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美研申请大学应该怎样准备

 

  随着教育的不断前行,启发式教学从饱受争议逐渐发展到越来越得到各国教育行业的认可,而美国在启发式教育中带头的地位毋庸置疑 。授人以鱼不如授人以渔,通过循循善诱让学生自己得到答案,更会加深对知识点的掌握和记忆力。今天出国留学小编就给大家介绍美研申请大学应该怎样准备,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击留学群。

  美研申请大学应该怎样准备

  大一:大学生应该从大一就开始根据自己的个性特征、专业方向、经济能力等,初步描绘出四年后的留学蓝图。

  同时,也要学好每门课程,因为大多数的大学对学生的本科成绩要求是很高的。这个时候,即使成绩不理想,也可以重修。千万不要作死“挂科”。

  大二:多参加些社会活动,美国也很重视申请人在大学四年里的综合素质。因此,尽量在学习的过程中积累实践经验,比如平时的社团活动、老师的评价推荐等,都是升入海外名校不可或缺的因素。

  如果申请的硕士专业与本科一致,就需要更加努力地学好专业课,如果有转专业的打算,可以多选修一些与所选专业有关的课程,这也算作是研究生阶段规划的内容。

  大三:准备材料+考托福/雅思+GRE/GMAT。要好好利用大二和大三的寒暑假,可以根据自己的实际情况报考试培训班,如果语言基础渣的同学,那就提前到大一大二准备语言考试。

  尽量在大三暑期结束前完成留学标化考试,拿到满意分数。同时大三期间在保证学业的同时,适当参加实习实践,提升项目等,增加软实力。

  大四:最后一个环节,留学申请+签证。大四一开学,就可以正式启动留学申请了。

  仔细地修正完善collegelist,记录申请截止时间,完善推荐信、文书。在大四下学期拿到offer,就开始准备签证了。

  美国留学优势

  1、启发式教学

  与我们所熟知的传统式课堂不同,在美国,上课犹如一场集思广益的大型讨论会。高校教师并不一味的刻意教授知识,他们扮演的更多是 启发学生大胆提出自己的想法 的角色。

  对待不同的课题,他们会灵活运用小组讨论、个人思考、文献查证、课堂答辩等一系列精心设计的环节促使学生不断深入思考并及时进行佐证,最终找到问题的答案。

  随着教育的不断前行,启发式教学从饱受争议逐渐发展到越来越得到各国教育行业的认可,而美国在启发式教育中带头的地位毋庸置疑 。授人以鱼不如授人以渔,通过循循善诱让学生自己得到答案,更会加深对知识点的掌握和记忆力。

  2、详细的课程计划

  所有课程都有一份提前规划好的计划 。与传统教育不同,在美国,通常在每门课程的第一节就进行了详细的规划,细致程度包括参考书目的网站地址和详细的评分方式,这 避免传统教育考核时期末考试一刀切的弊端 。

  在这里,一切按教学计划稳步进行,降低期末考试压力的同时,更是培养了时时制定计划的习惯。

  3、就业选择机会多

  选择去美国读研究生的学生可以选择完成学业之后回国或是留学美国就业。如果在美国接受完高等教育想要留在美国,是比在美国之外国家接受完教育然后在美国工作简单很多的。

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