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高考即将来临，在这里，留学群为各位考生整理了语文作文备考建议，希望能够帮助到各位考生。祝各位考生金榜题名，前程似锦!!
长期以来，对学生作文一直有一种这样的评价：“这篇作文如果放在高考当中不太合适，如果不以高考标准评价，应该算是好作文”。这种说法很让我疑惑，似乎高考作文另有一套评价体系，而这体系和平时作文、竞赛作文的评价体系不仅有异，且僵化死板。
据说，这是“高考作文研究和辅导专家”的高论，且有所谓“方家”言之凿凿：“自古以来考场作文便自有一套标准”，“书上一条一条写着的”。我不禁要问：“自古便是”就一定对么?“书上写着的”就不会错吗?现在的高考作文评价标准真的如此僵化死板、扼杀人才吗?
事实当然不是如此。高考作文的评价并无专有的一套标准，即便对审题有要求，也并非仅仅考试如此。任何作文包括竞赛作文，乃至人一生为工作而写的文章，只要有命题，文不对题的一样不会获得好评。所以，倘若我以满分70分的高考评分标准给这三所学校的七篇作文打分，《我的星座下了流星雨》一类下，《方言与我二三事》和《找》几可满分，《邪不胜正》一类上，《顺其天性以教之》和《肩膀》二类上，《遐想》也可一类中上。
《我的星座下了流星雨》选取了三个社会生活场景，表现了中学生成长道路上的苦闷。这种所谓不太积极向上的情感流露，恰恰真实地反映了涉世不深阅历尚浅的年轻人成长的真实历程。这一时的迷茫并不一定是退步，倒很可能证明孩子开始长大，懂得思考人生面对真实。所以说，它揭示的是年轻学生的成长历程，一旦走过了迷茫，便有更多的坚定，和对未来生活更成熟也切实的爱。犹如罗曼·罗兰所言：“世界上只有一种英雄主义，那就是看清了这个世界依然热爱她。”稍显不足的是该文的第一节语焉不详且情节有不合理之处。
相比而言，《邪不胜正》更为成熟，思考更加清晰有理性，有积极的态度却并没有流于喊口号唱高调，以分析说理表现出真切实在的“正能量”，对这种文章的肯定，恰恰是对“伪崇高”的反对。《方言与我二三事》则很好地阐释了阅读积累和思想积累对写作的决定性意义。《找》的作者堪称写作高手，巧妙构思所传达的思考，令人叹服。《顺其天性以教之》的不足在于在肯定个性化教育的同时把其他教育模式一概否定，阐述欠严谨，思考不够辩证，因而多了慷慨，少了理性。《肩膀》稍嫌单薄。
特别要提一下《遐想》。对它的肯定不是因为作者展现了广博的阅读面，而是因为其很好地用所读展现了对文中所提现象的批评，所引不为炫耀，因而贴切自然，有叙述有思考，真正是学以致用，为文章增添了骨肉血脉。反观时下有些学生作文，也在文中排比铺陈，让你惊叹于他读书之多，稍稍细读便可见血肉分离。这些名著、名人并没有使文章更有说服力，所谓广博的阅读面，在他们那里只有装饰门面之用，它可以唬人，也可能会使个别老师感情冲动丧失理智，最终却不会得到好评，反会暴露思考的软肋，因为华而不实而遭否定。高考当然鼓励华而实的文风，并在鼓励各种文风并存的同时提倡朴实的文风，但无论何种文风，都应该文质彬彬才是。
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2014高考在即，各位考生都在厉兵秣马，枕戈待旦，把自己调整到最佳“作战状态”。在这里留学群为各位考生整理了高考作文备考资料，希望能够助各位考生一臂之力，祝各位考生金榜题名，前程似锦!!
高考作文写作训练中要学会反复锤炼，努力做到词语生动、句式灵活，修辞方法恰当。要学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比，还有学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。
一、四好战略是前提
1.一个好的标题
题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目，往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括。它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。而拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等，看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?
2.一个好的开头
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题。使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。开头的方法有很多如：趣事，引人人胜;引用名句，起点高远;排比句，气势磅礴;设问句，发人深思。高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”，直奔主题。
3.一个好的结尾
古人云，结句当如撞钟，清音有余，结尾是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力，当然，最好要首尾呼应，整合一体。
4.一手好字
见字如见人，一手好字能给人一种很直观的美感，就算文章写的不错，主题鲜明，文字优美，意境深远，但是很难让人有读下去的欲望。要记得，书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸，丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号，一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“感情分”也就上去了!
二、新鲜的素材，完善的知识储备是关键
同学们都想做到作文见解新颖，材料新鲜，给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。这就要求同学们不断感知和体验。有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会，尤其是多观察各种各样的人，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，并把自己拥有的新鲜材料激活。
从阅读和生活中尽可能开阔视野，拓展知识、增加积累、提高自身的素养和知识面的深度，深入体验，才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。作文，追求和表现自己的个性，有了新鲜的材料，还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意，做到这一点，写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。
距离高考剩下的时间不是很多应该如何复习语文，专业的老师指出作文其实就是语文试卷的重要内容，在一百五十分的试卷中占据了六十分，因此我们在复习的最后阶段需要将作文很好的练习到。
将教材的基础知识进行梳理归纳初步了解高考的考点，这就可以帮助考生建立起一套十分完整的知识体系。将高考考点掌握住进一步的条理化，那么就可以形成答题的体现使得考生的综合能力提高。进行综合复习就可以培养考生在应试时的技能，这就可以使得考生将一些短板的知识强化的进行弥补。
我们需要寻找一些类型不懂的作文题目进行审题的操作，将审题的要点把握住就可以提高审题的速度，另外我们要在作文的开头和结尾进行训练，因为一个好的开头就可以给阅卷老师带来全新的感觉，使得阅卷老师有兴趣阅读下面的作文，在这里建议考生都可以使用一句话作为开头，在2011年甘肃的高考中一篇优秀的作文，开头第一句就是写的诚信便是最美好的情感，这也得到了阅卷老师对于此篇文章的高度认可。
另外我们也需要注意常用汉字自行的掌握，对于常见的语病以及标点符号的运用都要有一定的辨析，对于生活中各种语言的把握也可以帮助我们写出更好的作文。句子和句子之间的关系了解好就可以帮助我强化阅读的能力，因此在备考中语言逻辑的训练便是必须要攻克的。
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...一年一度的高考已进入备考倒计时阶段。今日起，本报将邀请我市部分优秀高三教师为考生讲述复习策略、应试技巧等，服务考生和家长。
作文历来是每年高考的重头戏。今年高考的作文命题会有什么特点？不同类型的考生在冲刺阶段应如何做好作文的备考工作？
昨日，洛阳一高高三语文备课组组长、高级教师叶克清针对作文的备考为考生提供了以下建议：
掌握作文命题的四个特点
在命题特点上，叶克清认为主要有四个：材料作文和命题作文成为主流；命题注重含意的丰富性；体现哲理色彩；回归生活、回归人本。
针对这些特点，叶老师认为，考生在备考时，首先要高度重视高考优秀作文的示范意义和作用，其次是加强作文审题的训练，比如材料作文命题，故事性题目要提炼其寓意，现象性题目要挖掘其本质，阐释性题目要领会其意图，比喻性题目要还原其本意。
减硬伤、降损失，至少要拿基本分
叶老师认为，平时成绩处于中等偏下的考生在备考时要从减少硬伤，降低损失上着手，这样做同样可以为自己保住基本得分。以下这些方面要注意：书写不好，卷面不洁；粗心疏漏，错字笔误，尤其是容易引起老师注意的开头、结尾、每小节的句首等；一知半解，笑话百出，写作文时一定要选择自己有把握的事情写，不懂不要瞎说；胡编滥造，离题万里。
掌握十大策略，力争得高分
对于一些平常成绩比较好的考生来说，备考的目标是作文要得高分。叶老师提出以下建议：
充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性分析的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
精写第一段、每段段首、结尾。这几部分写好可以给评卷老师留下一个好印象。比如，开门见山，直奔主题；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；巧用排比、比喻、拟人；巧述故事，引人入胜；巧用题记，揭示主旨；巧用诗文，兴起诗意。此外，还要注意写好结尾和过渡段。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或精辟议论，深化主旨。
要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。一旦构思已定，就不要轻易改变。
要避免前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
要重视拟题，特别要注意不能缺题。所写标题要与自己的文章相应，标题的文字要凝练。
文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的细节生动描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1至2个典型的论据，很深刻的见解。如果是微型小说，一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻。
行文中要多次扣题。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
观点不可太绝对，要留有余地。联系现实生活时，涉及社会阴暗面时，要有分寸，不要一味指责。...
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
[作文热身题]
题一 2005年9月16日，《新闻晨报》有消息说，“中韩科学家联手研究出阻断恐惧记忆的新成果，应用于人类能够减少因灾难造成的心理创伤。 ”随着环境的恶化，自然灾害不断。先是2004印尼大海啸，后有2005年美国卡特里娜飓风，接着汶川大地震，前两个月又有日本地震……新奥尔良一位妇女对记者说，“每次想到那种恐怖的画面，我都有一种生活在地狱里的感觉。 ”巨大的灾难给人们的创痛是如此强烈与持久，而现代科技的进步能帮人消除这种恐惧，不能不令人感到惊喜。请以“忘记恐惧”为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟。
题二 以“苦难”为题，写一篇800字左右的文章，题目自拟。 (诗歌除外)
题三 以“别样的美丽”为题，写一篇800字左右的文章。 (诗歌除外)
题四 人生忙碌一世，似乎总在匆匆行走。有人自诩是勇往直前，可是你是否曾想过，在这一条漫长的人生旅途中也需要停下你的脚步，看看身边的风景，再朝前漫步。请自拟题目，写一篇800字左右的文章。
题五 《摩尔定律》一书中有一句话：“你永远不能休息，否则你永远休息。”请自拟题目，写一篇800字左右的文章。
题六 4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的“世界阅读日”。卢梭回忆说：“每天吃过晚饭，我们就开始阅读这些书籍，没完没了，往往通宵达旦。 ”请以“阅读”为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟。
题七 关于利，孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”太史公曰：“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”今人曰：“无利不早起，百事利当先。 ”对此，你有怎样的思考，请以“利”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)题目自拟。 (2)不少于800字。 (3)不要写成诗歌。
题八 请以 “今天我们怎样学雷锋”为题，写一篇800字左右的文章。
...06-01
书面表达一直在历年高考英语中占有很重要的地位，而且相对于其他题型，书面表达最容易在短期内有所突破，因为其他的题都是客观题，只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷，也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里，按照他们所期待的模式去写，必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中，阅卷老师是如何评判一份卷子的，阅卷人最注重的是什么，是每个高考考生迫切想知道的，笔者将结合多年的高考阅卷经验，告诉大家如何在高考中胜人一筹，在书面表达上拿到高档次的分数。 书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级)，内容第二位(要点齐全)，结构第三位(文章分段)的原则，也就是说阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，根据语言使用情况，亮点的多少而定出档次，所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。亮点一共有四种：一、高级词汇和语法;二、修辞手法;三、有效的连词;四、名人名言或谚语。首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法，以及修辞手法当中的一些技巧的使用。
１、肯定不如双否好
修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分。
２、陈述不如倒装妙
在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。
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