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考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由留学群小编为你精心准备了“2020考研英语：语法长难句练习(5)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研英语：语法长难句练习(5)
17. It turns out that peculiar way of conducting theexperiments may have led tomisleadinginterpretations of what happened.
18. When work started again on Monday, output duly rose compared with the Saturday andcontinued to rise for the next couple of days.
19. However, a comparison with data for weeks whenthere was no experimentation showed that outputalways went upon Monday.
20. This suggests that dimmer bulbs burn longer, that there is an advantage in not being toobright.
考研英语长难句解析：
第17题：
【分析】复合句，句子主干为 It turns out that...， It 作形式主语，真正的主语是 that 引导的主语从句，其主干为...way...may have led to misleadinginterpretations，其中 of conducting the experiments是 way 的后置定语，of what happened 是interpretations 的后置定语。从句中使用了"may+have+done"结构，表示对发生过的事情的推测，意思是"可能已经"或"也许已经"。
【译文】这表明也许是实验所采取的独特方式造成了对所发生事情的误解。
【点拨】peculiar 意为"特有的，独具的"时，其后常跟介词 to。本句中意为"独特的，特殊的"。
第18题：
【分析】复合句。句子主干为 output duly rose...and continued to rise。句首 when 引导时间状语从句。主句中含有表比较意义的短语 compared with...，在句中作状语。for the next couple of days 为时间状语。
【译文】当星期一复工时，产出与上星期六相比会适当地有所增加，并且会在接下来的几天内持续增加。
第19题：
【分析】复合句。句子主干为 a comparison...showedthat...，that 引导的宾语从句。 with data 作comparison 的后置定语，其中包含 when 引导的定语从句修饰 weeks。
【译文】但是，和没有进行试验的几周的数据进行对比发现，周一的产出总是会增加。
第20题：
【分析...
《高中英语语法-词汇复习九种方法》由留学liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
词汇复习九种方法
经常听到考生问：“离高考只剩下不到三十天时间了，还有必要背诵词汇吗?”我的回答是非常必要，且应列为重中之重。
冲刺阶段考生首先要做到的是把阅读材料以及综合练习题中的生词和短语集中在一起
，用字典查一遍，注上音标、注解和典型用法。另外高考复习时会印发高考词汇表，大家必须将其从头到尾背3—4遍。
另外，我们在指导考生备考实践中也积累了许多扩大词汇量的好方法。下面择要介绍几种。
1.归类记忆：英语中有些动词后接不定式或动名词作宾语时有严格的区别，可以将它们分别归类，只接不定式作宾语的词和词组有：decide，expect，refuse，wish，hope，order，promise，pretend，offer，happen，seem，make up one‘s mind，used，be about，be able等；只接动名词作宾语的词和词组有：mind，risk，avoid，enjoy，escape，keep，appreciate，practise，delay，finish，feel like，can′t help，keep(on)，miss，be used to，excuse，be worth，imagine，put off等。这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关。
2?逻辑记忆：通过单词本身的内部逻辑关系，或词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看做一个组合来记，如：“-ight”——light，right，fight，night，might，sight，tight。(2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b＋ridge(ridge“山脊”)；sharp看成s＋harp(harp“竖琴”)。(3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c＋leave；tact“机智”看成t＋act等。
3?联想记忆：包括(1)音与形的联想。例如tomb的读音为[tu：m]，很像“土墓”，进而联想出“坟墓”的含义。(2)形与义的联想。例如eye可想象y为鼻子，而两个e为左、右两只眼睛。(3)象声词，联想实际的声音，如：bang撞门声，coo咕咕声。
4?分类记忆：把单词划分门类，如：动物、植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5?卡片记忆：自己制作单词卡片随时随身记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6?构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等结构变化记忆单词。这是扩大词汇最有效、最重要的办法。任何英语教材都会列出常见的词缀，注意就行。
7?阅读记忆：通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意难度要适宜。
8?同义、反义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义。通过反义词一起进行单词记忆，可以扩大词义。
9?比较记忆：(1)英汉(译音)比较，如：mama(妈妈)，cigar(雪茄)，beer(啤酒)，bar(酒吧)，fee(费用)等。(2)单复数的比较，如：good—goods，spirit—spirits，wood—woods。(3)同音词的比较，如：right—write，eye—I。(4)词的阴阳...
《高中英语语法-词汇过目不忘的六大绝招》由留学群liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
词汇过目不忘的六大绝招
单字是成功学习英语的最基础，没有了单字这个基础，接下来的会话、文法、阅读、写作都将无法顺利进行，因此在英语的学习中，“如何背单字”是绝不可忽略的首要之务。
有些人背单字是“每背必忘”、“每忘必背”，永远离“成功背单字”有段距离；为破除这个魔咒，请奉行高老师正确背单字方法的绝招：
第一法：基本功
绝招一：蚕食鲸吞法
准备一本字汇书（或一本笔记），这本书（或笔记）的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边；中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。
背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。完成工具的准备后，就可以开始背单字的工程！
以此窗体为例，我们在下面整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤：
英文单字提示中文
imp小魔鬼
felon：felon念起来像“坏人”所以是重罪犯。
·首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。
·再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。
·背单字三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。
·“重罪犯”怎么背？felon的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。
·一本字汇书（笔记），就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的字汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。
·背完一遍，记得在书（或笔记）的封面写下日期，如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…，用这种“选择性”背法，相信一定可以在一个月内背完四次。
·一本书背完了四次，却发现有些单字“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的字汇，找出个人背单字的盲点。
·经过这个方法的筛选，你会知道哪些字汇需要再加强磨练，进而利用字汇课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单字”。
绝招二：废物时间法
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的；例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。 该如何利用这些时间？你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：
1.单字：一次不...
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