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让幼儿通过教师的提问，学会按原故事发展的线索想象故事内容。以下是留学群小编整理的幼儿园中班上学期语言教案《能干的小兔》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
【活动目标】
1、学会认真地观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事，学说小白兔对朋友说的话。
2、通过教师的提问，学会按原故事发展的线索想象故事内容。
3、能大胆地在集体面前讲述。
【活动准备】
1、每位幼儿一张白纸、正方形。
2、图片，折好的飞机、轮船、汽车。
【活动过程】
(一)出示白纸，引出主题。
师：小朋友，这是什么?(正方形的纸)正方形的纸可以干什么?如果你有一张纸，你想用纸折什么?小白兔也有一张纸，我们来听听小白兔用纸做了什么?
(二)教师出示图片让幼儿观察，并通过提问的方式帮助幼儿初步了解画面的内容。
提问：小白兔用纸做了什么?(飞机、轮船、汽车)
(三)引导幼儿进一步理解画面的内容，学习有表情地讲述。
教师连贯完整地讲述图片内容，再用提问的方法，帮助幼儿归纳出讲述思路：
(1)小白兔学会折纸后，遇到了谁?
(2)它对小鸟、蚂蚁、蜗牛说些什么?(幼儿一起学学小白兔说的话。)
(3)小白兔帮助别人后心理感觉怎样?
(四)组织幼儿讨论：小白兔为什么要折飞机送给小鸟?为什么折船给蚂蚁以及折小车给蜗牛?帮助幼儿理解被帮助人的实际需要。
(五)出示其它小动物的图片，动物王国里还有许多小动物需要帮助，假如你是小白兔，你想折什么帮助谁呢?为什么要折这样东西送给他?(幼儿讨论)
(六)引导幼儿将自己的想法折出来，并贴在背景图上，再讲给大家听，提醒幼儿运用新的讲述经验进行连贯、完整的讲述。
活动延伸：
把幼儿的画装订成书，让大家共同阅读。
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