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07-27
美国留学申请材料中,文书是非常重要的组成部分,并且也是自由发挥空间最大的部分,这也意味着很容易踩到“雷区”。下面留学群小编就给大家分享一下美国留学申请文书雷区的相关问题。欢迎阅读。
1、抄袭
“最大的雷区就是抄袭。招生官手头有查重工具,如果学生没有恰当引用他人的内容,这会给他们的申请带来相当严重的后果。”
——乔治城大学前招生办副主任
2、一知半解
“如果个人陈述里充斥着明显的事实错误,这也是一个大雷区。有的学生以为他们给出的信息是准确的,但招生官可以很快查到其中的错误。这样的问题反映的是学生的粗心和自满。在文书中使用某些信息之前,多方核实信息的准确性并非难事,所以把事实写错的学生是不太可能被原谅的。”
——Top 30高校前招生官
3、没有仔细校对文书
“拼写、标点和语法错误也是雷区。虽然招生官不会给个人陈述打分,但他们会评判你的写作能力以及你今后在课堂上的表现。犯错是人之常情,但招生官还是希望读到经过仔细校对的文书。”
——约翰霍普金斯大学前招生官
4、文字缺少真实感
“乱用华丽辞藻会让我觉得这个学生写的内容很假。还有,如果个人陈述和补充文书的写作水平截然不同,我会怀疑学生是不是得到了不当的帮助。”
——藤校前招生官
“在个人陈述中,学生往往迫切地想要证明自己有多厉害,这或许算不上雷区,但确实是常见的问题。这个问题也很容易纠正。不要乱用分号和破折号,两个句子之间简简单单地用句号隔开就行。最大的问题是学生的用词,字典里找到的高级词汇并不一定是最合适的。用词太浮夸只会让你的文字变得尴尬晦涩,它们并不会让招生官觉得你很厉害。所以记得大声朗读你的文书,留意那些听起来不自然的句子。”
——Top...
美国留学文书是展现你“软实力”的重要素材了,那一定要在这一方面好好努力,文书的成败与否,成为申请者被录取与否的关键。接下来,留学群小编为各位整理了美国留学申请文书雷区介绍。
各种素材主次不分
自身比较优秀,素材多样化的学生容易犯这方面的错误,表现在各种素材堆砌,不加筛选的放在简历与文书中,在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。
例如有一个学生申请应用数学的研究生,经历比较丰富,大学时是学校活动的积极参与者和组织者,比如十佳社团组织者、校园歌手之类,专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者,仅有这些是远远不够的。了解到学生在大二时,参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查,而调查中,学生作为唯一数学专业的学生,负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单,所以没有放在文书中,这显然是在舍本逐末。
作为理工科研究生申请者,建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验,这些比社团或歌手等活动重要的多。
整篇文章“形、神”分离
逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形,这里指文章内容;神,这里指文章的思路及逻辑结构。
本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如,本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历,导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质,因此扎实的内容是基础,在此基础上,来寻求文章表达方式和内容的统一。
因为出国留学是人生路上一个重要的选择,在出国留学之前,想清楚自己为什么出国,去做什么,之前具备什么,还需要完善什么,留学的项目能够帮到我什么,在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用,这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。建议申请者站在客观的角度,用SWOT理论客观的分析自己的优劣势,发展方向和空间,同时也要站在主观的角度,搞清楚自己的内心真正想要什么。
实践经历与个人成长分离
这是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误,忽视了物、我两者的平衡。物,可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我,理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历,很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容,我担任什么职务,做了什么。这样写是不合适的,因为美国学校更看重的是作为一个“人”,你是否善于从过往经验中吸取经验教训,是否有独立的判断及思考能力,通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。
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