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02-07
华丽的语言是比拟不了他们的，他们素来平凡，最真挚、最朴实不华。下面是由留学群小编为大家整理的“老师的背影作文400字以上”，仅供参考，欢迎大家阅读。
他的头发有些白了，人也越来越老了，但是他高大的背影却留在我心中，他就是我的爸爸。
爸爸从来没有对我说过：“爸爸爱你。”但是我是知道无论我犯了什么错，爸爸始终都是爱我的。
那次，妈妈上夜班，我发了高烧，晚上躺在床上睡，虽然是闭着眼的，可是始终是睡不着。到了半夜的时候，爸爸便起来看我，我便半睁着眼，看见爸爸帮我扎紧了被子，摸摸我的头，又轻轻地走出我的卧室。我虽然看不清楚爸爸的脸，但是他的背影永远是高大、清晰的，我感觉到我是世界上最幸福的孩子，父亲是最会体贴人的父亲。
还有一次爸爸的手摔伤了，每天都要用带子绑着手臂，我又刚刚开学，需要搬桌子到学校去，可是路又远，爸爸的手臂又受伤，真不知道该怎么办才好，而爸爸却用坚定的口气说：“我帮你搬到学校去。”我说：“你的手……”还没说完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面帮忙，又看见了他的背影，我觉得父亲是最勇敢最坚强的人。
父亲是朴实的，可是他的背影却永远留在了我的心中，虽然他没有对我说：“爸爸爱你！”可是我会对爸爸说：“我爱你！你是最伟大的父亲！”
你真正了解过你的老师吗？
最记忆犹新的是曾经的班主任。他平时沉默，不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划，做了什么游戏，我们都对他更加厌恶不已，几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生，懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我，让我难堪。毕业那天，我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习，不能淘气之类话，就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他，他也看着我们，很认真地看，很仔细地看，似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了，头发也好像稀疏了不少，动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了，在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀分辨，还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室，都已经不重要了。
直到最后一声铃响，他起身深深地看了我们最后一眼，然后侧过了头。一步步都显得沉重，他的背是那样瘦弱，可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在，我始终也忘不了。
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真...
园丁一词一直是用来形容老师的最美的词语。从孔子的儒家思想文化一直到现在，教师一直是所有人都敬仰的职业，因为他们给国家、给社会培养了一批又一批有才干的人，为祖国的建设贡献强大的动力支持。
我们在老师的教导下和用心培育下，学习并且掌握了许多的科学知识，在祖国的建设和社会主义社会的发展贡献了自己的一份力，这就是老师的无私和伟大。可是在老师散发自己的光和热的同时，老师的背影也让人思绪万千，曾经走路雄赳赳气昂昂的步伐，挺拔且充满活力，现如今依然有了丝丝银色的发丝；那双有神的眼神如今也已经开始变得有些许的老眼昏花了，甚至有时候还需要佩戴眼镜才能看得清楚了。岁月在慢慢的催人老，我们也没有办法阻止岁月使老师日渐的变老。
老师默默无闻的教书育人，把所学所想毫无保留的教给我们，就像一支默默燃烧的蜡烛一样，燃烧着自己，却照亮了一代又一代的我们，为的就是想让我们能够成材，今后能够做一个有用的人才，他们忙碌且“可爱”的背影，就像小时候妈妈在家给我们做饭，送我们上学后离开的背影，这个背影承载着太多太多，多到足以让我们一生难忘。
课堂上，老师的背影年年如一日，背影给我们呈现出了太多美好的回忆。老师的背影给我留下的是有梦想就需要不断的学习，要学会为自己的未来打算，不断的朝着自己的梦想越来越近。当你真的功成归来的那天，你可能还会回想起那个曾经给你力量的背影，给了你精彩，让你的人生多了一份信念；给了你支撑，让你一路走到了现在。
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爸爸的背影是高大的，妈妈的背影是瘦弱的，朋友的背影是开心的，而老师的背影，是深刻的。
令人难忘的背影，往往是在离别中。
小学到初中，我的个子永远都是班上比矮大赛第一名，又瘦得像根竹竿。小学数学老师很好，待我视同己出。毕业之际，老师叫我到办公室语重心长对我说：“你身板小，以后受人欺负打不过别人，你得在别的方面超过别人。”毕业学生手册上给我留言：“欣赏你小小年纪写得一笔好字，也欣赏你初生牛犊不怕虎的劲，希望你能有目标，坚持自己的初衷。”
后来初中有天放学回家，到家门口才想起忘带钥匙，去妈妈公司拿钥匙的路上，路过小学，数学老师迎面走来，得知情况后带我回家吃了晚餐又送我回家。
那天望着老师回家的背影，我鼻子一酸，感动到无以言表。
像是老天的眷顾，最好的老师总是会在不同的时间不同的学校出现在我身边。
大二后学校新来了几个年轻老师，比我年长不了几岁，其中一个担任了我们班的辅导员。她有些不一样。其他辅导员都是以管理者的身份去管理班级学生，而她是以融入我们的生活去观察我们的优缺点，因材施教。
每次与她见面就像好朋友，无话不说，没有一点隔阂，唯独离校那天不是。我最后一个办离校手续，大家都佯装开心，我告别了十几年的校园生活，她也终于能在工作松下一口气。她送我出校门，一路无言。我不敢回头，只让她回去，不知道该用什么表情来面对她，对她说了声：“辛苦了，有缘再见。”其实各自心里都明白，再见的几率有多小。我出校门过了片刻才回头看，不敢想象与我相仿的年纪，这个单薄的背影优秀的背后又承载了多少责任与压力。
她的背影越来越小，我的眼睛越来越模糊。学校里的往事如同昨日发生，历历在目，课堂上孜孜不倦的训诫与教诲、课后你来我往开的玩笑、校内无声地陪伴、校外敞开胸怀地谈天，不会不分黑白就训斥成绩不好的学生，也不会给成绩好的学生任性纵容和偏袒，我想，或许再也不会遇到亦师亦友的老师了。离校时悄悄回头看她的那个背影镶嵌在我脑海里，独特且深刻，并会永久保存。
我不喜欢背影，背影代表着离别，而某些离别，有可能是后会无期。
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有人把老师比喻成园丁，他细心的呵护着我们这群祖国小花朵。他用小小的粉笔书写知识海洋，他在讲台上挥洒着汗水。然而，在学校或课堂上看的最多的除了一教室的学生，就是老师的背影了。有书写知识的背影，也有檫黑板的背影。这每一个背影都刻在了学生的脑海中。
老师就像一个有神力的人一样，那怕他转过身，在黑板上书写着知识点，背后哪些同学上课不认真他也能准确地知道是谁，真的很神奇。班主任是教我们政治的，他看起来是一个很严肃的老师，总喜欢穿着衬衫，他带着一副眼镜，每次上课都很热情，他讲课的声音很有激情，讲到难懂的地方会慢下来，甚至有时候会举些例子向我们解释，让大家好理解。他上课前会给大家时间浏览今天他要讲的内容，于是他就转过身子，在黑板上书写着，他的字书写的工整有力，留给我们的背影虽说算不上难忘的，却也是独特的。他转过身书写的时候，身子微微倾斜，把今天要讲的内容写个大框，在讲述的过程中，稍稍一转身补充上去。他讲课有个习惯，重点地方只讲一遍，听了就听了，没听到就没听到，但是他会提前告诉大家，因为他想集中大家的注意力，锻炼大家记重点的的能力，学习是一个过程，只要认真对待总会有收获。
班主任真的很操心班级，总会在有空的时候悄悄在教室外面观察大家，等到我知道他来过的时候，一看就是他往办公室走的背影，背影匆匆一下子，就不见了。从此这个背影留在了我的脑海，因为这个背影里装着对我们的操心和关爱，装着一种神力，会及时纠正正在不认真的我们，把我们拉回来。
还有一个老师的背影是数学老师的。他的年纪比班主任的年纪稍长一些， 他每天把黑板书写满满当当的，上面全是他讲的数学题，所以他的背影留的时间要长一些。总是看到他讲完这个题目，又讲下一个，时间都不够，一下子黑板写满了，他有擦掉另一边的，只要一讲题目，他留给我们的几乎都是背影。
最后一个老师的背影让我印象深刻的是大学里的一位老师，他教完这学期就要退休了，也是最后一堂课，他转过身写下几个字，最后送给我们一首诗是海子的《面向大海，春暖花开》，他在最后一堂课里送给我们祝福，特别有意义，他转身写下那几个字的时候，让我很难忘。
这几个老师的背影，没有什么特别的但却陪伴着我们上课的时光，也让我在这些背影里看到他们对我们的关心爱护和教导还有祝福，这几个背影却让我印象深刻。
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我没想到，在多年之后，自己的脑海中还能浮现老师的那个背影，原来那一幕，早已让我记忆犹新。回想起那个背影，还是忍不住让人嘴角微微上扬。
又到了学校一年一度的运动会，赛场上的选手都是信心满满，场外观战的同学和老师也个个都欣喜若狂，就好像是自己在参加比赛。每一个运动员脸上都有着坚定的眼神，给场外的观战人员一种谁都会是第一名的感觉，让这场比赛变得更有看点。
毫无运动细胞的我当然是在赛场外观战的人，作为一个观战选手也是很困难的，因为选择看那一场斗志昂扬的比赛是很艰难的，每场比赛都很精彩。有选择困难症的我，正在赛场外犹豫不决，环顾四周，映入眼帘的是一个熟悉的背影，那个背影在那手舞足蹈地为自己班上学生加油，这个背影属于我们的班主任。看着那个背影，我是真的有些不敢相信，这居然是我们昔日里那个严肃的班主任。让我不由地想起了那张脸经常是正言厉色的，自习课时，班上有些许的吵闹声，班主任顶着那张脸站在教室的前门口，班里瞬间就安静下来了，静得连一根细小的针掉在地上都能被听见。因为班上没有哪位同学是不惧怕这张脸的，我们看到班主任那张严肃的脸都有些畏惧。那个背影打破了她在我心中的形象，让我知道我的老师并没有那么可怕，她一直有着可爱的一面。
老师的背影开始手舞足蹈的更加的剧烈，想必是比赛到了令人非常紧张激动的时刻。突然，那个背影高兴的跳了起来，我想许是她摇旗呐喊，让我们的同学取得了一个很好的成绩。那个背影在那里蹦蹦跳跳，老师高兴地像一个拿到糖的孩子一样。就是这样的一个背影吸引住了我，让我感觉赛场上没有其他的人，所有的比赛也都不存在了。老师的这个背影也深深的感染到了我，我可以感受到一场比赛的开始，经过，和结果。光是这个背影就让我看完了整场的比赛。
从那天起，我开始不再惧怕老师严肃的脸，反而每次看到老师故意板着个脸，我只会觉得老师更加的可爱和亲切。老师装严肃是为了让我们班级里的每一个同学都能听话，因为每个班主任都会希望自己的学生是品学兼优的好学生。所以老师压抑住自己童真的一面，但是老师的那个背影让我知道那才是老师的“真面目”。
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看着老师渐渐苍老的身躯和弯曲的背影，我想说老师您辛苦了。这么多年来是您的无私教导，陪伴着我们度过了多少个春秋，您在讲台上诲人不倦的笔挺身躯，您在灯下披星戴月的批改作业，都是我刻在我的脑海中久久不能忘怀，我的语文老师——王老师。
王老师是一位40多岁的中年老师，有一双锐利的眼睛，什么东西都逃不过他的眼睛，他总是喜欢穿着整齐正式，教课的方式也很独特。而且总是为我们着想，考虑我们的想法。
王老师是最负责的老师，他做事总是亲力亲为，从不假借他人来完成自己的工作。老师上课的教案里，都是自己一页页完成的。看着老师在灯下呕心沥血的完成教学工作。每节课都用我们能够接受的方式给我们一点点传授知识。尽管我们的教学进度很慢，他也不着急，总是说，你们学会了才能好好继续学习，如果这篇没学会，继续学习的话，就会一直累积着，就永远也学不会了。我们看着老师坚定的目光，努力的学习，赶上班级的学习进度。
王老师是一位很随和的老师，他很喜欢和我们交流，就像是我们的朋友一样。我们有时候还笑话王老师的口音，因为他并不是本地人，我们说话他总是听不懂，慢慢的王老师也听明白了谈话的内容，慢慢的融进了我们。下课时，我们都可以和他打成一片，一起讨论文言文知识，一起读鲁迅文集。
王老师是一位关爱同学的好老师，有一次班级里以为同学生病发烧晕倒了，你二话没说，就背起来送往了医院。每天还去给他补习落下的功课，真是一位好老师。还有一次下雨涨水，有一位同学家里很远需要过河，你把他送回了家，保护他的安全，谢谢您王老师，您的背影是我们依靠的大树，给我们遮风挡雨，给我们爱的呵护。
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讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出，这是老师的背影。下面是由留学群小编为大家整理的“初中老师的背影作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
夜，黑漆漆的，吹着凉凉的风，飘着蒙蒙细雨。“老师，谢谢您！您为我劳累了整整一个晚上，您回去休息吧！”我走在寂静的小路上，看着您远去的背影，我心理热呼呼的。您是多么的和蔼可亲，又是那么慈祥，刚才您给我补课的情景，又浮现在我的眼前。
前几天，我因为生病没有学校上课，我为此焦急不安，想不到今天晚上，您就来到我家中给我补课。您坐在我的身旁，耐心地给我讲课。当我遇到不懂的地方是，您就会不厌其烦地重新给我讲一遍，直到我弄懂为止。课文中深奥的地方，您还会反复地讲解几遍。文章的重点语句，您还会叫我画出来。文中的一语一句，您都细心地给我解释，有时您还会问我一两个问题，看到我都能答出正确的答案时，您的脸上会露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看见您的额头冒出一些小汗滴，就像挂着的晶莹的叫珍珠，使我更加专心致志了。每当我叫您歇息一下时，您总是说“没关系”或“不用了”。这一节课，您讲的每一句话以及课文内容，我都能够理解，因为，这一节课，我上得比任何一节课都专心，认真。
晚上下起了蒙蒙细雨，您直到九点多才回去。
啊！老师，您就像辛勤的园丁。为了您的学生能早日成为祖国的栋梁之材，您不辞辛苦，夜以继日地培育着我们，教导着我们。我真心实意地对您说：“谢谢您，老师。”
我们在老师的教导和培育下，学习和掌握了很多深奥的科学知识，在社会主义的建设中发挥自己的光和热，为祖国的发展和强大做出了我们应尽的职责，这就是老师无私奉献的伟大功绩。
在教师节来临之际，我们无不思念曾经教过我的所有老师，是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤培育？是这些辛勤的老师，教育我们学习文化知识，教育我们怎样做人的道理，才使我们这个不懂事的小毛孩，成长为国家有用的人。我们要感谢我们的老师，是我们的老师把我们培育成长大的，在这大喜的日子里，我们真心祝福全天下的老师们，你们辛苦了，你们永远是我们最尊敬的人，你们永远是我们最爱戴的人。
看着一个个老师的背影，使我感慨万千，有的还是那样挺拔充满着活力，走起路来雄纠纠、气昂昂的。但大多已是满头银发，到了花甲之年，那站在五尺讲台前高大挺拔的身影，如今已微微有点弯曲，那双富有智慧和灵感的眼睛，如今已有点老眼昏花，岁月在无情地摧残着老师的身心，我们也无法替代老师受到年轮的袭扰。
老师你像那温暖的太阳，把知识和智慧传授给我们，我们永远爱你。老师你像那辛勤的园丁，培育桃李满天下，我们永远尊敬你。老师你又像那辛勤耕耘的孺子牛，把自己的爱无私奉献给我们，我们这辈子永远敬重你。你永远是我们的老师，你永远是跨世纪人类灵魂的工程师。
你真正了解过你的老师吗？
华丽的语言是比拟不了他们的，他们素来平凡，最真挚、最朴实不华。
最记忆犹新的是曾经的班主任。他平时沉默，不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划，做了什么游戏，我们都对他更加厌恶不已，几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生，懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主...
我记得第一天开学的时候，老师是很灿烂的一个长辈，眉开眼笑的望着我们，就像是在看着自己的孩子一样。他一转身，伟岸的背影刹那间就被我永记于心。
是的，我感觉他的背影就像是要为我们撑起一片晴天，我望着他缓缓走出教室，接下来老师他将陪伴我们的青春，鞭笞我们不断成长。
在几年的学习下，我们成长了，同学们之间的感情加深了，但是我们与老师之间的情感似乎就进入了一个过渡的冰冷期。无他，只因叛逆的我们认为，老师管得我们太多了。
那段日子，我经常看到老师不断的出现在我们的面前，他消瘦了许多，班上一些叛逆的少年总是与老师唱反调，老师要他们做的，他们偏不做，相反老师呵斥他们做，他们偏偏一而再再而三的挑战，似乎只有这样，才能展现出他们自认为的魅力。
那是在一天晚上的自习课上，原本应该安静的教室里却笑语声不断，声音就像是试探性的一样，首先是断断续续的低音，渐渐的音调拔高，说话的声音不断的提高，到最后的肆无忌惮，而老师就是在这肆无忌惮的喧嚣中走进来的。
看到老师进来，声音低了一些，但是仍旧还有一些同学直接忽视了走进来的老师。我瞧得分明，老师眼里有隐含的怒气。当老师在教室里面走了一圈后，这个声音依旧还在，就像专门挑战着老师的尊严。
“说，你们继续说，说到底学习就是你们自己的事情，我再操心都是吃力不讨好，行，你们要是不想读书，门就这里，你们要是想出去，我绝对不拦着你们！”
我知道，老师生气了，显然是气急了，老师说完这句话后，教室里鸦雀无声，望着缓缓转身走出了教室的老师，他此刻的背影在我看来虽然消瘦，可依旧伟岸。
这些日子以来，老师放在我们身上的精力太多了，他一心为着我们着想，可我们之间依旧有一些人不会去理解老师，也不懂得去体谅老师。
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现如今在这所中学已经读了两年多了，其中给我印象最深刻的，是我们老师的背影。
记得刚开始，我以转校生的身份进入这所学校，被安排进这个班级的时候，当时替我办理入校手续的招生办老师带着我前去新的班级，走到走廊上的时候，招生办的老师突然指着前方说：“那就是你的班主任，邓老师。”顺着招生办老师所指的方向望去，我看到了一个矮矮的，微微有点发福的中年男人的背影，或许是由于一直以来对老师的敬畏，我看到这个平常放在大街上的或许根本不会引起人多看一眼的普通背影竟有点好奇，这是怎么样的一个老师呢？会不会很凶？会不会很不好说话？我陷入了沉思。
在我发愣之际，招生办老师突然喊了一声“邓老师”，邓老师缓缓回过身来，此时我看到了一张与背影较为相符的面孔，一个相貌无太大特点的微微发福的中年男人，戴着的一幅厚框眼镜似乎与其教师身份较为贴合。在招生办老师简单地说明了情况之后，邓老师面无表情地望着我点了点头，随后跟我进行了简单地交流，问我姓名、年龄等基本信息，随后就把我带到了班上去。
尽管当天跟邓老师有过简单的交流，但回到家中我脑海中的印象还停留在邓老师的背影上，不知什么原因，似乎他的背影有种魔力，总能让我回想起来便不由陷入深思。
不知不觉在这所学校已经有段时间了，我和同学们相处得不错，和邓老师交流也更多了，但似乎看到更多的仍是老师的背影。
某节课上，任课老师犯的一个小错误使得班上同学发笑，在课堂秩序稳定下来后我和同桌仍然笑个不停，突然，靠窗的我听到了窗外敲击窗户玻璃的声音，我立即停了下来专心听课，当我用余光瞟向窗户的时候，看到了熟悉的背影，这背影似乎无比严肃，让我心虚。
某个周五的下午，学校大扫除，负责清理卫生角和倒垃圾的我拖到最后一个才弄完，此时大家都回去了。当我也准备走的时候，突然外边响起一道震耳欲聋的雷声，随后大雨哗啦啦地下了起来，我顿时犯了愁，不知如何是好，这时一道温和的声音传来：“没带伞啊？用我的吧，正好我还要批改试卷，这雨应该下不久。你早点回家，别让家人担心。”定睛一看，邓老师已经把伞送到了我的面前，当我接过伞低头组织好语言准备表达感谢时，一抬头发现老师已经走远，只留下一个背影，回想起老师讲的话，此刻他的背影似乎也显得那么温柔和慈祥，让我暖心。
时间过得飞快，不知不觉，又到了毕业季，离校当天，邓老师在讲台上讲述着看着我们这三年来成长的点点滴滴，不禁语气哽咽。宣布放学后，邓老师收拾好东西，叮嘱我们中考一定细心后便转身离开，这时看到邓老师的背影竟有些陌生，这个可爱又可敬的老师，把时间和精力都奉献给了我们，如今看他的背影，比起刚入学的时候，似乎多了一分老态和蹒跚了......
我记得老师的背影，这已经印在了我的记忆深处，我时刻用来提醒自己，一定好好学习，好好做人，不辜负老师的期望！
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老师是我们人生很重要的一个角色，老师是我们成长道路的一盏明灯，在小时候我还是不懂的那么多的道理，总是在贪玩的状态，小学的时候老师更加像我们的第二个家长因为在我的眼里老师就是这么一个角色，什么都管有时候甚至比我们的家长还管的宽，管的严，那时候我就是很不明白这一点，我就觉得为什么老师什么都要管，不应该只是教我们读书吗，但是似乎不是这样老师什么都管，从我们的学习到日常的生活，都要管那时候哪能明白老师的一片苦心总是抱怨老师对我太严格了，于是对老师产生了一种抗拒的态度，但是也只能埋在心了啦，但是随着我们接触的东西，见识的世面多了，后来我慢慢的明白了老师是很伟大的。
在我初三的那一年我慢慢的看到作为一名老师的责任感，对我们的责任感，是无微不至的，老师的单子是很重的我经常听到这句话不以为然每次都是很淡然的态度，在我刚上初中的时候还是很叛逆，这是这个年纪的代名词，也是我们这个年级都会经历的一个阶段，我有一次因为一些小事在课堂是与老师冲撞起来了，但是老师出乎我意料并没有在课堂上批评我，在我的认知里这样子的情况老师的第一反应应该都是很生气但是我看的滨并不是这样的，我们的老师非常的淡定，继续上课了，我不知道这是为什么，我想了很久当时，最后还是不明白老师为什么没有说我，为什么没有批评我教育我，但是最后的答案就不了了之了。
直到我上了初三快要毕业的那段时间，我才明白了事情的真相，当时也是快毕业了，似乎大家都很高兴我们在最后的那段时间都特别的亢奋，大家变了个人一样，都觉得压抑太久了，在后面的日子里做的的事情完全爆发了自己初中三年的情绪，都觉得自己要走了要毕业了要好好的放纵自己，我也是那样，在上课的时时候大家都说话的说话，没有对一点的约束自己，都是自己做自己的事情，那段时间就从来没有把课堂纪律放在眼里，似乎我们的任课老师都见惯了，带了很多届的老师对这一幕习以为常，默默的在讲台上给我们讲课也不管我们听没听见去，上完课就一个人走出了教室，我似乎被什么吸引了目光一直目送的老师。
看着老师的背影我似乎看到很多的无奈，看的了很多责任感，看到了作为老师的那份不容易，我幡然的醒悟过来原来老师真的好伟大，在上课的时候大家都不遵守纪律，老师也没说什么，老师说我们长大了应该学会自己明事理，那是我最后一次看到老师的背影了，不久后我就毕业了。
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