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蚯蚓，大家一定不陌生吧，凡是有泥土的地方就肯定有它的身影。作文网小编为大家精心准备了《蚯蚓作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
蚯蚓，大家一定不陌生吧，凡是有泥土的地方就肯定有它的身影。它没有七星瓢虫那样华丽的外套，样子很普通，没有眼睛、鼻子和腿。由于成天在土里钻来钻去，真可以说土到家了。
前几天，外婆在田里干活，铁锹无意把一只肥蚯蚓给切成了两截。我在一旁观看，发现已经“分家”的蚯蚓竟然还在蠕动，但动作不一致。外婆告诉我，这两个一半的蚯蚓，没过几天，能分别长出头和尾部，变成两只蚯蚓。
我对平凡的蚯蚓产生了浓厚的兴趣，决定对它进行研究。我从土里挖了一只蚯蚓，放在桌子上，用放大镜仔细观察。原来蚯蚓的身体由一节节组成，表面长了许多粗粗的汗毛，爸爸说那叫刚毛。它依靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。
自然课上，老师介绍了蚯蚓的一些特点。蚯蚓经常在土壤里活动，能让土壤变成更疏松，有利于植物生长。蚯蚓的消化能力很强，除了碎玻璃这样太坚硬的东西不吃，像什么蛋壳、果皮、硬纸板等都是它的美味佳肴。蚯蚓的粪便还是庄稼生长的好肥料呢。
我决定找一个玻璃瓶，捉几只蚯蚓来，我要把它们当作我的宠物饲养。
昨天，科学老师让我们观察蚯蚓。一放学，我就放下书包来到菜地里，只见一棵棵大白菜长得像一个个皮球。我拿起锄头刨呀刨呀，想找到蚯蚓。这时，我发现了一个黑不溜秋的家伙，原来是一条又大又肥的蚯蚓，我高兴地把它捉住了。它一下子变胖了，真像根油条。我用手指弹了弹它，它马上蜷起身体。“哇，真软啊。”我继续刨，没多久就刨到了二十一条。
我回到家里，我把一大堆土倒到一个大箱子里，在把蚯蚓放到上面。它们一见到土，就用尖尖的脑蛋一下又一下的拱着土，真像个电钻一会儿升一会儿缩。被它们拱过的地方慢慢的高起来，又慢慢的凹下去，有时土还会裂开，像地震了一样。这时，我发现了一座“小山峰”，“山峰”上还出现了一条黑色的带子，我拿起来一看，“呀！恶心死了，这一定是蚯蚓的大便。”忽然，我发现蚯蚓身体中间的一条线是黑的，我想：难道它全身都是大便？后来我查了《百科全书》原来那是蚯蚓的血管。
过了一天，科学老师告诉我们，蚯蚓没有眼睛，用感觉器官分辨白天黑夜和辩别方向的，我们惊得目瞪口呆。我想：这个小小的蚯蚓可真厉害呀！
啊！大自然真是个魔法师，赐给了我们奥妙无穷的知识。
我爷爷最喜欢钓鱼，他常常领着我去挖蚯蚓，用挖到的蚯蚓做钓鱼的鱼饵料，所以，我很早就认识了蚯蚓。
蚯蚓是一种软体爬行虫类，种类很多，大小不一，颜色也不相同，浑身光溜溜的，没有一点骨头。喜欢生活在阴暗潮湿的地方，我们城市的下水道里就有许多红色的...
08-23
作文标题： 观察蚯蚓
关键词： 蚯蚓 观察 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《观察蚯蚓》，欢迎大家踊跃投稿。
观察蚯蚓
https://zw.liuxuequn.com作者：王铎森
八月十六日
今天，我从路边发现了一只蚯蚓。我拿起它，看到它和科学书上说的一模一样：身子灰灰的，一节一节的。由于好奇，我就把蚯蚓装进口袋里，拿回了家。
八月十七日
今天妈妈叫我去买菜，我临走时还怕蚯蚓热，就拿起了一片树叶给蚯蚓盖住。
回来时，我发现蚯蚓一拱一拱的认为他渴了，就放了一个瓶盖里面放了一点水，谁知蚯蚓爬不上我也没在意，走了。
八月十八日
今天，我缠着爸爸去钓鱼。我知道钓鱼需要蚯蚓，我想。想到蚯蚓，我就去看蚯蚓去了。我看到了蚯蚓，震惊了：蚯蚓没了只剩下干巴巴的尸体。我马上找我的兄弟：百科全书来查阅资料，这时我发现下面有一行小字：蚯蚓只能生活在水的地方。我愣住了，我想：如果不是我它也不会这样。
再见了蚯蚓!
蚯蚓家族是个兴旺发达的大家族。它的成员分布在世界各个地区，哪里有土壤，它们就可以在哪里安家。蚯蚓的形体构造简单，身体呈圆筒形，前端稍尖，后端稍圆，通过肌肉收缩向前移动。它脾性温驯，一生以辛勤松土为职业，改良土壤，提高肥力，促进农业生产。短时间内，一条蚯蚓的贡献或许是微不足道的。但长年累月算，蚓这个家族对人类的价值，就大得惊人了。
据达尔文测箅，10年中，全球蚯蚓排出的含有氮、钾、镁元素的粪便，能在全球的地面铺2.5~3.8厘米厚。美国生物学家曾测定，生活在0.01平方千米土地里的蚯蝴，每年排出的粪便，仅氮元素就有丨00多千克，可见每条蚯蚓都是一个“微型化肥厂”。如果以全球的蚯纼计算，它们给人类办起的地下“化肥厂”是何其多啊!
蚯蚓体内含有糖类、脂肪、蛋白质、核甘酸等人体需要的养分。很早以前，就有人把蚯蚓当成最佳食品招待宾客。例如，14世纪的欧洲|人喜欢把蚯蚓夹在面包里吃;当今的日本菜馆里，蚯蚓已是堂堂正正的菜肴;我国古书上也有这类记载。蚯蚓还是一种药用动物，在我国|医学家李时珍的《本草纲目》里即有文字记载。现代医学中，用姐蚓制药更是屡见不鲜的事情。【留学群 liuxuequn.com】
蚯蚓有的小如头发丝，有的长如蟒蛇。那长达3米的巨型蚯蚓号称“蚯蚓之王”。南美洲的巨型蚯蚓可以长到2米，我国的巨型蚯蚓也有长达0.67米左右的，而我们常见的蚯蚓体长在6~12厘米。非洲
有会发光的蚯蝴，黑夜，人们常借它发出的光行路、干活，它们简直成了有生命的“电灯泡”。新西兰有种留学群蚯蝴，人称“香蚓”，一出土，它们就散发出芳香的气味，令人陶醉，使人犹如进人花园一般。
蚯蚓家族数量庞大，分布极广。它们种类繁多，功能又各异，是人类一笔宝贵的动物资源。随着人们对蚯蚓的研究探索的深人，人类对于蚯蚓的利用，必将拥有更加广阔的前景。
点评：条分缕析+知识性强。作者集中笔墨，主要从制造肥料、能食用和特殊功|用三个方面，条理清晰地写出了蚯蚓这种不起眼的动物丨对人类的价值，真让人大开眼界。
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03-22
作文标题： 《观察蚯蚓》
关键词： 蚯蚓 观察 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《《观察蚯蚓》》，欢迎大家踊跃投稿。
在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
远远望去，它像一条线;近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的(https://ZW.liuxuequn.com)头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说:“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。
原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了!
... 作文标题： 快乐的蚯蚓---《蚯蚓的日记》读后感
关键词： 蚯蚓 快乐 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《快乐的蚯蚓---《蚯蚓的日记》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
今天是儿童节，我和妈妈弟弟一起读了绘本〈蚯蚓的日记〉，读完以后，我想写读后感，妈妈让我先写出提纲，我想了想，分三个方面来写：一，写出蚯蚓给我的启示，二写出蚯蚓的一些知识，三，写出自己最喜欢的一个情节！
“蚯蚓的日记？”这个名字好奇怪呀！书的封面上有一条正拿着铅笔写字的蚯蚓，蚯蚓的头上还戴着一顶红色的小帽子，看起来样子真可爱呀！蘑菇做的桌子，瓶盖当凳子，尾巴代替我们拿笔的手，难道蚯蚓也爱学习……
蚯蚓的第一篇日记:
3月20日
妈妈说我应该永远记住三件事：
1、地球给了我们需要的一切。
2、我们在钻地道的时候，也同时帮助了地球。
3、 绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。
（1，地球好象是我们的妈妈，蚯蚓好象就是一个孩子，是妈妈给了我们生命，还辛苦的养育我们长大……地球是蚯蚓的家，地球给了蚯蚓食物，还让蚯蚓在土壤里自由的活动。2，蚯蚓疏松土壤 有利于土壤中的空气流通,促进植物根的呼吸。蚯蚓对我们来说是那么熟悉和普通，原来对地球有这么重要的作用啊。我们在长大的过程中，也给妈妈带来了许多的快乐！3，看，爸爸的工作很认真，爸爸吃报纸的样子描写的多形象呀！）
3月24日
今天我努力教蜘蛛怎样钻地。一开始他全部的脚都卡住了，后来他又吞了一堆土。明天他要教我怎样倒立走路。我放弃了。
（我也和蚯蚓一样，爱帮助朋友！）
4月15日
今天我忘记带午餐，肚子实在太饿了，只好吃回家功课。老师叫我写十次“我以后不吃回家功课。”写完以后，我把那张纸也吃了。
（忘记带午餐的后果多严重啊！看，那张纸被蚯蚓啃成什么样了！这是蚯蚓在学校里的尴尬事，原来蚯蚓回家的作业是吃掉一张大纸呀！我以后做作业时一定不能再粗心了，不然会得到惩罚的！）
4月20日
今天我偷偷靠近公园里的一些小孩，他们没听到我来了。我在他们面前扭来扭支，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子。
（真像我们班里爱搞恶作剧的男同学欺负女同学的样子，可以看出蚯蚓很淘气，很可爱！）
5月1日
爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说“早安”。
队伍里还有六百只蚂蚁。“早安、早安、早安、你好吗？早安、见到你真高兴！你好！早安、早安、你好！早安、早安、早安、早安。。。。。。”
我在那里站了一整天。
（从这表现出蚯蚓也是很懂礼貌的！但蚂蚁太多了，都数不清了！蚂蚁以群居生活，是很勤奋的一种昆虫。）
5月15日
今天我和蜘蛛吵架。他跟我说有脚才算酷，然后他就跑了，我追不上他。也许他...
作文标题： 帮蚯蚓回家
关键词： 蚯蚓 回家 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《帮蚯蚓回家》，欢迎大家踊跃投稿。
《帮蚯蚓回家》
9月8日
我和妈妈在院子里赏桂花的时候，突然发现小路上有一条蚯蚓，它在水泥地上，扭来扭去，看起来很痛苦的样子。
妈妈说：“蚯蚓一定是迷路了，找不到自己的泥巴房子了。”我觉得小蚯蚓好可怜呢，就对妈妈说：“咱们送它回家吧！”妈妈点了点头。可是，我看着扭曲的蚯蚓，心里还是有点怕，不敢用手去捏它。不过，我很快想出一个好主意。我在草地上找了2片玉兰树的大叶子，把蚯蚓用叶子夹了起来，蚯蚓也很害怕呢，它使劲挣扎着又从叶子中间掉在了地上。我忙安慰它说：“小蚯蚓，不要害怕，我送你回家呢。”小蚯蚓好像听懂了一样，乖乖地让我用叶子把它送回草地上了。
我和妈妈看完桂花回家的时候，妈妈说：“小蚯蚓现在一定舒服地躺在自己的泥巴房子里呢，它会说‘谢谢善良的小星如，是她帮我找到回家的路！’。”
很巧的事呢，今天，妈妈的同学孙阿姨送给我《蚯蚓的日记》、《鼠小弟》好几本书呢，爸爸在我睡觉前讲了《蚯蚓的日记》，真是一本有趣的书！我救的那条小蚯蚓会把今天的历险写成日记吗？（妈妈说孙阿姨住的很远，她专门跑来给我送书很辛苦，谢谢阿姨呢，我一定会珍惜这些书的！）
...
小时候，看着别人总用蚯蚓钓鱼，觉得蚯蚓身体那么软，肯定生命力不强，后来我观察了蚯蚓，才发现我错了。下面是留学群作文栏目小编为你带来的《蚯蚓观察日记》，希望对你们有所帮助。
【蚯蚓观察日记：篇一】
今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。
我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。
第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
【蚯蚓观察日记：篇二】
今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸。
第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶紧把我心爱的糖放在它的面前，可是它还是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在潮湿的土壤里，给它一个舒适的生活环境。
新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里舒适地生活着，每天在家里休闲地“散散步，逛逛家。”一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间活动的动物，一般是白天在土壤里休息，晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感受光线的强弱的。
我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。
【蚯蚓观察日记：篇三】
我看科学书的时候，看到了蚯蚓，放假的时候我还观察了呢!
有一天，我捉住了一条蚯蚓，把它放在一个有沙子的瓶子里。我看它不动了，就想出去玩。我刚走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看着它。它爬上一段就掉下来，又爬又掉下来，它一连爬了好多次，都没爬上去，把自己累的半死。一会我发现它身体里有一段黑东西，我就把它从瓶子里倒出来。它就在地上打滚，细长的身体扭来扭...
作文标题： 蚯蚓的视力
关键词： 蚯蚓 视力 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《蚯蚓的视力》，欢迎大家踊跃投稿。
鸟和哺乳动物大部分都是用眼睛来探路、寻找食物的。那么我们常见的小动物——蚯蚓也有眼睛吗？它是用什么来寻找食物的呢？为了研究蚯蚓的视力，我和弟弟捉来十条蚯蚓，做了一个实验。首先，我将两条蚯蚓放在一张湿纸上，用铅笔、红领巾、小树 枝分别在它们面前晃动。两条蚯蚓都没有任何反应。接着我找来了一根葱、一块白菜叶和一块小萝卜，并排放在另两条蚯蚓的前面，过了五分钟，两条蚯蚓都钻到葱下面去了。然后，我用三块砖怯成了一间小屋，把两条蚯蚓都放在“屋”门口，结果两条蚯蚓都爬向“屋里”阴暗的地方了。做完这个实验，我给弄糊涂了，如果蚯蚓有眼睛，那用各种物体在它们面前晃动，它们为什么无动于衷呢？如果它没有眼 睛，又为什么能找到食物呢？我带着这个疑问打开了我的《十万个为什么》，我一看原来蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没什么用处，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路寻找食物的。噢，我明白了：蚯蚓是不折不挠的瞎子，它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物，用感觉器来辨别光的强弱。...
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