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培养幼儿初步的自我保护意识。以下是留学群小编整理的幼儿园小班安全教案：脚受伤，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
活动目标：
1、让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。
2、培养幼儿初步的自我保护意识
活动准备：
1、教学挂图“南南的脚受伤了”，幼儿操作材料“南南的脚受伤了”(一)、(二)
2、自行车两辆，分别装有前、后坐椅。
活动过程：
1、看操作材料，引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因。
(1)小朋友，你们每天是坐什么车来上幼儿园的?
(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的，可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?。
(3)幼儿看操作材料(一)、(二)。
提问：南南的脚怎么了?为什么会受伤?南南的脚为什么会被轮子卡住?脚受伤会给我们带来哪些不方便?
小结：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚受伤就不能走路，不能上幼儿园，更不能玩游戏了。
2、让幼儿分别乘坐自行车，学习如何安全地坐自行车，学会自我保护的方法。
教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车，请幼儿坐到车上进行讲解或讨论：“小朋友在车上脚应该怎样放?手应该放在哪儿?身体应该怎样?能不能坐在车上睡觉?”
小结：当我们坐自行车时，应该把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不来回转动或摇晃，不在车上睡觉或站在车上，这样坐车才不会有危险，我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。
... 作文标题： 脚受伤了
关 键 词： 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《脚受伤了》，欢迎大家踊跃投稿。
不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：“这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的你呀，连路都走不了！ 作文标题： 脚受伤以后
关 键 词： 小学三年级 450字
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脚受伤以后 在我的记忆中，印象最深刻的是我们的陆老师。 作文标题： 脚受伤了
关 键 词： 小学六年级 250字
字 数： 250字作文
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不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：“这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的你呀，连路都走不了！
”“用——针！
”一听到“针”这个字，我就想到那小小的，尖尖的针头，扎在肉里，疼在心口啊！
作文标题： 脚受伤以后
关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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在我的记忆中，印象最深刻的是我们的陆老师。
在三年级的运动会上，我参加完比赛的项目后，同学叫我陪她买东西去，我就陪着她去了。我和她都是跑着去的。突然，一个四年级的姐姐也跑过来了，我们就撞在了一起。我摔跤了，摔得两个大膝盖都破了，一直在流血。这时，我身边的陆佳怡看见了，就对我说：“等一下，我去告诉老师。”我说：“好的。”
过了一会儿，陆老师和陆佳怡一块儿来了。陆老师说：“唉呀，怎么弄成这样？”我说：“被一个姐姐撞的。”陆老师一听二话不说，把我抱到运动会那里的医务室，就叫了一个老师，两人一起帮我治疗大膝盖。涂上消毒的药水，我觉得很痛很痛，皱着眉头强忍着。包好后，老师把我扶到了休息的地方，给了我一圈橡皮胶。又叫陆佳怡陪着我，帮我做事情。
吃好饭后，我觉得有点闷，就让陆佳怡去问一下陆老师。陆佳怡回来后，我问她怎么样。她说：“老师答应了。”于是，她就搀扶着我，一起到外面去玩了。
运动会结束了，陆老师说：“我们回家啦！
”我们乘着大巴车回到了学校。后来，陆老师就让我乘在她电瓶车后面，把我送到了店里。又叮嘱我爸爸，如果我的脚伤痛得厉害，一定要到医院去看一下。
在这一次的教师节，我一定要认真地对老师说：“祝您天天快乐，万事如意。”我还要向全天下所有的老师说：“祝你们教师节快乐！
”
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