诗四首

八年级语文上册第30课《诗四首》教案

09-23

标签： 八年级语文教案八年级语文上册教案

　　写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第30课《诗四首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

　　篇一：归园田居

　　知识与技能

　　有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。了解把握借景抒情、情景交融的表现手法

　　过程与方法

　　情感、态度与价值观

　　【教学重难点】

　　1、背诵默写

　　2、对诗歌中名句的理解

　　【导学过程】

　　一、导入新课(略)

　　二、走进作者：

　　陶渊明(365—427)，字元亮，一说名潜，字渊明，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。他的祖父、父亲均做过太守一类的官职，但到了陶渊明，家境早已破败。因为有这样的家世背景，陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然。他自29岁入仕，作过州祭酒、参军一类小官。后因仕途坎坷，又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小儿”(《宋书?隐逸传》)，更愤慨于南北士族的兼并不厌，王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替，陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令，回柴桑归隐。此后直至他逝世的23年间，以耕读自娱，未再入仕。陶渊明的田园诗主要见于他的组诗《饮酒》《归园田居》《拟古》《和郭主簿》等。

　　王维(701—761)，字摩诘( jié)，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁(今山西祁县)，迁至蒲州(今山西省永济)。出身仕宦家庭，过着享乐田园、留恋山水、亦官亦隐的居士生活。王维少年时就有才名，21岁进士及第，任大乐丞，后因伶人舞黄狮子事触犯皇权而受牵连，被贬为济州司库参军。张九龄为相后，提拔他为右拾遗，后张九龄被罢相，他也被排挤出朝廷，以监察御史的身份出使边塞。后又任尚书右丞，故世称王右丞。其诗、画成就都很高，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”尤以山水诗成就为最高，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。王维在唐诗的范畴显然有更高的成就，他是唐代山水田园派的代表，著有《王右丞集》，存诗400首

　　李白(701—762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)，先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都护府管辖)，幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。父经商、家豪富。他从幼受到充分的文化教育。喜游名山大川，二十六岁出蜀，游踪遍四方。天宝元年(742)，因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。性高傲，不为权贵所容，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎(今贵州境内)，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依当涂县令李阳冰，不久即病卒。

　　陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳(今属河南)人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成...

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与诗四首相关的初中教案

人教版八年级上册语文《诗四首》教案

11-16

标签： 八年级上册语文教案诗四首教案

　　下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册语文《诗四首》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。

　　人教版八年级上册语文《诗四首》教案

　　知识目标:

　　1、朗读背诵前两首诗

　　2、理解感受作者表达的思想感情

　　能力目标：对诗的理解能力

　　德育目标：培养热爱生活、热爱劳动的感情

　　重点难点：朗读背诵前两首诗理解感受作者表达的思想感情

　　策略方法：朗读法

　　教学媒体：录音机

　　教学设计：

　　课前二分钟演讲

　　学习《归田园居》学习《使至塞上》前两首。

　　1、老师范读，提出朗读要求

　　2、注音：荒秽草木长

　　3、结合注释，读懂字面含义

　　分析思想感情陶渊明《归园田居》一共有五首，这是其中的第三首。世人在南山下种豆，很显然，他不善于种田，但早出晚归，不辞劳苦，在回家的路上，夕露沾湿了衣裳而他毫不在意。从表面看，写的是劳作之乐，但其内涵，是不想在污浊的现实中失去自我。

　　1、背景：公元737年，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜的大使，实际上是排挤出朝廷。这首诗些的就是这次出使的情景。

　　2、朗读课文

　　3、注音：燕山逢候骑

　　4、分析思想感情诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历，既言事，又写景，更在叙事写景中传达难言的内心感情。经过长途跋涉，却没见到将官。接着，笔峰转入对塞外风光的描写上。

　　5、朗读背诵

　　板书设计提纲

　　《归园田居》：不想在现实中失去自我，希望自食其力。

　　《使至塞上》：借边塞风光，抒发被贬的凄凉。

　　第二课时

　　知识目标：朗读背诵两首诗理解感受作者表达的思想感情

　　能力目标：对诗的理解能力

　　德育目标：培养热爱生活的感情liuxuequn.com

　　重点难点：朗读背诵两首诗理解感受作者表达的思想感情

　　策略方法：一读代讲，讲读结合

　　教学媒体：录音机

　　课前二分钟演讲

　　一、检查前两首诗歌的背诵，学习《渡京门送别》学习《游山西村》

　　1、检查预习

　　2、老师范读课文

　　3、熟读课文

　　4、重点词句：大荒：广阔无际的田野月下飞天镜：明月映入江水，如同飞下的天镜。

　　5、课文分析：这是诗人出蜀至荆门所做。随着船的移动，两岸的景色像画卷一样展开、变换。作者很自然的描绘了舟过荆门时所见景色。颔联些了什么内容?用移动的视角描写景物的变化，船有蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡平原。

　　写作特点：写景、抒情、叙事相结合。

　　学习《游山西村》

　　范读课文

　　朗读课文

　　重点词句柳暗花明：柳色深绿，是暗;花艳，是明。闲乘月：趁着月明之夜来闲游。无时：没有一定时间。

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与诗四首相关的初中教案

七言叙事诗四首

11-27

标签： 七言诗叙事诗

　　下面是留学群提供的七言叙事诗四首，欢迎阅读。

　　春别

　　春来芊芊百鸟啾，山野村夫下福州。

　　花花世界须忍见，凡心安定无所求。

　　注：这首诗嵌入“春来(林春来)”“芊芊”“山野村夫”“福州(路人福州)”“花花世界”“忍见”“凡心”“无所求”8位东南空间好友用户名。

　　夏忧

　　夏日晴空暑八闽，晓荷残梦有缘人。

　　热点多喝一杯水，东南来风慰吾心。

　　注：这首诗嵌入“夏日晴空”“八闽”“晓荷残梦”“有缘人”“热点(热点新闻)”“一杯水‘“东南来风”“吾心”8位东南空间好友用户名。

　　秋思

　　小米大豆种麦田，天生爱玩娇小囡。

　　深秋舒夜见枫落，期待阿哥传平安。

　　注：这首诗嵌入“小米大豆”“麦田”“天生爱玩”“小囡”“深秋”“舒夜”“枫落”“期待(期待阳光)”“阿哥(山里阿哥)”9位东南空间好友用户名。

　　冬归

　　风雪飘逸凝冷山，民工回家喜团圆。

　　笑到流泪伊人是，忠卿对你爱不完。

　　注：这首诗嵌入“风雪飘逸”“冷山”“民工(烦恼的民工)” “团圆(团团圆圆)”“笑到流泪”“伊人”“忠卿”“对你爱不完”8位东南空间好友用户名。

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与诗四首相关的诗词

初中初二作文450字：《为未来呐喊》等诗四首

05-14

标签： 未来初中初二 450字

　作文标题： 《为未来呐喊》等诗四首
关键词： 未来初中初二 450字
字数： 450字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于初中初二450字的作文，题目为：《《为未来呐喊》等诗四首》，欢迎大家踊跃投稿。

为未来呐喊

斑驳的树影随风摇曳
就如我们的花季
总是摇摇摆摆

梦想总是五彩的节拍
实现需要无数的艰辛来等待
让我们与未来连线为明天努力
跌倒不趴下失败不哭泣
挫折算什么爬起来才是真好汉
让我们在这春暖花开的季节里
向全世界证明让世界知道我们的厉害

在这不平凡的时代里创造出属于我们的精彩！
！
！

背影

背影总是很简单简单是一道风景
背影总是很年轻年轻是一种力量
背影总是很含蓄含蓄是一种魅力
背影总是很孤零孤零总让人记得清~~~~~~

或许

或许我们纯真的愿望终归只能成为一个美丽的梦想
或许我们走向成功的道路有太多的泪水与欢笑
或许前路漫漫总使我们又忧伤又神往
或许正因为我们没有被太多的或许羁绊
生命才会如此的朝气蓬勃势不可挡！

感觉

天下着雨脸上的是雨？还是泪呢？
很乱很烦在大街上游荡思绪在飘浮
总觉得缺了些什么
空了些什么
心头上像朦胧着一团迷一样的雾
天灰灰
是我影响了天
还是天影响了我
我讨厌思考
那是件让我发狂的事
我无所谓对与错
没关系好与坏
我喜欢在42楼上尖叫
将不爽全都渲泻出来
我喜欢一个人
对着电话
就这样会让我空白
我喜欢一个人
一个人静静的发呆
享受那种灵魂出窍的感觉
我喜欢在星期四的下午
在阳台喝下午茶
我喜欢懒懒的*****
颓废吗？？？
或许颓废也是另一种美~~~~~~

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小学五年级作文150字：诗四首

05-14

标签： 诗四首小学五年级 150字

　作文标题： 诗四首
关键词： 诗四首小学五年级 150字
字数： 150字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学五年级150字的作文，题目为：《诗四首》，欢迎大家踊跃投稿。

广东省惠州市铁路中学初一（一）班赵磊

蜜蜂二首

日照花丛中，我扑蜜蜂逃。
欲逐却又恐，它扑我难逃。

日丽暖和风，勤工花丛中。
未试甜糖蜜，先知其辛劳。

作于二年级第一学期

如意

——读唐诗有感

月黑难挡擒敌志，只惜大雪封弓刀。
世事如果皆如意，天下自然无穷人。

作于二年级第一学期

读《画鸡》有感

半夜三更睡意浓，鸡啼门户末必开。
可笑唐寅一幅画，天下公鸡尽变白。

(

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与诗四首相关的作文大全

初中初一作文150字：诗四首

01-25

标签： 诗四首初中初一 150字

　作文标题： 诗四首
关键词： 诗四首初中初一 150字
字数： 150字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一150字的作文，题目为：《诗四首》，欢迎大家踊跃投稿。

诗四首广东省惠州市铁路中学初一（一）班赵磊蜜蜂二首日照花丛中，我扑蜜蜂逃。欲逐却又恐，它扑我难逃。日丽暖和风，勤工花丛中。未试甜糖蜜，先知其辛劳。
作于二年级第一学期如意 ——读唐诗有感月黑难挡擒敌志，只惜大雪封弓刀。世事如果皆如意，天下自然无穷人。
作于二年级第一学期读《画鸡》有感半夜三更睡意浓，鸡啼门户末必开。可笑唐寅一幅画，天下公鸡尽变白。投稿:2003-12-14 17:13:56诗四首

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小学一年级作文100字：诗四首

10-13

标签： 诗四首小学一年级 100字

　作文标题： 诗四首
关键词： 诗四首小学一年级 100字
字数： 100字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《诗四首》，欢迎大家踊跃投稿。

月亮　　哪儿还有月亮　　池塘　　但它不是天空　　我知道　　传说　　天空是蓝色的　　树是青色的　　风是无色的　　草是绿色的　　虹是彩色的　　水是透明的　　月是黄色的　　传说　　心是红色的……　　鞋　　每个人都有一双鞋　　无论大小，美丑　　无论是平坦还是崎岖　　都陪伴着你　　直到鞋破的时候　　你才明白　　荆棘原来是这么的多　　无题　　知道月亮为什么绕着地球转吗　　因为她舍不得你

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小学二年级作文200字：诗四首

03-18

标签： 诗四首小学二年级 200字

　作文标题： 诗四首
关键词： 诗四首小学二年级 200字
字数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《诗四首》，欢迎大家踊跃投稿。

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蜜蜂二首日照花丛中，我扑蜜蜂逃。欲逐却又恐，它扑我难逃。日丽暖和风，勤工花丛中。未试甜糖蜜，先知其辛劳。作于二年级第一学期如意——读唐诗有感月黑难挡擒敌志，只惜大雪封弓刀。世事如果皆如意，天下自然无穷人。作于二年级第一学期读《画鸡》有感半夜三更睡意浓，鸡啼门户末必开。可笑唐寅一幅画，天下公鸡尽变白。
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