美国大学入学论文

　　如果你是一名打算去美国留学的未来的国际学生，相信这篇文章能够给你的申请提供一些帮助。留学群小编为大家整理了写好一篇美国大学入学申请论文的小贴士。一起来了解一下吧！

　　如果你是今年决定去美国留学的数千名学生中的一员，你可能会意识到，不幸的是，即使你是一名国际学生，你也无法逃避那篇令人畏惧的个人写作。虽然肯定没有英国的Ucas系统，但你仍然需要在申请时写一篇大学入学申请论文。有三种类型的申请：

　　通用申请（The Common Application）

　　通用大学申请（UCA）

　　个别院校申请（Individual Institution Application）

　　美国许多大学和学院都在使用通用申请表和UCA，你会发现，如果你能为其中一份申请写一篇论文，你就不会遇到任何其他个人申请的问题。一篇成功的论文的关键是尽早开始。对于常见的应用程序，这意味着从五个提示中选择你想要回答的一个，并写下一些初步的想法。

　　仔细考虑每一个提示，然后决定你的技能和生活经验是否与其中一个有关。看看“背景”和“兴趣”这些单独的词来帮助你，如果你仍然不能决定，问问你的家人和朋友，他们认为哪个选项最适合你。

　　记住，这些提示只是提示，而不是必须“回答”的问题。如果你申请的是使用UCA或设置自己的入学申请论文的院校，你不必担心这一部分，但以下建议仍然适用。

　　当你做了一个决定，坐下来进行一次头脑风暴，并做一些笔记，看看下面的主题如何应用到你的文章中：

　　课外活动

　　假期和其他出国或环游英国的旅行

　　爱好和兴趣

　　工作经验

　　家人和朋友

　　特殊的场合和其他影响你的生活经历

　　当你对每一点都有了几句话的时候，你就可以开始整理你的介绍了。就像Ucas的个人陈述一样，如果你想要突出自己是一个有趣的人，是招生办的老师想要在他们的课程中看到的，那么一个吸引眼球的开场白是至关重要的。不要一开始就说一些泛泛之谈，比如“当我进入城市，我就会去参观博物馆，因为我喜欢历史”。每个人都去博物馆了解更多的历史，所以这不是一个个人故事。

　　确保你直接告诉读者为什么你是独一无二的，而不是浪费时间重复提示或描述你要写什么。一旦你有了一个完整的开头段落，考虑一下如何利用你的笔记来构建更多的段落，这些段落将构成你文章的主体。

　　UCA个人陈述和普通申请论文最多只能写650字，篇幅并不长，但在这个阶段，写得太多总比写得不够好。设置自己的论文的机构可能会提供比这更多的单词，但最好先检查一下申请表或他们的网站。想想你之前的笔记是如何与你选择的主题联系起来使用的，试着把每个段落连接起来，这样文章就能作为一个整体流畅地进行。

　　举个例子，如果你正在写一篇文章，题目是“通用申请”的第五题，“讨论一项成就或事件，正式或非正式的，这标志着你从童年过渡到成年后在你的文化，社会，或家庭”，你可以选择谈论想尽快拿到你的驾驶执照。各段然后可分成：

　　你父母对此的看法，以及你不得不做出的任何妥协

　　你做了什么来准备理论和实际测试

　　你觉得困难的部分学习经历以及你如何克服它们

　　你如何支付课程和/或一辆车，例如，通过找一份兼职工作实现的

　　这段经历教会了你什么，比如理财、组织能力等等，以及它如何提高了你的个人技...

　　美国东西海岸和五大湖地区经济，文化，教育较发达，高校较密集，是许多有美国留学梦想学子们的首选。此外东西海岸华人较多，较易生存。从气候考虑，五大湖和北部地区会有降雪，气候较冷，适合适应中国北方气候的学生。美国大学考核学生的标准很多，不是唯成绩论。

　　美国大学会从以下几个方面来考核学生：学生在校期间优秀程度，比如成绩、美国大学排名、所选课程的难易程度;学习热情、专业兴趣、学习能力及潜力;沟通能力、参与社会的能力等;国际学生还需要有足够的英语能力。了解美国大学的入学要求、录取标准、竞争情况，客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件，有无较强的竞争力等，可以使你申请美国留学更有针对性，大大提高申请美国大学的成功率。美国东西海岸和五大湖地区也是大城市较多的地区，因此公司和企业也较集中，部分专业从就业的角度考虑也有一定的优势。而许多西部和南部地区，宗教信仰单一、民族单一、文化封闭。因此，学生在选校过程中，位置等因素也是需要考虑和注意的。

　　美国留学中介提示：专业对口可以使你的申请更有优势，因此，专家建议准备留美学生可以按专业来选择大学更为合理。

 

近两年成功申请留美的案例在逐年陡升，但多数学生及家长对申办程序的理解还存在一些认识误区，为此，我们走访了多年蝉联市出国留学诚信服务机构的世博集团·留学的美加部专家，希望借此唤起大家重新审视留美申请的几处关键点。

误区1：大学在读生比高中生更易申请

按常识，不少人认为大学在读生比高中生更易申请，但专家明确指出，这是常见误区之一，因为多数美国学校不允许大学在读生直接申请本科一年(Freshman Class)的，只容许申请转学(transfer student)，所以，对于有意于去美国读本科的学生来说，最好还是在高二准备，高三申请，毕业后直接去读；大学在读生最好尽早申请，越早申请freshmen，争取奖学金的几率会越大。

误区2：未拿到高中毕业证不可申请

现实中多存在以下两种情况①学生已在中国完成第一阶段学习，之后在美国完成最后一年学习，学生没有得到中国高中毕业证的；②申请外国学校的最终期限比中国学校发毕业证书的时间要早。上述情况其实完全可以申请，留学专家建议：1、从中国学校得到官方认可的等级证书和成绩单。2、代表学校写一封信，向申请学校说明未得到毕业证的缘由，到学校去盖章，贴上邮票，并翻译成英文。3、在申请中做好关于未得毕业证的注明解释，并请负责招生的工作人员查验盖有学校公章的信件。

误区3：无专业英语成绩不能申请

一些学生和家长常误认为申请美国大学对语言的要求高，其实是一种片面的认识。留学专家介绍说，大多数的美国大学允许学生在无语言成绩的情况下申请语言和专业双录取，以留学的院校资源为例，如果学生语言一般，可在国内或美国先完成ESL英语课程达到合格后，无需再考托福或雅思即可衔接近600所的美国大学。因此，有无托福等成绩对于在录取申请签证时都是一视同仁的。

　　无论你认为写作是轻松自然的，还是令人畏惧、焦虑的，有一件事是值得肯定的，那就是大学入学申请作文是你必须写的最重要的作文之一。留学群小编为大家整理了一些招生专家提出的大学入学论文小贴士。

　　在一所大学给定的参数范围内，在限定的字数内和指定的主题中，你必须富有表现力地讲述你的故事，并试图从一个论文提示中辨别招生人员需要什么和想要了解关于你的什么。

　　不要过于担心。我们采访了一些顶尖的大学招生专家，请他们给我们提供一些最好的建议和指导。他们是这样说的：

　　1.注重吸引力，抓住招生人员的注意力

　　几乎所有与我们交谈过的专家都强调了从一开始就吸引读者注意力的重要性。LifeLaunchr网站的创始人兼首席执行官文凯提斯·斯瓦米纳坦（Venkates Swaminathan）说，文章的开头和结尾都要抓住读者的注意力，在你开始向阅读者提问的时候，可以使用一个比喻或一个问题。选择一个有意义的话题，它能传达你所热爱的强有力的信息。

　　华与华教育（H&C Education）联合创始人兼写作和学术发展主管伊恩•柯蒂斯（Ian Curtis）补充道：“目标是一个不寻常和有趣的第一行。例如，不要以自我介绍开始一篇文章，因为你的读者已经知道你的名字了。”他还警告不要做宽泛的断言，而是要用具体的例子。他提醒学生，这篇论文不是学术论文，也不需要遵循传统的结构。

　　2.要个人化，但不要过于标新立异

　　读者想要了解你，了解你的一切。但他们肯定不需要对于一切都知根知底。

　　海图大学咨询公司（Charted University Consultants）总裁特里•玛迪-格罗夫（Terry Mady-Grove）提供了一种“测试”，以判断何时某些事情可能过于个人化。她建议问自己：“这会让一个理性的人退缩吗？”那就太私人了。所揭示的是一个持续的或未解决的危机吗？如果是的话，那就太私人了。”

　　另一方面，柯蒂斯重申，大学论文本身就是一份个人陈述。“它必须表现出作者的一些有意义的东西。它应该让读者了解他或她如何思考和看待这个世界，以及他或她的价值观。学生们在论文中表现出脆弱是没有问题的。事实上，我鼓励他们表现出脆弱。”

　　这里有一条细线。无论何时，当你质疑自己的时候，向他人寻求反馈是有益的。

　　3.明白什么是不该做的

　　在写论文的时候，在提问和个人写作中有太多的变数，有时候最好的建议就是不要做什么。过于谨慎是错误的，最好避开政治或宗教上过于沉重的东西。柯蒂斯说：“当涉及到重大问题和宗教时，17岁的孩子（甚至大多数成年人）很难用650个字来谈论这些话题。如果你的政治或宗教观点与读者不同，他们很可能不会对你感兴趣。”

　　Mady-Grove还强调，要把内容置于形式之上，确保整篇文章都是你内心真实的声音和想法。她还说：“虽然来自那些知道大学在论文中寻找什么的人的指导是非常有用的，但故事必须是学生自己写的，文字必须是学生自己写的。”

　　4.保持谦...

　　美国大学的数量是非常多，每一所大学的入学申请条件都是有不同的。那么，不同大学的入学申请条件是怎样的呢?留学群的小编在这里为大家解答美国大学入学申请条件汇总，希望对大家有所帮助。

　　美国大学分为秋季入学和春季入学，大部分人会选择申请秋季入学，但是你知道吗?美国大学春季入学有非常多的好处，如果你错过了秋季入学申请，不妨试试春季入学申请哦，快跟留学群一起来看看吧。

　　1、合理的时间衔接

　　去美国留学春季入学有什么优势，对于已经毕业的学生，准备出国留学考试较晚的学生，以及申请秋季入学无果的学生，选择春季入学就能很快衔接上学业，这样来年春季就能开学上课了，不至于等一年的时间到秋季再入学。

　　2、入学申请成功率高

　　选择美国留学的大多数学子就选择申请秋季入学，尤其是高三在读和本科大四在读的学生，更是以申请秋季入学为主，以便来年月份毕业后衔接9月份入学，这样可想而知，申请秋季入学的学子多不胜数，随之带来的就是激烈的竞争。反之，春季入学的申请人就较之秋季少很多，所以相对竞争较小，使得学校录取率相对高很多。所以对于已经毕业的学子可以选择申请美国春季入学。

　　3、学校选择越来越多

　　虽然美国接受春季入学申请的学校不如秋季入学的学校多，但目前不少美国高校都将春季入学作为招生的一种重要途径，也越来越多的学校开放春季入学申请，不论是本科还是硕士。所以想申请春季入学的学生不用担心学校选择的问题，总有一所是适合你的。

　　4、美国签证通过率高

　　每年6-8月份是美国留学签证申请的高峰期，主要是由于入读秋季开学的学子都集中在这段时间办理签证申请，美国签证高峰会带来诸多问题，比如预约面签时间紧张，不好约签，由于申请人多护照发放变得迟慢，然而，春季入学可以避开来年秋季的签证高峰，也不用担心签证高峰带来的影响，并且春季入学签证通过率相对较高。

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　　大家都清楚选择美国大学的学生，在申请前自己的语言成绩是一定要达标的，没错，美国大学设有大学入学测试，只有测试成绩达标的考生才有可能会被大学顺利录取。那么，大家是否对美国大学入学测试形式有所了解呢?在此，小编就这个问题在下文中做了比较明确的说明。

　　美国大学录取中，SAT(学习能力测试)是采用最广泛的一种标准测试，其次是ACT(设立之初称为美国大学入学测试)。

　　SAT考试由阅读、数学和写作三部分组成，考试时长为3小时45分钟。SAT考试在美国国内一年一般组织7次，而且学生从初中开始就可以参加，不一定等到高中最后一年。更为利好的是，不论参加多少次考试，申请大学时报送的总成绩由历次考试中阅读、数学和写作三科的单次最高成绩累加而成，也就是“强强联合”。

　　美国中学六年制，其中七年级至八年级为初中，九年级至十二年级为高中。大学申请分为EARLY　DECISION(相当于国内提前录取)和REGULAR　DECISION(正常申请)，前者一般在每年第四季度完成并接到学校通知，后者一般在下一年第一季度截止，当季度或第二季度接到学校通知。美国多数学生一般选择在十一年级参加SAT考试并开始大学申请。

　　美国大学录取中，外国学生如果没有在以英语为母语的国家中学习至少五年，则必须参加中国人熟知的托福考试并达到一定成绩要求。这是美国大学为确保外国学生入学后能够听懂课程而作出的一项规定。笔者儿子参加了两次托福考试。

　　美国大学录取不以分数定英雄。相较于中国以高考分数定成败，美国大学录取过程倒是繁琐许多，其中主要是前期材料的准备和提交。

　　提交大学的材料主要包括SAT(SAT2)成绩，大学命题或申请者自由定题写就的所谓短文(ESSAY)，老师的推荐信，一份包括所获奖项、课外活动和社会实践等内容在内的个人履历，学校直接提供大学的成绩单(上有学生的GPA即平均成绩和课程难易程度等内容)。对以上材料在录取中的比重，各个大学都有自己的侧重。

　　大学一般都要求申请者撰写2-3篇短文。据说美国各大学审读短文的老师火眼金睛，能够从篇幅要求并不长的短文中读出诸多内容，包括学生的思想水平和个人品性。所以，撰写短文是学生最费心神的一件事。

　　现在已经有很多大学都决定把今年这个学年转为远程学习。但秋季学期到底能不能授课，对于需要在这一届入学的学生都很重要。现在就到留学群看看美国这些学校的在今年的入学率会有多少种可能吧。

　　结论一：申请人数不变，但是入学人数也许会有大变化。在今年的秋学期之中，有很大的不确定性，很多学生都还没确定自己在就读上的决定，比如说什么时候入学这些，这对于这边的学校来说就是比较大的挑战了。而且现在仍然还有学生在改变计划，已经有8%的人决定放弃入学，但因为也有选择入读，所以这部分的人数就刚好是抵消，其实变动也不大。

　　结论二：有部分学生改变首选学校

　　从今年开始，有很多的学生在目标院校上都有了改变，而且大多都是因为成本和位置这些原因而改变。他们有的想要去读费用更低的学校，也有的想要读离家更近的学校，这样返回住处也更方便。如果是按照所在地，这里的公立大学多了比较多的申请者，而那些低成本的院校也多了11个百分点，这样的改变就说明学生在现在这种不确定的情况下，会更加在意学校规模还有位置这些因素了。

　　结论三：秋学期会有很多不确定性

　　虽然现在的学校都已经在尽量的保证教学能够进行，但所开启的远程学习依旧还是让学校有很多的确定性。毕竟现在只有25％的学生已经准备好接下来的线上学习，而对于这个远程课堂的水准有信心的学生其实也不多，只有23%。

　　因为学生有这样的担忧，所以才让这些学校的秋学期有更多不确定性，所以在这期间更改了自己的留学计划的学生也就增加了，有的学生决定第二年再入学，也有的学生决定选别的一学校。

　　其实学生更多的是在担忧这些远程教学的质量，也在担忧是不是会缺乏校园体验。如果这一个学期都只能是在线上学习，可能会有很多学生想要去考虑美国这边在线上质量更好的学校，当然还有一部分的学生是希望想要得到学费折扣质量的。

　　结论四：入学人数减少

　　如果是在一般情况，新生的数量都能到全部学生的16%，只是在今年的秋学季，入学的新生预估要降低15%左右，这有可能会让美国这些大学减少掉很多的学杂费收入，要是入学人数下降了20%，那么这个损失还会再上升。

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