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2021行测资料分析考点:隔年增长

 

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2021行测资料分析考点:隔年增长

  行测资料分析考查增长这一概念时,会有一个知识的延伸,由普通增长考查到隔年增长内容。但是具体隔年增长会考查什么呢?包含隔年增长率、隔年倍数以及隔年增长中求基期值,其中以隔年增长率为主:隔年增长率的计算需要从概念分析,列最简单的式子进行计算并掌握简单的计算方法,这样才能在确保计算准确率的前提下尽可能的节省考试时间,快速准确完成题目。小编来给大家讲解如何做。

  基础讲解

  隔年增长顾名思义中间隔了一年,例如题目中想求解2015年相对于2013年的增长率为多少?2015年叫做现期,2013年叫做基期,中间间隔的2014年叫做间期。如果把现期的增长率称为q1,间期的增长率称为q2,那么隔年增长率的最终列式为:q1+q2+q1×q2。

  例题展示

  1.2005年某市房价上涨16.8%,2006年房价上涨了6.2%,则2006年的房价比2004年上涨了( )。

  A.23% B.24% C.25% D.26%

  【答案】B。解析:所求2006年相对2004年的增长率为:16.8%+6.2%+16.8%×6.2%≈24%,故选B。

  有些题目中会直接将两个增长率给出,考生直接进行计算就可以,但是有些题目反而只给出一个增长率,需要根据题干中的条件先求出另一个增长率在进行计算。

  2.2013年上半年汽车生产1075.17万辆,同比增长12.8%,增速同比提高8.7个百分点;汽车销售1078.22万辆,同比增长12.3%,增速同比降低9.4个百分点。

  问题:2013年上半年,汽车产量比2011年上半年增长( )

  A.16.9% B.17.4% C.15.7% D.23.2%

  【答案】B。解析:由题意可知2012年汽车产量的增长率为12.8%-8.7%=5.1%,2013年相对2011年的增长率为5.1%+12.8%+5.1%×12.8%≈17.4%,或者直接选一个比12.8%+4.1%=16.9%稍大的即可。

  延伸练习

  2014年,江苏省全省完成公路货运量38158万吨,同比增长11.2%,增幅比去年减少1.8个百分点;客运量72427万人,增长12.7%。完成货物运输周转量266.83亿吨公里,较2010年增长12.2%,旅客周转量240.9亿人公里,较2010年增长13.2%。

  问题:2014年江苏省全省公路完成公路货运量比2012年增加( )。

  A.25.7% B.24.2% C.22.4% D.29.1%

  【答案】A。解析:根据题型分析,该题目提问的是隔年增长率的计算,由材料可知2014年江苏省全省完成公路货运量增长率为11.2%,2013年增长率为11.2%+1.8%=13%,根据公式可列式为q1+q2+q1×q2=11.2%+13%+11.2%×13%略大于24.2%,结合选项可选择A。

2020行测资料分析技巧:隔年增长

 

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2020行测资料分析技巧:隔年增长

  在行测资料分析备考中,基本概念和公式是不可或缺的,其中隔年增长的考点也是相对来说较为常考的考点。大部分考生面对隔年增长问题,可能会觉得无从下手或者会花费大量时间,那么对于隔年增长问题需要掌握哪些知识点呢。今天小编就带来关于隔年增长的相关知识,让你弄清楚隔年增长。

  一、知识铺垫

  1.什么是隔年增长:现期与基期之间隔了一个时间点去求解增长的相关问题就是隔年增长。现期与基期之间的时间点称为间期,现期的增长率用q1表示,间期的增长率用q2表示,隔年增长率用q表示。

  2.隔年增长率基本公式:q= q1+ q2+ q1×q2

  二、例题展示

  【例1】据对全国规模以上文化及相关产业5.5万家企业调查,2017年,上述企业实现营业收入91950亿元,比上年增长10.8%(名义增长,未扣除价格因素),增速提高3.3个百分点,继续保持较快增长。

  问题:2017年,全国规模以上文化及相关产业企业营业收入比2015年增长了百分之多少?

  A.16.31% B.17.31% C.18.30% D.19.11%

  【答案】C

  【解析】问题所求为2017年相对于2015年的增长率,所以为隔年增长率q。现期增长率为10.8%。增速提高3.3个百分点,所以间期增长率为10.8%-3.3%=7.5%。则隔年增长率q=10.8%+7.5%+10.8%×7.5%>10.8%+7.5%=18.3%,故只有C选项满足。

  2020行测数量关系备考:最不利原则

  在省考行测数量关系中,有一种题型会困扰着广大考生,它就是利用最不利原则解题的一种题型。接下来就和小编一起来学习最不利原则吧!

  一、知识铺垫

  1、题型特征:问法为“至少……能保证A发生”;

  2、解题原则:最不利情况数+1;

  3、最不利情况:主要是让A尽可能不发生的情况或者最坏情况。

  那么,题目中是如何寻找最不利情况并利用最不利原则解题的呢?接下来请看例题:

  二、例题展示

  【例题1】在一个不透明的布袋里有若干条四种不同颜色的围巾,其中白色3条,红色5条,蓝色8条,彩色4条。如果每次取出一条,至少要取( )次才能保证取得白色围巾。

  A.20 B.18 C.16 D.13

  【答案】B

  【解析】由题干的问法可知,本题需要考虑最不利情况,最不利情况为所有其他...