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美国的中学教育很有名气，那说具体点，为什么美国高中教育能够享誉全球呢？下面随留学群来看看美国高中教育的特点和制度你就知道了。
美国高中自由选课的多元特色教育
学分制和自由选课是美国高中教育的重要特色，学生可以根据自己的兴趣自主选择科目，无论文理，修完学分升入下一年级。美国高中的课程设置也注重多元化，既有理论科目，也有实用技术。既为学业优秀者提供通往大学之路，也为希望就业者备好一技之长。
学分制度 修完学分即可升下一年级
美国高中普遍采用学分制管理，各个州和各个高中可以自主制定学分标准，分配必修课与选修课学分比例以及各学科所占学分比例等。获得足够学分才能进入下一年级和毕业。
美国高中生的课程选择可谓五花八门，不同高中的必修课程有很大不同，但通常包括语文，自然和社会科学，数学等基本科目。还有一些学校则不规定必修课程，只要求学生修完一定学分，如总学分100的情况下，拿到60至70学分便能毕业。
这样的课程设置给了学生很大的自主权利，让他们广泛接触各类学科，因为大多数美国学生通常要等到大学二年级才开始选择决定自己未来发展的专业。
自由选课 不统一教材推多元化教育
不论是选修课还是必修课，各个高中课程表互有不同。在必修的语文科目里，学生可以选择新闻学、辩论、外语、文学、戏剧等。必修自然科学通常包括生物、化学和物理，此外还可能有地理、环境科学和医学。社会科学必修课则有世界历史、美国历史和文化。法律、经济、社会学和心理学则作为选修课出现。
在美国很多州，“医疗健康”课程也是必修课。此课旨在让学生了解基本的解剖，营养学，急救，基础性知识和避孕常识，了解毒品、烟酒的危害。一些学校甚至还会教授驾驶课程，学生可以边赚学分，边考驾照。
无论对于选修课还是必修课，美国各中学均无统一教材，教材由学校和任课教师选定。书中常有大量照片、插图，并引导学生把书本内容和实际生活联系起来。
不过一个世纪以前，美国的教科书远非现在这般生动有趣，当时中学仍延续来自欧洲的传统教学习惯，书本单一，以死记硬背为主。但20世纪初，美国教育界兴起进步教育运动，开始改变死背书的教学方法，鼓励学生从多元化的书籍中获取知识。不过，到了21世纪，为了帮助学生应对标准化考试，美国高中生的书包里也开始出现了越来越多的练习册和习题。
虽然实行学分制，选课也自由。不过大多数美国高中也会为成绩优秀的学生设立“荣誉班”，这些班门槛很高，教学水平和对学生的要求也比普通班高得多。
从上世纪90年代初期开始，美国各地的高中也开始进行教育改革，目前全美1500万所公立高中里，有大约三分之二的学校要求学生通过毕业考试才能拿到毕业文凭。但是，围绕毕业考试的争论也从未停息。反对者把这类考试称为“高风险考试”，称如果过分强调考试，可能降低教育质量。目前，美国有22个州要求高中毕业必须通过考试。
职业教育 高中后半段也可...
高中去美国留学要审查美国各地的教育，衡量教育体系不同的组成部分，包括标准考试成绩，奖罚计划，教学专业，学校财务和管理，学生的成功前景等，和留学群小编一起来看看美国高中教育最好的五个州。
第5位 华盛顿州
评分分数：75.1
高中毕业率：72.3%
每个学生的资助支出：9，262美元
学前教育入学率：42.1%
第4位 宾夕法尼亚
评分分数：75.7
高中毕业率：82.9%
每个学生的资助支出：13，741美元
学前教育入学率：48.5%
第3位 佛罗里达州
评分分数：76.8
高中毕业率：73.9%
每个学生的资助支出：9，752美元
学前教育入学率：51%
第2位 新泽西州
评分分数：82.1
高中毕业率：83.1%
每个学生的资助支出：14，920美元
学前教育入学率：63.4%
第1位 马萨诸塞州
评分分数：84
高中毕业率：80%
每个学生的资助支出：13，126美元
学前教育入学率：59.4%
以上是由小编介绍的美国高中5个教育最好的州的内容。
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申请去美国读高中的学生不少，而且美国高中教育和国内高中教育存在很大的差异，那么这些差异在哪里呢？和留学群一起来看看吧!下面是小编整理的美国高中学制和中国学 制有什么不同，欢迎阅读。
美国高中学制和中国学制有什么不同
美国高中学制：
美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。国内初三及高三这两年恰逢中考及高考，大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方面差异 很大，我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活，但是各个年级该做什么，也是有规律可循的。
美高9年级：主要是适应、探索阶段，确定自己的兴趣及目标
10年级：成熟上升阶段，重要积累时期
11年级：攻坚阶段，开始为升学做各种准备
12年级：继续保持优秀，大学申请进行时
中国高中学制：
中国高中学制为三年，强调综合理论与道德素养的教育，从普通高中的第二学年开始，学生可以自由选择进入文科班或理科班，除学习语文(汉语)、数学(有文理之分)、外语(一般为 英语)外，还要学习文科或理科课程，文科一般被认为是“文史科”的简称，一般包括政治、地理、历史。理科一般包括物理、化学、生物学。两者分别偏向于人文科学与自然科学能力的培 训。
中国的高一相当于美国10年级，后面依次类推。中美高中学制方面最大的不同就是学分方面的，中国高中以考试成绩为主，而美国高中则采取学分制，不同课程对应不同学分。一 般来讲必修课一个科目一个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22-24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期至少选5至6门课。
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不少学生会选择去美国留学，那高中生去美国留学需要考什么呢？和留学群一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。
高中生去美国留学需要考什么
去美国留学要考什么呢?作为中国学生，申请美国大学一般需要提供GPA、托福、雅思这三个成绩，一般去特别好的学校才需要SAT。
GPA(grade point average，即平均分，是申请人在国内的学习成绩);TOEFL(test of English as a foreign language,语言能力测试);SAT(scholastic assessment test,是美国高中生进入美国大学的标准入学考试)或ACT(American college test,与SAT相仿，也是美国高中生进入美国大学需要参加的标准化考试。但两者不同， SAT更广泛一些，几乎所有的美国高校都接受SAT成绩。而ACT成绩则偏少)。然而这三个成绩并不都是必需的，不同的高校有自己不同的要求。
首先是GPA，对于所有大学来说，这一般都是要提供的第一手材料，这里就不多说了。
TOEFL，是母语非英语国家的留美学生需要参加的一项考试。但是，近年来，一些美国大学却越来越看淡托福等英语语言成绩。美国旧金山大学中国首席代表就曾表示，没有托福成绩也可以被旧金山大学录取，同样也能获得美国签证。但这仅是少数学校。要进入美国一流院校就读，托福成绩还是必不可少的。优秀的托福成绩也会使申请者在众多的候选人中脱颖而出。那另外一些院校会通过其他的途径考查申请者是否有足够的语言能力来美国高校就读。例如：
1.提供雅思成绩
2.通过了SAT考试，并且英语部分达到了学校要求的分数，因为此部分需要相当的英语能力
3.面试过程中，英语表达给面试官留下好印象
4.其他特殊情况，如在英语为母语的国家工作或学习过。
SAT考试又称为SAT I，与被称为SATⅡ的学科(数学、物理、化学、生物等科目)考试区别开来，大多数着名大学也要求申请学生提供SATⅡ的成绩。
一般去特别好的学校才需要SAT，中上等的公立学校有许多不需要SAT成绩，就考托福就可以了成绩并不作为很多院校的硬性要求，但如果能提供良好的SAT成绩，必然会成为成功申请学校和奖学金的有力砝码。
“留学美国需要考什么”这个问题大家都已经清楚了吧!因为近年来去美国留学人数的持续增多，许多美国名校的门槛在无形中增高了很多，如果有一个很硬的成绩，相信申请美国大学的时候会占有一定的优势。不过如果没有语言成绩或者语言成绩不够，也可以选择“双录取”或者“美国大学预科”来实现自己的美国留学梦想。
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不少学生会选择去美国读高中，那么美国高中留学生的必修课和选修课有哪些呢？下面和留学群一起来看看吧!欢迎阅读。
美国高中留学必修课和选修课介绍
一、美国高中留学必修课和选修课概况
必修课一般设有英语、数学、科学、社会、外语等。这些课程虽名为必修，但实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次开设不同名目的课程，使用不同水平的教材。
学生要在高中期间完成规定学分，随年级升高，每学期学分数(即选课数)随之增加。一般来说，学生每学期至少选5至6门课。
如果国际学生赴美就读9年级，就可以从头开始积累学分(因为美国高中一般是四年制，从9年级到12年级)，
但是如果就读10年级或是11年级，就要将国内已学过的课程按照美国高中标准折算成相应科目的学分，然后再选择未修过的课程继续修读学分。
一般修18~23个学分就可以获得美国高中毕业证书。
二、美国高中留学必修课主要科目
英语：英语写作、美国文学、英国文学等
数学：几何、代数、三角函数等
自然科学：生物、化学、物理、地理、环境科学、天文学等
社会科学：世界历史、美国历史、欧洲历史、经济学等
外语：法语、德语、西班牙语、拉丁语等
艺术：音乐、舞蹈、戏剧等
三、美国高中留学选修课主要科目
视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影)
行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐)
职业课程(木工、金属加工、汽车修理)
计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计)
体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球)
新闻/出版(校报、年历、电视制作)
外语(一般是法语、德语、西班牙语)
家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展)
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现在不少家长朋友会选择让自己的孩子去美国读高中。相比国内高中，美国高中可能没有那么严，学生有更多独立学习的空间。那么美国高中生们的生活是怎样的呢?他们过得开心吗?我们带您一起了解。
在美国和中国一样，也有通往大学的高中名校，还被称为“预备学校”。其中，Philips academy和deerfieid等顶级预备学校学校向哈佛等世界名校输送学生，享誉全国。
但是，哈佛并没有把这些学校里的学生全都招收进来，他们这种学校，更重视生源和多样性和平衡性。他们想招收具有各种才能的学生，即使学习成绩再优秀，也不会大批招收同一个学校的学生。所以这些知名高中的学生同样有他们的烦恼，他们同样以成为“美国大学渴望的魅力型人才”而努力着。
美国的大学最重要的是要看你的学习成绩。每天不只是预习复习、课堂发言讨论问题。期中、期末的考试分数也很重要，平时学习的态度和积极性也同样重要。总之，学习愿望以及态度要通过老师的推荐信向大学转达。
在美国高中，由于每个学生的学习能力不同，所学科目水平也就不同。尽量选择水平高的课程，能有利于像大学推荐自己，所以目标位于顶尖大学的高中生，从九年级开始加强学习，提高课程水平。其次，俱乐部、志愿活动也是非常重要的。美国的像大学更看好集中精力和时间专注做一件事的学生，因为更能呈现责任性和专注力。充分发挥自己的特长和兴趣所在，内容重于数量。
高中的学习和社会实践活动，就像车和车轮分别加力，充实高中生活，是进军美国大学的最有效的武器。也就是说，要以赴美留学为目标的中国高中生也应该如此。的确，学习成绩肯定优先，其他部门活动、委员会活动和志愿活动等都能帮助你更好的推荐自己。
...10-12
近年来，低龄学生申请美国留学 非常流行!如果你想去美国读高中或者是您想让孩子去美国高中留学 ，那一定要先了解美国的高中到底是什么样的!今天，86留学网就为大家简单介绍一些美国高中，一起来看看吧!
美国高中简介
中美K-12 Kindergarden 幼儿园-12年级(高三)美国的高中四年制，不同于国内的三年制高中。
美国高中30000多所，其中公立高中和私立走读式高中占到29000所，私立住宿高中300所。公立高中相对而言硬件设施比较好，每个学校近几千名学生，私立走读高中几百个学生，私立住宿高中大多为名流，政要，以及工商子女，大多读完私立高中可以申请进入前100的美国大学 。
美国高中签证
私立学校：申请F1签证
公立学校：只能申请最长为一年的J-1访问学者签证(J-1签证2年内不能再签美国)
私立学校：教学标准高，师资强，对学生更加关注，还有广泛的课外活动。例如：体育，艺术，学术，以及一些社会服务，这类院校毕业后升入名校的机会相对较多。一般私立学校9月份开课，直到次年的6月上旬结业，为期36周，2个学期。假期方面基本上有2个主要假期像暑假和圣诞节，小假期一般是感恩节和复活节。这类院校模式采用启发式教育，一般学生成绩优异，读AP课程也可以抵相应的大学学分。课外活动方面，学校会提供演讲和辩论，社区服务以及野外拓展为全面的发展学生的潜力做到深度的挖掘，寄宿类中学毕业生录取率一般高于公立中学。
美国高中学习计划
1.9年级
秋季：参加课外活动，培养孩子的兴趣爱好，选修一些难度相对较大的课程，发掘学生潜力
春季：探讨学生目标，为学生做规划：10-12年级修AP课程(Advanced Placement跳级课程)IB课程(international baccalaureate国际大学课程)以及高位课程(Honors Classes)
2. 10年级
秋季：提高课业学习成绩，尽可能修AP,IB,高位课程，锻炼学生的领导能力以及才能，参加竞赛，获得类似的奖状，展览会，招生会去探讨学生的兴趣，找到自己的差距去弥补不足。
春季：参加AP考试，准备参加PSAT大学评估考试(Preliminary Scholastic Assessment Test)
3. 11年级
秋季：参加PSAT考试，争取获得NMS(National Merit Scholarship)国家优异奖，这个奖不面向外国学生，考虑推荐信，教师人选，做出了解计划，收集大学的申请表格
春季：参加SAT1+SAT2以及A...
06-23
美国的一流教育模式渐渐吸引了各国家长和孩子的热捧，教学质量高，学习能力强等各方面特点也慢慢被关注。美国高中教育越来越被中国学生和家长认可，不仅因为轻松的学习气氛和自主学习能力上的培养，相对高品质的教学方式也是主要原因。接下来就让86留学网带您走进美国高中教育。
讲到美国中学的课堂。自然少不了用心布置的教室，带给学生温馨的学习环境。和国内的教育环境比较，美国高中的教学可以说更为轻松和人性，课堂上学生可以坐姿轻松，在不干扰老师的教学情况下，出入教室。老师也并不会训斥学生，相对平等和谐的师生关系显得非常融洽，在这里学习显得非常自觉。美国课堂教育十分注重教育形式的变化，以此缓解学生接受知识的压力。在美国的高中课堂，学生习惯于主动回答问题，每堂课每个人都会积极的提出问题，思考问题。而老师大多是引导孩子走向正确的方向，而不是直接告诉他们什么是对的，什么是错的。锻炼正确解决问题的能力才是学生真正需要的。 课堂上的轻松快乐并不以为管理上的松懈。恰好相反，学校的管理制度非常严格，每一个环节都由校方严格把关。美国高中没有班主任，教师都是不固定的去个班级教授知识。对于那些没有上课，或者课上“一去不回”的孩子，校方会第一时间通知家长，并根据校规处罚学生。
美式教育最不看重的就是死记硬背，以及机械式的回答问题，在这里没有应试教育,学习是一件应该去做的事情，学校开设课程的依据是学生的兴趣，提高学生学习、生活的能力在以后的学习和工作中更好的生存，从丰富的烹饪课程，或是园艺课程都可以体现出来。对于道德品质的修养，在美国是一种社会传授的责任并没有固定的课程，但是由政府、社会、到家长都会为培养青年道德品质做努力。
与其说美国的教育好，不如说美国社会环境适合教育的展开。美国大部分图书馆都是标志性的建筑物，丰富的图书都是有社会各界捐赠的，这也养成了美国人遇到问题去图书馆的习惯，馆内的免费网络开放方便相关资料的整理查阅。以及众所周知的美国校车，由政府特质，只是为了保护美国的未来。在这里你会渴望学习，而社会各界都是你学习的课堂。
美国高中教育体质完善，社会也主动担负起每一项义务。接受良好教育，帮助孩子培养独立生活、学习的能力，赴美国留学的确应该尽早。
...06-03
赴美留学大军中，近几年去美国读高中的申请人数呈上升的趋势。因为越来越多的中国家长开始考虑如何为孩子创造就读世界一流名校的先决条件。那么为什么越来越多的人选择申请去美国读高中呢?美国留学读高中，相比在国内读高中的优势又有哪些呢?
一、美国留学读高中对比国内高中课程设置的区别
首先要介绍下，我们国内的初中和高中都是三年制的，而在美国，初中两年高中四年。也就是说国内的初一开始到高三对应的美国教育体制是7年级，依次到12年级。那么申请美国读高中也就意味着学生会在美国读完整个四年的课程。这样，学生可以提前打好英文基础，尽早适应美国全面培养、多元化的文化氛围。另外一点，学生在美国的高中课程所得出的GPA承认度高，可以获得美国高中老师和教务的推荐信;也可直接参加AP/IB等先修课程;而且SAT考试也更加便利。这些都会大大有利于后期对心仪本科院校的申请!
二、美国留学读私立高中优势
美国私立高中可以根据个人的能力来选课。有些学生在国内的时候不是很优秀，但到美国后却名列前茅，还能够申请到很好的大学，这就是归功于美国私立高中特别的选课方式。
三、美国留学读高中学分制度
美国高中是用学分制的，学生修满足够的学分就可以毕业，可以申请大学，并没有限制每个人都要修一样的课程。美国私立高中可以根据个人的能力来选课。学分制度对国际学生来说有很多的好处，比如：你的英文不够好，那你可以先上ESL的课程，同样可以取得英文的学分，不会因为英文不好延误毕业时间。这就是美国高中为某些能力和兴趣比较明显的学生而制定的弹性选课制，为充分发挥学生个人特长起到了推动作用。
四、美国留学读高中对未来发展优势
还有一个目的是未来更好地在美国工作和职业发展。因为孩子对于美国的文化融入得越好，也就越有机会在美国找到好的工作并且有好的职业生涯发展。现在越来越多的同学在美国毕业之后很难找到工作，所以去美国读高中，再读本科，之后不论去找工作，或者在工作过程中升迁的机会都是比直接去念本科或者研究生院的学生机会要好很多。且美国是世界500强公司的聚集地，也是镀金的至好选择。
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现在有许多家庭会在高中阶段就送孩子去美国留学，但是美国高中的课程以及授课方式都与国内不同，美国高中到底要学哪些课程，这些课程难不难呢?快跟留学群一起来看看吧。
数学(必修三年)
algebra 1 代数1 (主要是二次函数)和 geometry 几何(主要是平面几何相似全等)基本上我高中百分之65以上的同学都是在初中已经修完了。美国初中两年。高中四年制，其中要求数学修三年(也很多人修四年辣)。
九年级修algebra 2 代数2(次方函数，三角几何等)。
十年级修Pre-Calculus 基础微积分(数列和级数，参数方程等)。
十一年级就是AP Calculus AB/BC (AP属于大学微积分课程) AB 和 BC 是不同等级的大学课程，上哪一个课程取决于基础微积分的成绩。我学校是pre cal拿A 可以去BC， A 以下C以上可以去AB。(大部分修完AB 微积分的十二年级都会去修BC微积分)
也会有学生选择上统计学(Statistics)这个我没上具体难度也不清楚。
(但是千万不要认为美帝数学简单学的时候掉以轻心…我拿pre的时候大意差点拿不了A…qwq)
科学(必修两年)
科学课有分为普通课程，荣誉课程与大学预科课程。要上荣誉课程基本上根据GPA (平时成绩)来看。AP(大学预科课程)就是要修完普通课程或者荣誉课程后，根据该科目目前的成绩来决定是否可以上AP课程。
生物(Biology)我们学校要求是九年级上(学校不同要求几年级学生物的时间不同)。感觉生物是我科学学科里面最难的。基本上是学细胞结构(高尔基体啊那些)，生态圈，进化，基因(ATP ADP那些，问了一下和国内高中差不多)主要是语言问题会导致bio 难，个人经验就是啥都不翻译(虽然说看起来不靠谱)，因为我对那些单词都没接触过干脆就当做第一语言学了。
化学(Chemistry)学校要求十年级上，感觉比较简单。就是化学方程式，配平，离子(国内初三水平)
物理(Physics)这个是选修所以感觉我高中真的不多人上。物理我是在十一年级上的，第一学期感觉还好，国内初二初三都学过.所以基本上我个人认为物理普通课程不用操心，AP 物理课程再操心吧。
英语语言的科目不用担心，如果国内英语基础不好学校也会安排一个英语为第二语言的学生上的英语课。
美国高中课程相比于中国大陆总体来说是比较丰富，特别是第二语言和艺术类，体育类课程。美国高中最大特点就是学生可以根据自己实际情况来为自己定位和选择课程。
申请美国大学的竞争压力也是很大的，很多时候大学除了参考学生学术水平，还会参考社会服务(义工)和学校体育队。
美国高中是学分制的，开设非常多的必修课和选修课，主要有五门左右的主课，包括英语，文史，数学，科学和外语。数学九年级的课程是几何，覆盖了中国初中的几何内容，但题目比较简单，科学包括物理，化学和生物，美国的科学课程不像国内，物理和化学一起上，而是每学年学习一门，一般是九年级学习生物，之后再学物理和化学，对中国学生来说物理和化学不比中国难，但生物难度要远高于国内。美国高中课程难度分类如下：
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美国高中教育推荐访问
