。互动，即相互作用或相互影响，存在于物与物之间、人与人之间、人与物(环境)之间。本研究所关注的是人与人之间的互动，即人际互动，指在一定社会背景和具体情况下，人与人之间发生的各种形式、各种性质、各种关系的相互作用和影响。

　　(2)互动教学：指学校教学中一切相关人物的相互作用与影响，包含师生间的互动、生生间和师师间的互动、课前准备工作互动、课程实践中的互动以及课后后续工作的互动等。其本质是强调教学参与对象的平等交流、互相尊重、共享课堂。

　　(3)教学评价：指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于课堂教学课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

　　二、课题研究的目的

　　我校属于中等专业学校，大多数学生对英语学习不感兴趣，英语基础知识普遍较差，甚至持放弃的态度。而传统的中职英语课堂教学忽视了作为共同活动的师生群体在课堂教学中出现的多边、多层的交互作用，忽视了学生是学习的主体又是自身发展的主体，遏制了学生自主学习的积极性和创造性。本课题就是通过互动式教学改变这种状况以达到优化课堂教学、提高教学质量的目的。具体体现在：

　　1. 通过本课题的研究，改变英语课堂教学现状，探索课堂互动教学模式。

　　2. 通过本课题的研究，引导学生积极主动参与学习活动，建立和谐互动、教学相长的师生关系。

　　3. 通过本课题的研究，对学生的学习进行多元评价，重视学生的学习过程，提高学生的英语表达能力，为学生的终身发展打下基础。

　　三、 课题研究的意义

　　互动式教学有利于学生认知能力的形成，尤其为缺乏学习动机的学生提供学习机会，有利于转化“学困生”;互动式教学有利于培养学生的合作精神和人际交往能力，增进人与人之间的了解、信任、沟通，同时使学生学会尊重自己和尊重别人;互动式教学为学生的个性发展提供广阔的空间，增强学生的自信心，提高学生学习的积极性，开发学生学习和创新的潜能。另外，通过课题研究，也促进教师自身对教育教学的驾驭能力，增强教育科研意识与能力，提高教育质量，真正体现职业教育“以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的办学理念。

　　四、 课题研究背景及现状

　　1、课题研究背景

　　随着对外开放的日益深入，各行各业都...

　　课题结题报告撰写的方法

　　一个好的课题结题报告不仅能够全面、准确地反映课题研究的基本情况，获得上级科研课题鉴定专家领导小组的认可，而且又是课题研究是否具有推广价值和借鉴价值的有力佐证。所以,无论是对于课题研究者，还是对于课题管理者而言，都必须了解和掌握“课题结题报告”的基本知识。课题结题报告的格式有多种多样，但报告的基本内容是相通的。如下是“某市级一线教师课题结题报告”的一种书写结构和具体要求。仅供参考。

　　一、课题概述(你要研究这一课题的原因与意义，字数1000字)

　　(一)课题研究的背景(为什么研究这个课题)

　　(二)相关研究的概述(别人研究本问题的进展)

　　(三)研究的现实意义(研究问题的解决所获得的效益)

　　(四)概念的界定(对课题的核心概念进行定义)

　　二、目标与内容(你的研究要达成的效果与实现目标所要研究的具体问题，300字)

　　(一)目标(研究所要获得的变化情况或收益情况，100字)

　　(二)内容(达成目标所要探讨的具体问题或做法，200字)

　　三、课题研究的方法、过程与具体措施(你是怎样研究的课题，2000字)

　　(一)研究的方法(课题研究中所使用的科研方法，100字)

　　(二)课题研究的工作过程(研究工作开展的程序与步骤，300字)

　　(三)课题研究的具体措施与做法(课题研究中是如何具体操作实施的，是研究报告的主体和重点， 1600字)

　　四、课题研究的结果与结论(你的课题研究出什么，1000字)

　　(一)课题研究的效果(课题研究前后研究对象的具体变化，500字)

　　(二)课题研究的成果(包括研究者通过研究获得的认识和找到的解决问题的具体办法，500字)

　　五、问题与讨论(本课题进一步研究需要关注哪些方面，300字)

　　工作总结(Job Summary/Work Summary)，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。留学群大学生工作栏目为您提供了诸多大学生的工作总结，相信对您应该有所帮助!

　　岁月如梭，光阴似箭!转眼间，我加入到人民医院成为一名救死扶伤的护士，已经一年了。在过去的一年里，在院领导、科主任及护士长的领导和关怀下，我严格遵守医院的规章制度，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。

　　过去的一年中，虽然有过很多挫折和辛酸的体会，但是，更多的是成功和收获。在学习和工作各方面，获得病员的一致称赞，得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了2013年上半年的工作任务。在过去的一年中，我主要做了以下工作：

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　　一、思想认识方面：端正、贯彻、遵守

　　随着社会的发展，社会环境也日趋复杂，我深刻认识到，要成为一名优秀的护理人员，首先必须端正思想，不断改善人生观、世界观。因此，在平时的学习中，我都坚持认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。

　　在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

　　二、工作方面，认真、勤恳、创新

　　我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需...

　 2012年04月12日 西安简历表范文信息由留学群简历频道为求职者提供.

liuxuequn.com姓名

自我评价
本人目前有固定工作，现想觅一兼职打发下班后的空闲时间。最好是能在网上完成的。

工作经验

教育经历

2008年9月至2011年6月就读于西安机电信息技术学院

2005年9月至2008年6月就读于咸阳市乾县第一中学

2002年9月至2005年6月就读于咸阳市乾县长义中学

　　《财务工作总范文结怎么写》由留学群小编搜集整理的范文，仅供参考!

　　今年以来,大盂镇围绕企业抓服务,围绕征管抓协调,围绕重点项目抓收入、保增长，实项财政税收稳步增长。

　　一、税收计划及完成情况

　　xxxx年国税计划征收1132万元，已征收2203万元，占年计划的194%，已超额完成1071万元，较xxxx年完成的1628.4万元已增长574.6万元;地税计划征收333万元，已征收258.5万元，占年计划的77.6%，目前欠收74.5万元。其中百城铁合金完成国税2152万元，地税28.7万元，喜跃发完成国税5万元，地税148.4万元。

　　二、主要特点及情况分析

　　大盂镇财税工作的主要特点体现为三个稳步：财政税收实现稳步增长，重点企业实现稳步扩张，扶持服务实现稳步提升。主要重点骨干企业百城铁合金xx年引入合作伙伴津汾公司以来，以以产计酬的新机制，以技改提效、管理提质的新办法，三年实现三个跨越，xx年年完成税收万元，xxxx年完成税收1569.6万元，xxxx年已完成税收2180.7万元。特别是xxxx年利用太钢除尘灰作为辅料试制镍铁成功以来，产品的品质和销量得到根本保证，成为太钢循环经济链的一员和长期合作伙伴，今年年初在各种因素影响生产步入低谷的情况下，仍投资500余万元进行技术改造，发展后劲明显增强。喜跃发公司承揽大运路改造等多项市县重点工程，工程业务量、贡献率较上年明显增长，仅今年就投入千万元购置大型机械，综合施工能力进一步增强，成为群众外出务工增收的主要出路。围绕重点企业和项目，大盂镇注重从小处着眼，从细微处入手，注重维护企业外部良好的运行环境，注重体验企业经营者的切身感受，及时有效的把服务融合到重点企业项目生产运行的全过程。特别是今年108国道大修期间，我们一手抓服务施工企业喜跃公司，及时协调村户确保顺利施工，一手服务途径大盂施工便道的重点企业车辆，克服诸多困难，圆满完成了任务。

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　　三、下一步工作计划

　　一是地税收入距计划欠收74.5万元，要确保按时完成任务。

　　二是围绕税收征管，搞好协调，抓好服务，增...