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07-09
其实除了我们的亲人之外，最为关心我们的还有老师，无数个日日夜夜的辛勤教导，深夜的批改作业，不正是胜似亲人吗？以下是由留学群小编为大家整理的“胜似亲人写老师的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的语文老师是x老师，她一直是我们最敬爱的老师。我们是花朵，她就是辛勤的园丁；我们是白云朵朵，她就是天空；我们是万物，她就是大地。
x老师对我们可以说是呕心沥血，她为了我们，喉咙生了病，天天上课咳嗽，但她依然坚持上课，她只为我们一个好成绩，只为我们一个好表现，只为我们能有一个好前途。而我们，没有为她做一点事，单单教师节的一束花、一句祝福，她就会特别高兴，更多的时候是带给她烦恼，她表面上是一句句责骂，但那都是对我们的关心和爱护呀！
五年了，再过一年就毕业了，x老师在我们身上倾注了多少心血啊！我们从读着读着到一点点地长大，x老师教我们知识，教我们做人，我们渐渐大了，她却要老了，她用她的青春年华，为我们打开知识的宝库，绘制了一幅最美的画卷。
x老师，当我们毕业时，我想对您说：“老师，谢谢您！”
有人说，人世间最温暖的是亲情，可x老师对我们胜似亲人。
爱是冬日的一片阳光，使寒冷的人感受到温暖；爱是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；爱是浇灌在久旱大地上的一场大雨，使孤独的人即刻获得心灵的安慰。只要有了爱才会有希望！最平凡的人也是最让人感动的人，我们班的生活老师——x老师。
一个努力在自己岗位上奋斗的老师，一个在夜间给我们盖被的老师，一个在学习上勤奋刻苦的老师……有好几次，我们住校生回寝室晚了，宿舍主管——xx老师就批评x老师；有无数次，我们一些题目不会做，x老师就耐心的、仔细的讲解，直到我们懂了为止…… 像这样的事还有很多很多，例如有一天，我们班的一位同学在那天晚上不舒服，不肯去量体温，x老师又是拖又是拽，那位同学就是不去，无奈之下，只能拖着了。谁知第二天，那位同学发烧了，39.6°，x老师急得满头大汗，又是打电话通知家长，又是让另一位同学去给那位发烧的同学打饭，自己一边还要管着一群晨练的同学，忙得不可开交。
结果到后来不仅受到了校长的批评，还扣了奖金，十分的冤！不过x老师却只字未提，好像就没发生这件事，仍旧尽心尽力地管我们。这么好的老师，打着灯笼也难以找到！ 因为这种亲情是伟大的，因此我们感恩。同时我们也感恩老师的用心栽培，亲情教育更让我们懂得老师的困难。她既教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是亲情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
x老师是从这个学期和开始担任我们班的班主任，到现在为止，与我们相处只有短短的三个多月，时间虽短，可发生在身边的一件件小事，却使我充分感受到了x老师对我们浓浓的爱和如妈妈一样的温情。
一天下午，同学们都放学了，作为班长的我却必须留下，等到值日结束后，要经过逐一认真的检查，最后要把班里的卫生情况向仍旧等着我们的x老师汇报。那天我像往常一样检查卫生、关灯关门，一切就绪后，便急匆匆地向x老师办公室跑去，x老师面带微笑地听着情况，频频点头表示赞许，忽然，我感到右侧脸颊一热，原来是x老师为了鼓励我，在我的脸上印了一个吻！剩下的话我都没听清，便飞一样地跑了，而充斥在心底的却是甜甜的、暖暖的、像妈妈...
09-04
在生活中我们会遇到很多人。不是亲人，但是他们会像亲人一样对你好，照顾你，下面是小编为大家整理的“胜似亲人作文写老师的”，欢迎大家阅读，仅供参考。
小红的妈妈要出差了，小红的妈妈便把小英送到一个奶奶的家里，妈妈让小英好好照顾奶奶。
小红进了门，她看到了一个个架子，小桶，架子上挂着一些衣服，奶奶是苗族人，她正慈祥地走过来，和小英问好，小红听奶奶说这些衣服是要洗的，还说先让小红先去休息一下，小红二话没说，上前把衣服洗好了，奶奶见了，不好意思地说：“对不起呀，你是客人，第一天来还让你洗衣服……。”小红却说：“没事，这不要紧。”
从此，小红就帮奶奶干活，虽然很累，可她看到奶奶的微笑，就觉得很开心。
可是好景不长，妈妈要回来了，小红舍不得走，可妈妈却正好开了门，要接小红走，小红走过来，悲伤地对奶奶说：“对不起，我要走了，下次我一定来看您！”奶奶说：“不要紧，又不是你做错事了，别难过了。”说着，他摸了摸小英的头，小红哭了，她扑进了奶奶的怀里，奶奶抚摸着小红的脸，亲切地说：“别哭了，下次你可以再来吗！”小英红含着泪，点了点头说：“好的，下次我一定来看您！”说完，她慢慢走到妈妈身边。
此时此刻妈妈问小红有什么感想，小英抬起头，说：“我和奶奶虽然不是亲人，但我们胜似亲人，海内存知己天涯若比邻，我一定会和奶奶见面的！”
在合唱队里，我们就像个大家庭。一大堆同学，一位快50岁的廖老师，还有一个刘老师，也就犹如一大堆孩子，一位上了年纪的奶奶，还有一个年轻的妈妈。告诉你呀，如果惹坏了奶奶，那时发起脾气来，可有你好看的。
记得上次，廖老师教我们唱歌。这边跑来教高声部，那边跑来教中、低声部。可是廖老师跑来这边，那边就在说话，跑到那边，这边在讲话。这下可有好戏看了。
廖老师实在憋不住了，脸涨得通红通红，这时廖老师火山爆发似的吼叫道：“你们是不是想把我气成高血压。我这边教，你那边讲；我那边教，你这边讲。是不是想气死我啊！”
廖老师狮子般的吼叫把正在玩弄东西、讲小话的同学们吓得一声不响。一片寂静。
“你们坐着，我站着；你们说话，我在这里示范。”廖老师又一次大吼，“你们叫我教得下去吗？”
我们依然没有作声。
廖老师也稍微降低了音量，但那团怒火仍然堵住胸前。她说：“不想想我。现在本来可以开着车回家的，可是我呢，在教你们这帮人唱歌，还要示范。你看，现在还有哪个老师在学校？还要给你们示范，早上刷牙吐出来的全是血啊。”
还是一片寂静。。。。。。
廖老师就像受委屈的孩子，向我们诉苦。
突然，廖老师把我们写的保证书重重地扔在地上。用脚使劲踩；用脚踢，没踢着，再踢。一张张保证书犹如一只只小鸟忽飞忽落。廖老师又再一次说：“写什么保证书，一点都没做到……对不起，我不应该骂你们，是我没教好你们。”
廖老师很伤心。
此刻的我，眼泪在眼眶里打转，但始终流不出来；此刻的我，才发现我们是多么令人讨厌；此刻的我，才知道廖老师是多么辛苦。
虽然，廖老师脾气怪怪的，但是有时候就仿佛是个活泼可爱的奶奶形象。有句话说：“不是亲人，胜似亲人。”廖老师就是我们的奶奶。虽然，现在合唱队结束了，但廖老师还是我们的奶奶。
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