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小学四年级作文350字：蚂蚁赞

04-23

标签： 蚂蚁赞小学四年级 350字

　作文标题： 蚂蚁赞
关键词： 蚂蚁赞小学四年级 350字
字数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《蚂蚁赞》，欢迎大家踊跃投稿。

蚂蚁，一种弱小的动物，可能踩几下就‘英勇就义’，就是这样一个弱小的动物，却有着出乎意料的团结，它们从不如同散沙一般各走各的，而是团结一致共同创造美好的家园，它们的团结体现在了各个地方，比如，一只蚂蚁如果偶然在洞外发现食物时，如果自己拿不动就会马上找其他伙伴，运回去后它们决不会各存各的，互不相干，而是大家把找来的食物一起聚集起来，来坚持过冬，这种团结的精神在我们班级里也存在，我们把我们自己喜爱的好书捐献给了班级，这样，我们就能读到四十九本你没有看过的书了，这不是一举两得吗？蚂蚁并不只有一种精神，它们还有更难得可贵的坚持精神，它们不畏失败，从不像失败低头，而是用自己独特的毅力，一步一步的坚持的走了下来，它们不管食物怎么难运，不管怎么的费力气，都会毫不犹豫的走迈出步伐，这种精神也体现在了我们班级里，我们用自己坚定的信念一起走过了四年的人生长河。我希望大家都像蚂蚁定的精神学习，它们的精神必将带你走向成功。
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小学三年级作文750字：蚂蚁赞

11-19

标签： 蚂蚁赞小学三年级 750字

　作文标题： 蚂蚁赞
关键词： 蚂蚁赞小学三年级 750字
字数： 750字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学三年级750字的作文，题目为：《蚂蚁赞》，欢迎大家踊跃投稿。

生命，如此奇妙。每个生物活着，都有自己的目标。就像生如春花之绚烂，死如秋叶之静美那样，演绎一个属于自己的完美人生；就如清晨推开窗，望见的碎碎阳光，充满着勃勃的希望与生机；仿佛如汩汩的溪流，流不尽，奔腾地前进着……　　　冰心谈之“生命像一种无法治好的疾病，但无论如何还得继续走下去。虽然知道生命中有太多的苦难与困惑，但为了生命的延续，必须好好活着。”是的，生命是我们自己的，哪怕是一个微小的生物，都有他存在的价值。
　　　蚂蚁它们不算是害虫，反而对我们有益。曾几何时，我并不去在乎它们的来去匆匆；曾几何时，我对它们起了厌恶之心，捏死了它们；可是，像是不留意的，我突然喜欢上了它们，对这小小的生命起了钦佩之情。曾经的一个早晨，我吃着紫薯。它的香味阻挡不住我的食欲，我便一大口咬碎了紫薯，不小心掉了一小块。我原本要拾起这一小块的紫薯扔进垃圾筒里的，但忽然发现掉落的紫薯旁多了几十只小小的蚂蚁。一时间，觉得恶心，奋力地踩死了几只大的，其它的蚂蚁落荒而逃。
　　　刹那间，突然觉得好笑，因为这样一种微不足道的小生命也懂得逃生，而且是这般灵敏。然后，又有种第六感的产生——它们准备搬运走这块紫薯当伙食。我想坐在这里看好戏——它们一定会回来的，因为，谁都阻挡不住美味的诱惑。一连串的遐想，也便让我对这些小生灵产生了兴趣。
　　　果然，不出我所料，三分钟之内，它们又回来了。甚至觉得它们的步伐，像一队步兵，十分有排山倒海的气势，正朝着那块还温热的紫薯雄纠纠，气昂昂地走来。它们动了动乌黑的触角，蚂蚁步兵队伍也随之扩大了。它们行色匆匆地搬运着这块紫薯，看着它们的样子，却觉得它们那样的奋力，努力而不屈地向前着。
　　　前边指挥的头领好像边跑边呐喊着：“一二，一二，加油，加油！
”似乎在百米赛跑，争分夺秒着，终于运回了属于它们自己的“家”。是什么让它们这样不辞辛劳的奔波呢？竟像有股无形的引力，推引着它们向前。在它们渺小的生命里充满着无限的动力，它们的心里，只有前进，前进！
　　　蓦然间，心中无限感慨。蚂蚁，靠着它们团结的力量，奋勇地向前着，这种力量，是令人回味无穷的。我想赞颂小蚂蚁，赞颂它们知难而进永不退缩的精神！
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