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在我们选择院校前,可能都会产生各种各样的疑问,比如,我对哪些专业方向感兴趣?美国哪些大学排名靠前?哪些院校在国内的认可度更高?而对于这些繁杂的问题,我们应该从哪个点最先开始入手去解决,如何以合理的逻辑去考虑院校选择呢?一起来看看吧!
1.美国研究生选校——录取标准
美国每一所大学的录取条件都不相同。雅思成绩有学校接受,有学校不接受。美国研究生申请GRE考试成绩有些规定最低分数标准,有的则无任何规定。论文题目各学校也有着自身出题的标准。就连学费每所学校也都是不一样的。所以需要学生们能够依据自身水准和具备的相应条件来选择适合自己的学校。
2.美国研究生选校——心态
每个人性格都是存在差异性的,孤身一人,飘洋过海,去美国大学留学,身边没有好友的陪伴,亲人的照顾,每个人的适应能力及独立能力也是不同的。美国研究生申请你要认真思虑清晰自己是否已经做好出国留学的策划打算,一个人抗击诸多意想不到挫折的筹划。
3.美国研究生选校——资金
美国研究生申请,充足的资金是你完成学业的坚固磐石。你或许能够在国外打工且收入不菲,但出国前请务必要为自己几年的花费做一些精准计算,计算时抛开打工的收入,而要深入思考万一未能找到工作,家里可以支付多少。就是凡事要往优秀的方面努力,同时也要做好最坏的打算。
在美国研究生留学奖学金方面,极少美国大学为国际学生提供助学金。某些格外优秀的学生才能收获奖学金,且数量不等。因此美国研究生申请都要做好自费的谋划。
美国研究生申请,生活费会遵循不同城市存在差别。东西两海岸繁华地带生活费很高,中南部人口不多地方生活费就会很便宜。要想节约留学成本,请务必学会理财,例如预算好自己每礼拜的花费,居住在离学校远一点的地区然后搭乘公交或骑单车上学,二手教科书的购买等。为自己和家庭减轻负担,才能安心学习。
4.美国研究生选校——区域位置
某些人生活在不同气候下会水土不服,所以这也是值得留心的。这其实和国内大学选择是一样的,有些同学喜欢温度适宜的城市,有些同学喜欢四季分明的城市,在美国也一样,甚至更为突出,一些有着特殊气温的城市往往拥有具备他们自身特点体育和娱乐项目。
5.美国研究生选校——文化积淀和内涵
美国东西两个海岸是思想较开放的,但中南部地区还是较保守的。保守地区宗教气息也较浓厚,通常以基.督教和天主.教为主。但需提示各位的是,其实即使是宗教学校并不一定要求你必须拥有相应的宗教信仰,只是这些带有宗教性质的学校,往往具备更加浓郁的美国文化贯穿其中。
6.美国研究生选校——学校排行
学校选择,关键不是查看学校的知名度,而是要查询是否适合自己。学校排行固然很重要,但更关键的是自己能否在这所学校得到更优良的发展。通过出国留学,学生能够收获到国际视野,研习到国外的文化知识。与国外学生在面对面交流沟通过程中,让他们认知到国际科学知识和风俗习惯。
7.美国研究生选校——量体裁衣,因地制宜
美国研究生申请,别总盯着一流的学校,还要看...
不少学生会选择去美国留学,那么美国高中留学生的择校标准有哪些呢?这是很多学生比较感兴趣的问题,和留学群一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯,欢迎阅读。
赴美留学生必知的高中择校标准
关注学校的建校历史
这是一个非常重要的择校指标,在美国,中学的教育市场化程度十分高,一些学校若没有核心的竞争优势最终会被市场所淘汰,只能关门大吉。而拥有上百年的办校历史的中学则一定是知名学校了,优先选择这类学校将是非常不错的选择。
师资力量
在对美国高中进行择校时,最不容忽视一个重要方面便是师资力量。一个学校的师资力量主要集中包括在两个方面上。一是教师的资质。
优秀的美国高中的教师大部分都获得了硕士学位,并且具备先进的教学理念和教学方法,可以更好地培养学生。二是教学的经验。很多美国私立高中的教师均为执教10年以上、教学经验非常丰富的专家。他们对学生的心理和学习习惯有着比较全面的了解,可以很好地提高学生的学习成绩。
学校的办学经费
这个也是学生择校的一个重要参考标准,美国大多数私立中学主要通过捐赠和学费来获得办学经费,而来自教会、慈善机构、学生家长、校友的捐赠是办学的主要来源。一些历史悠久的学校,往往有很多成功的学生校友,这样有大量来自上层社会家庭的学生的学校通常办学经费较为充足,这也从侧面反映了这些学校具有良好的社会声誉和影响力。一些家长送学生入校参加开学庆典,一些学校可能在活动上会发起捐赠活动,家长们不要感到意外,这其实也是学校生存的一种方式,通过募集资金来作为办学经费。
地理环境
请不要忽略这一点,务必查好学校所在城市和具体的位置,了解城市的情况,包括气候,学校位置的交通情况,评估好是否真正适合您的孩子。中学是孩子最好体验当地文化、安静学习的阶段,所以不用选择太繁华的都市,这样名校命中率和性价比也相对更高。
学校的规模
在这里需要跟大家明确一点的是,学校的规模并不是越大越好,有些学校的规模大并不见得他们的教学质量一定好。多数知名中学往往从事的是精英教育,采取小而精的教学模式,对于生源质量的要求非常严格,这就意味着这些学校的规模可能并不大。一些学校的规模可能只有五六百个学生,属于适中的规模,而有些学校因推崇精英教育,其学校人数可能更少,只有100—200人。
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