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曾经有许多同学问我,近现代史纲要到底怎么去复习,感觉知识点好多好繁杂,没有方向,往往是前面记住一个知识点,后面就忘,我想很多同学也有同感。考研是个应试的考试,学习的目的在于解题。下面针对刚刚考过的2014年近现代史纲要的真题,李老师和同学们聊聊近代史纲要的学习。
我们先来看下2014年多选题第29题。题目是抗日战争结束后,中共为避免内战,实现和平建国、采取的主要措施有()。答案A是在国统区开辟第二战线;答案B是赴重庆与国民党当局进行谈判;答案C是在解放区开展土地改革运动;答案D是参加政协会议并维护政协协议。像这道题在教材上是找不到现成的答案的,必须要把我们学习的史实串联起来。怎么去串联?这就是我要讲到的考研近代史纲要学习的主线是要以时间为线索,即用时间去串联每个知识点。我们再看这道题,问的是抗日战争结束后,中共避免内战做的努力。换句话说,这个考查的时间段是抗日战争结束后-国共内战正式爆发之前的这段历史。我们看下四个选项。答案A是内战爆发后发生的,不正确;答案B正确,符合这个历史时期的史实;答案C是解放战争期间,也是内战爆发之后,不符合题意;答案D参加政协会议并维护政协协议。这次政治协商会议经过激烈的斗争,终于通过了和平建国纲领、关于军事问题的协议、关于国民大会的协议、关于宪草问题的协议、关于改组政府的协议等五项协议。但是,蒋介石违反政治协商会议的决议,于1946年11月15日在南京单方面召开了“国民大会”,遂使政协解体。D答案符合题意,正确。因此,此题的正确答案是BD。
近代史纲要考查的历史时期是自1840年鸦片战争-现在的历史,考查的重点是1840-1949年的历史。同学们在记忆的时候可以总的历史时期细分为三个历史阶段。第一个时间段是1840-1919年,这个时间段被称为风云变幻的八十年,这个时期中华民族遭受外来侵略,中华民族开始了反侵略的斗争,主线是侵略和反侵略;第二个时间段是1919-1949,这个时间段被称为翻天覆地的三十年。1919年五四运动成为了新民主主义革命的开端,自中国共产党成立后,中国革命的面貌焕然一新,中国共产党经过土地革命,抗日站在和解放战争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;第三个时间段是1949年-现在,这个时间段被称为辉煌成就的六十年,中国共产党带领中国人民完成了社会主义工业化和三大改造,建立了社会主义制度,我国进入了社会主义社会。1978年十一届三中全会揭开了改革开放的序幕,自此,党的工作重心转移到经济建设上来,开始社会主义现代化建设,坚定不移地走中国特色社会主义道路,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴而奋斗。
综上,近现代史纲要的学习要以时间为主线,把整个知识点串联起来。这样就会避免记忆混乱的情况,复习这个部分才更加科学,更加有效率。
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考研政治的五部分中,近代史纲要是内容最凌乱琐碎的一部分,但其知识点并不是杂乱无章的,同学们在积累的过程汇总过程中,需要从总体上把握知识,从更深层次上了解知识的脉络合格章节的逻辑结构和逻辑顺序、区分和了解各个知识点的内在联系。
在现阶段的复习,很多考生可能还没有开始考研政治的复习,那么在复习开始之前,专家结合多年复习经验,为考生指明考研政治中有关近代史纲要的复习方法,希望对考生在制定复习计划时有所帮助,最终提高近代史纲要的复习效率。
开天辟地的大事变
考点1北洋军阀的统治
袁世凯死后,中国陷入了军阀割据的局面。形成这种局面的深刻原因是:一方面,中国主要是地方性的农业经济而没有形成统一的资本主义经济市场;另一方面,帝国主义国家在中国采取划分势力范围的分裂剥削政策。
考点2新文化运动与思想解放的潮流
(1) 新文化运动的兴起。新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年》杂志(后改名《新青年》) 开始的。《新青年》杂志和北京大学成了新文化运动的主要阵地。
(2) 新文化运动的基本口号是民主和科学。
(3) 五四以前新文化运动的历史意义:是一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。对封建专制主义、封建伦理道德和封建迷信愚昧进行了无情地批判,唤醒了一代青年,使中国的知识分子受到一次西方民主和科学思想的洗礼,为外国各种思想流派传入中国敞开了大门,激励着人们去探求救国救民的真理。
(4) 五四以前新文化运动的局限:提倡资产阶级民主主义方案在中国行不通,并不能救中国;革命实践离开了当时社会环境;当时许多领导人所使用的方法还是资产阶级的方法。
考点3十月革命对中国的影响
1917年俄国爆发的十月革命是一个具有划时代意义的世界性的历史事件,它推动着中国的先进分子把自己的目光从西方转向东方,从资产阶级民主主义转向社会主义。
提示:在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的,是李大钊。
考点4五四运动的发生和发展
1919年5月爆发的五四运动,是中国近代史上一个划时代的事件,这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的:①新的社会力量的成长、壮大。②新文化运动掀起的思想解放的潮流。③俄国十月革命对中国的影响。
提示:五四运动的直接导火线,是巴黎和会上中国外交的失败。
考点5新民主主义革命的开端
五四运动是在新的社会历史条件下发生的,它具有以辛亥革命为代表的...
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2018年考研《政治》近代史纲要复习方法
一、重要内容
1、旧民主主义革命
旧民主主义革命重要考点包括:近代中国的主要矛盾和历史任务、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒、《天朝田亩制度》和《资政新篇》、洋务运动失败的原因、维新派与守旧派的论战、三民主义学说和资产阶级共和国方案、关于革命与改良的辩论、辛亥革命的历史意义。
2、新民主主义革命
新民主主义革命重要考点包括:新文化运动和五四运动、中国共产党成立的伟大意义、中国革命的新局面、农村包围城市和武装夺取政权的道路、中国革命在探索中曲折前进、遵义会议与中国革命的历史性转折、红军长征的胜利、抗日民族统一战线的形成、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱、敌后战场的开辟与游击战争的发展及其战略地位、抗日民主根据地的建设、延安整风运动、抗日战争的胜利及其意义。
3、社会主义建设、改革
中国共产党争取和平民主的斗争、全国解放战争的胜利发展、土地改革与农民地广泛运动、第二条战线的形成与发展、第三条道路的幻灭、人民政协与《共同纲领》、中国革命胜利的基本经验、新民主主义社会的建立、开始向社会主义过渡、过渡时期总路线的提出、有中国特点的向社会主义过渡的道路、社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义、探索社会主义建设道路的初步成果(《论十大关系》的发表、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表)、独立的和比较完整的工业体系和国民经济体系的建立、历史性的伟大转折和改革开放的起步、协调推进“四个全面”的是战略布局。
二、学习方法
说到学习方法,不外乎就是我们经常提到的提纲学习法和习题练习法,提纲学习法就是要首先要抓纲目,然后在系统看书,这样做的好处是能够总体把握结构要素,从而为在宏观指导下做好围观考点的复习;习题学习法就是要通过做习题来巩固考点,需要把能问吗够到的习题书都做一遍吗?当然不需要。更为重要的是,同学的学习时间十分有限。所以,我们可以挑选高质量的习题书练习,同时,还应该反复研究做错的习题,找出错误的原因,并做好相应的考点总结。
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考点1关于真理标准问题的讨论
1978年5月11日,光明日报发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,重申了实践是检验真理的唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理,从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针。
提示:真理标准问题的讨论明确地解决了党的思想路线问题,为党重新确立实事求是思想路线,实现历史性的转折做了思想理论准备。
考点2中共十一届三中全会的召开
1978年召开的中共十一届三中全会做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。
提示:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。
考点3农村改革的突破性进展
经济体制的改革首先在农村取得突破性的进展,在中共中央的支持和推动下,以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制,在全国各地逐渐推广开来。
考点4工作重心转移到经济建设上来
第一,拨乱反正的推进。
第二,国民经济的调整。对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。
考点5提出坚持四项基本原则
1979年3月30日,邓小平首次提出“四项基本原则”这一概念。这就是:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
提示:坚持四项基本原则,是当今中国根本区别于历史上的封建主义旧中国和资本主义国家的主要标志。
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考点1新民主主义社会的建立
中国共产党领导的革命,包括新民主主义革命和社会主义革命两个阶段。党领导人民进行新民主主义革命的目的,“是要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义的社会”,“然后,再使之发展到第二阶段,以建立中国社会主义的社会”。
1949年中华人民共和国的成立,标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。
考点2恢复和发展国民经济
没收官僚资本;打击投机倒把;统一全国财政。经过三年的努力,我国国民经济得到全面发展。
考点3完成民主革命的遗留任务
继续追剿国民党的军事力量;建立各级政府;废除封建土地所有制。
提示:1951年底到1952年10月,中国共产党在党政军机关开展“三反”运动。这一运动是以反贪污、反浪费、反官僚主义为核心的一场大规模的群众性政治运动。为了配合“三反”运动,1952年初,在全国大中城市,开展了打击不法资本家的行贿、偷税漏税、盗骗国家财产、偷工减料、盗窃经济情报等不法行为的大规模的群众性政治运动,即“五反”运动。
考点4开始采取向社会主义过渡的实际步骤
(1) 没收官僚资本,确立社会主义国营经济的领导地位。
(2) 开始将资本主义纳入国家资本主义轨道。
(3) 引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路。
提示:没收官僚资本,具有两重性质:从反对外国帝国主义的附庸——中国的买办资产阶级——的意义上看,它具有民主革命的性质;从反对中国的大资产阶级的意义上看,它又具有社会主义革命的性质。
考点5工业化的任务和发展道路
第一,提出国家工业化的任务。进行经济建设,首先要把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国,实现国家的工业化。
第二,选择社会主义工业化道路。
考点1辛亥革命爆发的历史条件
(1) 民族危机加深,社会矛盾激化。
(2) 清末“新政”的破产。
(3) 资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量。
考点2资产阶级革命派的活动
1894年11月,孙中山创建了第一个革命团体兴中会,立誓“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。
1903年,章炳麟发表了《驳康有为论革命书》,反对康有为的保皇观点,强调中国人民完全有能力建立民主共和制度。邹容写了《革命军》,号召人民推翻清朝统治,建立“中华共和国”。陈天华写了《警世钟》《猛回头》两本小册子,号召人民奋起革命,推翻清政府这个“洋人的朝廷”。
1905年8月20日,孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会,同盟会以《民报》为机关报,并确定了革命纲领。这是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党,它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入到一个新的阶段。
考点3三民主义学说和资产阶级共和国方案
同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。1905年11月,在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义,后被称为三民主义。
(1) 民族主义,即民族革命,包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。
(2) 民权主义即政治革命,内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。政治革命的目的是建立民国。
(3) 民生主义即社会革命,指的是“平均地权”。
考点4关于革命与改良的辩论
(1) 要不要以革命手段推翻清王朝。这是双方论战的焦点。
(2) 要不要推翻帝制,实行共和。
(3) 要不要社会革命。
提示:通过这场论战,划清了革命与改良的界限,传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展。
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