留学群误解的作文

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写误解的作文4篇

07-04

标签: 误解的作文

 

  撰写文章是通过考查学生的语文应用技能的一种主要方式,必须确保作文具有明确的主题,否则很容易偏离主题。你经常会阅读优秀的作文模板吗?今天留学群编辑为大家推荐一篇关于“写误解的作文”的文章,希望大家喜欢。同时,温馨提醒你将本页添加到书签收藏!

写误解的作文 篇1

  三年级时,老师给我们出了一张特别难的卷子,说:谁考了全班第一,就奖励他三十张绿娃贴(我们的奖励措施)。我一听顿时来了精神。哇塞!太好了,我一定要努力争取。

  可是老天偏偏和我作对,考试那天我生病了,老师只好把卷子给我回家做。我一边捂着疼得快要炸开的头,一边用无力的手写着卷子。心里很闷,哎!如果不生病,也许成绩会更好些,真可惜。

  虽然我生病了,但我一定要认真对待,让同学和老师看到我最好的一面。我拿起冰袋盖在头上,但是还有点头昏脑胀,便趴在桌上歇一歇。经过一个小时的奋斗,我好不容易写完了卷子,上床休息去了。

  第二天,我把卷子给了老师。下午,老师一脸喜气洋洋的抱着卷子走上讲台,自豪的说:这次考试同学们都考出了自己最理想的成绩,其中最高分是94。5!哇!同学们惊得目瞪口呆。我祈祷着苍天保佑我,苍天保佑我是最高分呀!老师开始报分数了:张同学94。5看着同学们的笑脸,我心里越发紧张。

  终于,老师抽出了我的卷子报到顾逸涵考的还行,但不能拿奖。老师脸上没有任何表情。

  我吓了一跳,难道考的不行?拿来一看,啥?96!我高兴得不知如何是好。唉,不对,老师的眼睛怎么好像含着一丝怀疑。难道她觉得我是家里完成,抄答案的?可我没有抄答案呀。我多想让老师知道我是一丝不苟的写完的,多想让她知道我是努力克服困难写完的呀,我心里有些委屈。

  下课了,一群同学围在我座位旁边大声问我:顾逸涵,你不可能考这么高,张同学的成绩比你高十倍,你抄答案的吧!对呀!对呀!你抄答案。

  你们!我气得差点昏过去,你们毫不知情怎能如此欺人太甚?你们怎么知道我是抄答案的?过了一会儿心中的怒火被委屈所取代,为什么没人信我呢?他们明知我不撒谎,还这么对我,为什么?

  回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,曾经本以为他们会很开心,可是却见爸爸眉头一皱怀疑的问:你抄答案的吗?我的心似乎被一把锋利的剑,给狠狠的抽了一下,委屈的泪水如泉涌一般流了出来。我没有!我哪里有答案抄啊?我冲进了自己的房间,很是气愤。我没有做不诚实的事你偏偏不信任我,要是那些同学也罢了,爸爸竟然也不相信我。哎-

  这次考试虽然我忍着病考了高分,但是老师,同学,甚至亲人全不相信我,被人误解真难受啊。

写误解的作文 篇2

  今天发生了一件十分令人不快的事情,第一节下课后,我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯:“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。

  到了下课,我正准备拿出下一节课本,突然,郑梓雯站在讲台上,对我说:“叶弘毅,你们小组综合评分怎么会有24分呢?“这一句话就在班里炸开了锅,这个说:“怎么会有24分呢?一定在骗人!”另一个附合着:“是,一定在骗人……”同学们议论纷纷。

  作为组长的我大吃一惊:“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去,看到真的有24分!可仔细一看:我平常用的是黑笔,可那是蓝笔写的,字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔:“是不是你写的?”“不是”她说完就走了,听完她的话,我第一反...

被别人误解的作文

 

  当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;以下是留学群小编为大家整理的被别人误解的作文,供大家参考,欢迎阅读!

  被别人误解的作文(一):当我被别人误会

  当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道她走出我们的误区!

  在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者.因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛.你们之间的友谊将用就不能凝聚!

  记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;"我的笔呢?''我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......我只同桌是个好说话的人.连忙说;"昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!''他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!

  被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你.只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!

  被别人误解的作文(二):被别人误解

  如果有谁误会了我,就凭我这副牛脾气,二话不说准会跟他闹得天翻地覆,不过老师除外。还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。

  记得二年级的时候,我在写字比赛中获得第一名,星期五学校将举行隆重颁奖仪式。可就在那一天,我准备和妈妈去北京看爸爸,不能参加领奖仪式。于是我写好请假条向班主任请假,恰好班主任不在,我只好让副班主任老师转交。

  星期一早上第一堂课,班主任就板着面孔问:“星期五学校颁奖,你跑哪里去了?”

  我心里一惊,“我去了北京”

  “北京?那为什么不告诉我?校长给你颁奖,人不在,丢我的脸,丢全班人的脸,你的奖状不发了。”班主任越说越生气。

  “我…我…已经….”班主任不容我说话,“下次再犯,我处分你。”

  我心里委屈极了,很显然我的请假条并没有转交给班主任,当天晚上我哭了一夜。

  大概过了一个星期,班主任找到我,“这件事情不能怪你,你已经办了请假手续,只是当时我不知道,希望你不要介意。”说完,从抽屉里拿出那份奖状,还有奖品给我,笑眯眯地说:“对不起啦!”我感动得哭了起来。

  这个奖得来真不容易,害得我哭了两次。

  被别人误解的作文(三):被人误解之后

  记得那是一个星期五,下午放学时,我被我的同学误解了。事情还得从放学时说起:当时下课铃响了,同学们都高高兴兴地整理好了书包,像快乐的小鸟一样飞出教室。我的同桌也跑出了教室,我收拾好书包正准备离开座位,突然看见同桌的抽屉里有一件衣服没拿,今天是星期五,他要是回家发现衣服不见了肯定回很着急,他爸爸妈妈也一定会骂他的,我不如给他带下去,想到这,我就把手伸进抽屉拿衣服,正在这时,同桌突然进来了,看见我气势汹汹地说; 你怎么能这样呢?那我的衣服从我书包里拿出来藏到抽屉里?我急忙向他解释; 是你忘拿了...

小学五年级作文600字:被人误解的作文

07-25

 作文标题: 被人误解的作文
关 键 词: 小学五年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《被人误解的作文》,欢迎大家踊跃投稿。

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        被人误解的作文  刘琪  来自:作文大全  前几天,我写了一篇作文《种小鸟》。因为没有把它写在作文纸上,所以又重新誊写了一遍。但这却招来了别人的误解。下课后,我把作文纸放到课桌上,拿起笔誊写着。张书泽正在我的桌子前边玩,看到我书桌里面的东西,就大声地嚷了起来:“这家伙抄袭作文!
”说完又对其他的同学去说了。我很生气,争辩着对他说:“我没有抄袭作文!
”可他却瞪着眼对我说:“抄了!
抄了!
”“没抄就是没抄,我是在誊写作文!
”“如果是誊写作文,干吗不光明正大的誊呢?”我刚想对他解释,可又一想,对他这种人是不用解释的。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  偏偏就在那天的语文课上,老师又正巧讲起了作文的重要原则。“写作文要讲真。”然后老师在黑板上写下了“真、善、美。”这三个字,对我们说:“看到这三个字了吗?每个字都有一个反面的。那就是假、恶、丑!
我们的作文应该成为我们生活的真实的记录。写作文最关键的是,把自己的真实的生活变成自己的美好的回亿。这首先要从做人开始,日新月异的生活创造我们的每一天。我们还发愁没有东西可写----”   下了课,坐在第一排的张书泽又冲我怪叫了起来:“这家伙就是假的!
她抄袭作文!
”我感觉委屈的很,我可不是老师所说的那种人,我多想对同学们说:“我没有抄袭作文,我那是在誊写我自己的作文呀!
”(2007、11、9)  《被人误解的作文》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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