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今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的?原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢!下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的观察日记种大蒜，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的?原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢!
一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。
晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。
这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。
这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢?我这样想，于是我减了一点水。
三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。
为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。
“胡须”越来越长，数量不可计数。
这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。
大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超...
03-22
作文标题： 观察日记——种大蒜
关键词： 大蒜 观察 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《观察日记——种大蒜》，欢迎大家踊跃投稿。
观察日记
——种大蒜
3月11日 星期一 天气阴
今天，老师让我们回家种大蒜，我一听高兴地一蹦三尺高。
回到家，我和妈妈一起剥蒜，被剥好的蒜头，一个个白白胖胖的，有的像月亮，有的像小船。最后，我和妈妈把它们种到一个有水的碗里。我想：真希望你们明天就长出苗儿来。它们仿佛听懂了我的话，像赶集似的向我聚拢来，争着对我说：“放心吧，我一定会的。”
3月12日 星期二 天气阴
下午放学回到家，我快速地写完作业，为什么呢？因为，我要去看看我的大蒜长得怎么样了。
我到了阳台上，发现我的大蒜已经带上了“绿草帽”，我又好奇又高兴。它们好像在调皮地对我说：“小主人，你看，我得们都得到了一顶‘绿草帽’，漂亮吧！”
3月13日 星期三 天气晴
今天，我又要去看看那些可爱的大蒜了，我兴奋地奔向阳台。一看，呀！我的大蒜已经长出来了底下的胡须，而它们的“绿草帽”长得越来越高了。它们真像草原上的士兵一样看守着这个阳台。里头有一瓣大蒜，我都不敢相信自己的眼，昨天刚刚长出来约1㎝，现在已经有4㎝了，真是让我大开眼界！我希望这些可爱的大蒜快快长大，好让我拿去向同学们炫耀一番！
3月14日 星期四 天气晴
今天，我的大蒜又长高了，最高的有5 ㎝，最短的也有2 ㎝了。我还有了新发现：许多大蒜的肚子竟然裂开了，有的像刚炸出来的爆米花；有的好像要生出了小宝宝。还有的像累了似的，歪歪扭扭地躺在水里睡大觉。
我也要睡觉了，可爱的大蒜们，明天见！
... 作文标题： 观察日记 种大蒜
关键词： 大蒜 观察 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《观察日记 种大蒜》，欢迎大家踊跃投稿。
2009年10月22日 星期四 天气 晴
今天晚饭后，我和妈妈一起种大蒜。
我们先找了一个浅口的瓷盆，然后把整头的大蒜一瓣瓣的剥开，只挑大瓣的，把它们整整齐齐的摆在瓷盆里。妈妈端来一碗水，我轻轻地把水浇在蒜上。
大功告成了！我仿佛看到了生机勃勃的蒜黄在向我点头微笑。
2009年10月23日 星期五 天气 晴
今天我问奶奶怎么种蒜，奶奶说：“盆子里不能存水，最好把皮儿都剥了，还要把它放在屋子里。”
晚上，我和妈妈按照奶奶说的做了：先把盆子里的水倒掉，然后剥皮儿。我发现，有几瓣蒜已经长出了细细的根。剥完皮儿，我们又把蒜整齐的放在盆里。蒜合在一起的时候还像一朵白色的莲花哩！
2009年10月24日 星期六 天气 晴
我今天去观察大蒜的时候，惊喜地发现有一瓣蒜长出了芽儿。我还发现很多都想出芽儿呢。
2009年10月25日 星期日 天气 晴
今天又有一瓣蒜的芽儿钻出来啦！我惊喜地不能再惊喜，因为已经有两个芽儿了。在这之前，我曾经吃过蒜黄，那是多么的好吃呀！况且这又是我亲手种的，吃起来肯定更好吃！蒜黄，我期待你快快长大！
2009年10月26日 星期一 天气 晴
今天我的大蒜又长芽儿了，长了5个新芽儿。现在已经有7个芽儿了，有一个芽儿是长的，它有25毫米呢！
2009年10月27日 星期二 天气 晴
今天我种的大蒜又长了一个芽儿，我发现这个芽儿跟其他的不一样，它的芽儿长的很白，出的芽儿还是再蒜的顶头，然而其它的芽儿都长歪了。
我很兴奋，现在已经有9个芽儿了。
2009年10月28日 星期三 天气 晴
今天我观察大蒜的时候，闻见盆子里的酸气很大，我就让妈妈看，妈妈说：“这是蒜泡坏了”。我就赶紧把水倒了，一检查，果然发现一瓣蒜已经腐烂了，太可惜了。
我明天应该不让盆子里存水了。
... 作文标题： 观察日记——种大蒜
关键词： 大蒜 观察 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《观察日记——种大蒜》，欢迎大家踊跃投稿。
观察日记——种大蒜
2012年2月9日 星期四 晴
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。
我首先拿了一个大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，我看见大蒜有的长的较扁，有的长的较圆；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。
我又找了一个碟子，把碟子里倒上清水，大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪，刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了，说：“你换个小碗试试。”
我就找来一个小玻璃碗，把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好，中间有个小圆圈，我又塞进几瓣蒜。接着，我又加了半碗水。妈妈看到了，笑着说：“大蒜喝不了这些水，会淹死的。”我赶紧把水倒掉些，留了一些水，刚好淹到大蒜蒂。就这样我的大蒜终于种好了。
看着我刚种好的大蒜，心里想：胖娃娃们啊！我盼你快点长出绿头发吧！
2012年2月10日 星期五 晴
今天，一放学我就飞奔回家，一进家门连书包也没放下，直接跑进我的卧室，迫不及待地端起我种的大蒜，看看它有没有变化。
“哇！”我大叫一声。妈妈听见了赶紧跑来问我：“怎么了？”我说：“妈妈，你看，大蒜头顶上冒出来一个小尖尖，有白的，有黄绿的，是发芽了吧!可中间这几瓣小的怎么没有呢？”妈妈说：“你在仔细观察一下，就知道原因了。”
我拿着碗，上看看下看看，仔细的观察了一下。我发现：有的大蒜蒂上，长出稀稀拉拉的短绒毛，这是它的根吧。它们的头上都长出了小芽芽。可中间有几瓣没有长根须，头上也没有变化。“妈妈，妈妈，我知道了：大蒜是先长根，后发芽的。中间那几瓣大蒜，没有长出根来，所以没有发芽。”我发现了这个意外的惊喜，心里十分高兴！
对了，我还发现：碗里的水少了，让大蒜喝得差不多了，赶紧再喂点吧！让它们快快长大，长出一头茂密的头发来！
2012年2月12日 星期日 阴
四天了，我种的大蒜都长根了，也都发芽了，个头长高了。有些大蒜自信而挺拔；有些大蒜羞羞答答躲着不露头；有些大蒜头对头相互依偎着。你看，胖胖的蒜瓣亭亭玉立，长出一两厘米长的叶子了。可是，叶子为什么不是绿油油的呢？好像被霜打了一样，颜色比较暗。
我带着疑问上网搜寻得知：室内没有得到充足阳光的照晒；没有新鲜的氧气和营养...
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