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08-11
《从百草园到三味书屋》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，写的是鲁迅童年的生活和学习，下面是由留学群编辑为大家整理的“从百草园到三味书屋读书心得”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
带着些许激动，好奇，与些许敬佩细细地读完了这篇文章。使我了解了鲁迅快乐的童年，虽然不是事事如愿，却阻止不了心的飞扬！
鲁迅的乐园，是五彩缤纷的，是生机勃勃的。在这里，他可以无忧无虑地嬉戏，自由自在地奔跑；在这里，他有着成仙的梦想，有着摘到覆盆子的自豪……到了三味书屋，或许老师太严厉，规定太陈旧腐败，但鲁迅还是找到了属于他自己的快乐，虽然不多，却异常珍贵。
小时候，我也在充满着生命气息的春天草地里拔草，当时的想法很简单，现在看来却也不乏些许童真，只记得只想知道草是怎么长在地里的？为什么它不会跑呢？现在虽然已经知道了它的原理，却还是幻想着小草可以像人一样，有血有肉，有感情，有思想！长大后，进入小学、中学，功课逐渐多了起来，到家的时间也越来越晚，开始的时候，我确实有些不适应，觉得老师的要求太严格。可向在我还是笑口常开，路边的芳草，周围的树木，身边的同学都是那么可爱！虽然我与同学之间有时会发生点小矛盾，但事后我们照样一起讨论学习，讨论生活，讨论爱好……在成长的过程中，我们会遇到很多困难，也会遇到许多烦恼，我们都应该像鲁迅一样，在哪儿都能找到快乐，在哪儿都能让心无拘无束地飞扬！
生活中的许多事我们都可以放进生命那美丽的宝盒中，等到慢慢老去时在打开看该是多么美好呀！
《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
文中，充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。
鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
最近学了《从百草园到三味书屋》，本文是记录鲁迅先生童年的文章，文中的百草园是鲁迅童年时期过的最快乐的地方，里面有着紫红的桑葚，有又酸又甜的覆盆子等等——这些都是所有的小朋友所都向往的，可见他在百草园里的生活是如此的快乐啊。
而下文中鲁迅的童年生活发生了转折，他的家人把他送到了全城中最严厉的私塾，他从此永别了他的“虫子朋友们，植物朋友们”开始了严厉的私塾生活，不过也不缺乏生活中的小趣味。他和同学们在后园里折腊梅话，寻蝉蜕。在下问中他是多么的向往着以前在百草园里的...
作文标题： 童年需要快乐
——读《从百草园到三味书屋》有感
关 键 词： 童年 快乐 有感 小学六年级 1200字
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作文标题： 读《从百草园到三味书屋》有感
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关 键 词： 有感 小学五年级 500字
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关键词： 随想 书屋 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《五味童年——读《从百草园到三味书屋》随想》，欢迎大家踊跃投稿。
五味童年
——读《从百草园到三味书屋》随想
有人说，童年似糖果，有酸有甜，给人以无穷的回味；也有人说，童年像彩虹，虽不长久，但却美丽无限；更有人说，童年是瓶子，包含了人生中不可缺少的味道。
——题记
恰逢今年是我迈向青春、告别童年的关键时期，写一篇关于童年的作文也是情理之中的事，巧的是，《从百草园到三味书屋》又是我进入初中之后学习的一篇很耐读的文章，这，就成为了我写它最重要的理由。
都说人的一生是个五味瓶——酸甜苦辣咸应有尽有，可谁又知道，这五味究竟藏在我们人生的什么地方呢？是温馨舒适的小床上？抑或是整齐排列的书本中？还是天天做也做不完的功课与作业里？没错，它确确实实蕴藏在我们身边的每一个角落里，只是我们没有认真去思考、发现它们。但在《从百草园到三味书屋》这篇文章中，“迅哥儿”将这一切都描写得淋漓尽致，而那童年的味道更是让我们不能忘却。
百草园里，甜的味道是极其浓郁的，碧绿的菜畦，高大的皂荚树，短短的泥墙根一带，到处都渗透出童年独特的趣味——挖何首乌，按斑蝥；甚至可以不管脏乱、受伤，也要尽情地玩耍——摘覆盆子、采桑葚……都是我们所感受不到的乐趣，但这并不说明，我们的童年并无一点趣味可言的——捉迷藏、垒城堡等游戏让我们兴趣盎然、欢快无比。可见，童年的甜味之浓，很容易使人想到一个名词——HANEY（蜂蜜）。
长妈妈是伺候 “迅哥儿”的保姆，年少的小鲁迅，可以从她那里听到许许多多有趣的故事，什么美女蛇、赤练蛇、飞蜈蚣，有时也将小鲁迅惊地一愣一愣的，这就是那所谓想吃又不敢吃的“辣”吧？
三味书屋，三味书屋……顾名思义，就是三种不同味道的书屋，可是在作者的笔下，却只看见了苦乐交织的生活，更没有所谓的“第三味”。错，大错特错矣！鲁迅先生的老师寿镜吾老先生就是一种味道——“咸”——对学生严而可亲，严而不厉。三味书屋，对笔者来说，也是一个美丽的乐园。
五味瓶，五味瓶……你究竟是藏在我生命的哪个角落里呢？我无从得知，只是，我知道，在现在似水流年的日子里，应该奏响我青春的独奏，让那优美的旋律永远萦绕在我的身边……
风，飘吧！……
... 作文标题： 读《从百草园到三味书屋》
关键词： 书屋 三味 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《读《从百草园到三味书屋》》，欢迎大家踊跃投稿。
读《从百草园到三味书屋》
作者：新乡市红旗区和平路小学三三班 李文博
指导老师：李宗英
我全神贯注地读了《从百草园到三味书屋》，这篇文章是鲁迅写的。
鲁迅家后面有一个很大的园子，相传叫百草园，那是鲁迅的乐园。鲁迅常来这里捉虫子。传说在百草园里有一条赤练蛇和美女蛇。鲁迅小的时候是在三味书屋上学的。出门向东，不到半里，就是他先生的家。第三间是书房，墙上有一块匾，匾下是一幅画着梅花鹿的画。
三味书屋
我去了百草园。百草园非常大，园子里有一口井，还有一座假山，山上有很多野草，旁边是很大的一棵香樟树。园子那边有几块菜地，种着许多白菜。
我还去了三味书屋。正中央有一个匾和一幅画。中间是先生的座位，旁边是学生的座位。鲁迅座位在墙角。为了不让自己迟到，鲁迅在桌子上刻了一个“早”字。
百草园
我对鲁迅的印象很深刻。因为我到百草园和三味书屋旅游过，还读过鲁迅的文章。谚语说：“读万卷书，行万里路。”这句话很经典。
鲁迅成长的地方
鲁迅纪念馆
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