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初中初一作文650字:读你千遍也不厌倦

04-28

标签: 初中初一 650字

 作文标题: 读你千遍也不厌倦
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《读你千遍也不厌倦》,欢迎大家踊跃投稿。

“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”每当听到爸爸哼起这首歌,我的眼前就会浮现出半年前和《儿童文学》相识的那一幕。那天午间,大部分同学都在教室外玩耍,可仍有几个同学在津津有味地看着课外书。什么书这么好看?我好奇地弯下身去看了一下封面,原来是一本本刚到的《儿童文学》。看着她们的痴迷样,我忍不住向他们借了本看看。不看不知道,一看才知道,原来《儿童文学》是多么有趣啊!
回到家,我赶紧让妈妈帮我去邮局订一份《儿童文学》。妈妈挺支持我的,她二话没说,马上带我去邮局。看着那份订单,我的心里美滋滋的。每天上、下学,我天天从家门口的信箱前走过,天天盼着《儿童文学》的到来。我想:如果杂志到了,肯定会有一个角露出信箱外,或者信箱门会虚掩着。每天看到那关得紧紧的信箱门,我只能每天在遗憾和期盼中度过。一天,我看到班上的同学又在看新一期的《儿童文学》,感到既惊讶又纳闷:新的一期什么时候到的,我的怎么没有?问了才知道,这本《儿童文学》早就到了。啊,我怎么这么粗心,为什么不打开信箱门去看一看呢?这时的我连上课都不太有心思了,好不容易盼到放学。坐在妈妈的电动车上,两边的建筑物飞一般得往后闪,但我还是嫌妈妈太慢!
一到家,我马上让妈妈打开信箱:啊,一本《儿童文学》正静静地躺在信箱里,似乎早就在等着我呢!
我兴奋极了!
连忙从妈妈手中小心翼翼地接了过来。呵,好一本崭新的,梦寐以求的《儿童文学》。我迫不及待地边走边看,一篇篇文质兼美的文学作品深深地把我吸引住了。从此以后,我有了自己的《儿童文学》!
如今,一晃半年过去了,《儿童文学》给我带来了许多乐趣!
我时时在童话故事中转悠,在专家点评处流连,在幽默地带畅游……《儿童文学》,让我的写作水平有了明显的提高,我再也不愁文章写不生动了!
《儿童文学》,读你千遍也不厌倦!
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初中初三作文800字:老师——读你千遍不厌倦

10-20

 作文标题: 老师——读你千遍不厌倦
关 键 词: 老师 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《老师——读你千遍不厌倦》,欢迎大家踊跃投稿。

从一年级到六年级,再到七年级,我换老师的速度像换衣服一样,光数学老师就已经换了36个,更别说其它老师了,可我最喜欢的老师,还是现在的……  “铃——”上课铃响了,只见一位戴着精致小巧的眼镜,满脸笑容的老师,踏着轻快的步伐,走进了教室,那温暖的笑容充满了我的心,充满了同学们的心,充满了整个教室,令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮,却仿佛有着一种魔力,让我们不由自主地喜欢上他,喜欢由她来上的语文课。
  王老师是一个想法十分奇特,总出人预料的老师,也许她也和我们一样,有一颗童心……不!
这不是同我们一般的心,而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特,而且十分奇怪,有一次,她竟然宣布让我们去收集店名、广告,刚听到这作业我允对不敢相信,心想:作业多,脑袋糊涂,眼花了了,连耳也背了,可后来,一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗?多的是,那翻新的花样可谓层出不穷,欲知具体细节,详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
  语文老师不仅有一颗童心,而且有比童心细一百倍的慈心,每一次考完试,老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况,并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子,不!
是心灵的本子,但她似乎已把这些背了下来,每当别人提起某一位同学时,老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来,好像是在介绍自己的孩子,她的细心给每位家长都留下了好的印象,当然,我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力,请看我们班的民意测评,班内最有魅力的老师——王老师,只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的,十有八九是我们和王老师在闲聊。
  我们老师还常善于发现同学们的优点,就从我开始说吧!
我的作文平平无奇,就连我自己也发现不了什么优点,可老师却给我“A++”,送我大苹果;班内的小胖子破天荒考个优秀,王老师激动地买串臭豆腐;某同学的朗读并不怎样,可王老师三天两头夸,竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时,我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜,随时都会发现同学们的优点,让大家变得充满自信。
  我的语文老师:一个有永恒童心的女教师;一个细心,负责的女教师;一个善于鼓励同学的女教师;读她千遍也不厌倦!

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品它千遍也不厌倦作文

 

  2017年威海的作文题目是:品它千遍也不厌倦,那么拿到这个题目的同学会头疼了,该往哪个方面写呢?下面是留学群小编为你提供的品它千遍也不厌倦中考作文600字,欢迎阅读

  品它千遍也不厌倦作文范文

  在我的记忆中,有许多事已经很模糊。但有一件事情让我记忆犹新,在脑海里挥之不去。

  七岁生日时,姑姑送我一个特别酷的礼物——疾风,它是一种特别的陀螺,内部因为装了一个稳定器,所以在和朋友们的陀螺比赛时,我总是将他们打的一败涂地。因此,我格外珍惜它,大家也很羡慕我拥有这么强大的武器,这其中也包括了刘洋。一天他来到我家玩,想借我的陀螺玩几天,我心里有点不乐意,但经不住他的软磨硬泡,我只好不情愿地同意了,说好只借七天。到了约定的时间,他没有主动来归还,于是我找到了他向他问起这件事,他犹豫了好长时间,然后吞吞吐吐地说:“那个……我……陀螺被我弟弟拿走了,我弟弟拿走的东西,从来也不还给我……”

  我慒了,陀螺真被他弟弟拿走了?还是他根本就不想还给我?我最珍爱的玩具就这样被别人拿走了?不行,不能就这样算了,我鼓起勇气找到刘洋的妈妈,向阿姨问起这件事。没想到阿姨却说:“陀螺不就呆在刘洋的玩具筐里吗?我这就去给你拿。”在一旁写作业的刘洋,脸唰的一下红到了耳根,像熟透的苹果一样了。我从阿姨手中接过我心爱的玩具,心情很复杂地走出了他家。玩具虽然要回来了,但是这件事让我彻底失去了对刘洋的信任,他见到我也显得很不好意思,我们从此就慢慢疏远了。

  好的东西谁都想得到?但是要靠正确的方法和途径去得到,用欺骗的方法得到的东西,即使拿在手上也不会有坦然的喜悦吧?

  品它千遍也不厌倦作文范文

  此时阳光正好,我认真的读着自己喜欢的书籍。我读到:我们要冷静,多观察,多动脑……

  我想起了一件事:那是在一年级的时候,课间刚上完厕所,上课铃声就想起来,我赶紧飞跑向教室。当时我想要是我有一双飞毛腿多好啊!千万不要迟到啊!  等我一冲进教室,一下子呆住了——教室里怎么又那么多的空位,平时我们教室里都挤得满满的,今天怎么就空出这么多呢?  不管了,我还是回到我的位子。更悲哀的是我竟然没有位子了。怎么回事?我愣愣地,傻乎乎的东张西望,找了一个空位子坐下来了。我还发现教室里我竟然一个人也不认识。

  正在这时,一位陌生的老师走近教室,她说:“今天这节课我们举行一个联欢会,让我们一五班的每个孩子好好的展示自己的风采。” 啊?这是一五班?我可是一四班的学生啊!

  我连忙站起来,向外边走,一边走,一边对老师说:“我走错教室了……”我的话引得教室里笑声一片。

  我赶紧跑向我的教室,迎接我的仍然是一阵笑声——同学小丽看见我跑进一五班的教室,她把这个囧人的消息告诉了全班同学。

  听着大家的笑声,我惭愧的低下了头。哎,只怪我自己没有看清楚,才引出这个笑话。

  此时,在灿烂的阳光中我又想起了这件事。这件事让我难忘,它告诉我一定遇事一定要冷静,多观察,多动脑。

  品它千遍也不厌倦作文范文

  在我的脑海里,有很多的事情像无数小星星,每颗小星星都是一件事,其中,有一颗并不引人注目的小星星,却勾起我的无穷的回忆。

  那是一个星期四的中午,天上正下着雨,吃过午饭后,我打着伞去上学,走着走着,一个小姑娘突然钻进我的伞里,对我说:“我忘带伞了,咱们两共同用一把伞好吗?谢谢你了。”我嘴里虽然勉...

小学六年级作文1000字:读你千遍也不厌倦

02-07

 作文标题: 读你千遍也不厌倦
关 键 词: 小学六年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《读你千遍也不厌倦》,欢迎大家踊跃投稿。

如果说家乡的山是一首意蕴深长的诗歌,家乡的水就是一篇精妙绝伦的散文,那么,家乡的陶瓷就是一曲委婉动人的赞歌。我捧着这充满诗情画意的书,一遍遍地读,百读不厌…

读你——如诗如画的山
德化有三大名山:石牛、九仙、戴云。
石牛峰险,你看那高耸的山峰令人毛骨悚然。石牛石怪,姿态万千,有的似猴子抱桃,有的似金鸡独立,有的似海龟登天。石牛树奇,这里有多如珙桐、银杉这样的珍贵树种。石牛洞幽,大小不一的洞似迷宫一般,大洞相通,小洞相连。远望,石牛像仙女下凡。朦朦胧胧的雾是她的纱巾,青翠的花草、葱郁的树木是她裙摆上美丽的图案。近看,石牛是一位巨人,巍然屹立在家乡德化。
九仙山有秀丽的山,秀丽的水,秀丽的树。戴云的云海在风的吹动下,翻滚汹涌也别有一番情趣。
石牛的奇,九仙的秀,戴云的云海,像一首诗,似一幅画,将美丽展现给古今中外慕名而来的游客。
读你——千姿百态的水
在石牛风景区境内,有一条闻名遐迩的瀑布——岱仙瀑布。岱仙,不仅名字奇特,令人遐想,那鬼斧神工的峭壁,气势磅礴的飞瀑,更令人神往。难怪有那么多文人墨客在此留下不朽的篇章。
从赤石口沿着一条曲折幽深的山遭溯溪而上,一路林木苍郁,空气清新,峰回路转,鸟鸣谷应。至瀑布底下仰望,只见如刀削般的悬崖拔地而起,上顶云天,像一道高耸的天然墙垣,峭陡险峻,森严壁立。岱仙瀑如烈马脱羁,雄浑奔放,咆哮呼啸,气派非凡。晴天,阳光照射,岱仙瀑酷似巨幅珠帘下垂,银光闪闪;阴天,瀑布飞溅成雾,盖上一层轻纱,如含情脉脉的少女,倩影隐隐约约、遮遮掩掩。清晨,站在山腰,望山谷浓雾弥漫,白茫茫一片,瀑布扑朔迷离,游人如浮人间,置身神仙幻境。有时山风骤作,天上乱云飞渡,山腰雾海翻滚,聆听瀑布吼声,犹如千军万马,震人心魄。站在瀑布底下,上有万仞飞瀑,飞飞扬扬的水珠溅到你的脸上,手臂上,仿佛置身于《西游记》的水帘洞中,心旷神怡。
龙门滩水库的水是一位温柔恬美的姑娘,它总是款款地流着,身穿一件碧绿的衣裳,像无瑕的翡翠。周围青翠的山倒映在碧绿的水中,青绿交融,这种颜色恐怕连画家也调不出来呀!

读你——有形有韵的瓷
德化的陶瓷闪烁着五彩斑斓的韵之光环:飞天的飘逸、罗汉的沉稳、仕女的典雅…

你看,这一尊罗汉甚是沉稳。只见他盘坐在薄团上,紧锁双眉,两眼圆瞪,眉宇之间透出一种阳刚之气。绸密的胡须下是厚重的嘴唇。他端坐在那儿,面容严肃,给人一种大方、洒脱的感觉。...

高中高三作文1000字:读你千篇不厌倦

10-20

标签: 高中高三 1000字

 作文标题: 读你千篇不厌倦
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《读你千篇不厌倦》,欢迎大家踊跃投稿。

小时候的我,得到一件心仪的玩具,已是开心不已,如获至宝,然而这并不是常有的事。现在,要买玩具已是再简单不过的事了,但又觉得这已不再是我的“至宝”。
  小学六年级时,我突然心血来潮,想要摘录下我读到过的古诗。在那时看来,似乎是我的一时冲动。虽然平时我对古典诗词情有独钟,但我生性懒散,无摘录珍藏之意,但眼前一首首精美的诗,如磁石般吸引着我,我挡不住古诗的诱惑,便在学习之余偷偷的做起“古诗积累”来了。
  那时,或许因为一时冲动,我见到什么诗就抄,海纳百川般的;又像囫囵吞枣似的,只管抄,为的是满足我自己的欲望。平时,我写完回家作业,急冲冲跑进楼上房间,把门一关,便躲在里面抄诗。不过我还得时时刻刻注意着门口,就像老鼠偷食时要注意周围的环境一样。因为我父母并不赞成我多做与课本上无关的事,所以我也就没告诉他们。可那一次,由于做作业时间长了点,跑上楼后,匆忙之中没能把门关上,颇有“不解藏踪迹,浮萍一道开”之意。但那时根本没有注意,想到自己已经作了那么多次了,都没事,心也就坦然了。但这次似乎特别不走运,等我发现爸爸的脚步声时,知道大事不妙,连忙收拾东西,但还是晚了。爸爸进来后一眼就望见我在写东西,还以为我没完成作业,在骗他们,不分青红皂白的就把我训一顿。虽然我在事后向父母解释:这只是我的课余爱好。但爸爸对我的这种“不务正业”还是很反感。他总是向我唠叨:“你是学生,现在应该以学业为重,能管好书本上的知识就不错了,还要去做这闲事。”以后我就再没有在晚上摘抄了,而是转到学校,对爸爸展开了“游击战”。那时真像是“地下党”一样,很是紧张,但也正是这种紧张,带给了我那时的一种刺激,一份快乐。
  进入初中后,老师开始鼓励我们多做课外古诗积累,这可把我高兴坏了,我可以大显身手了。一次,老师在课堂上给我们谈论一些诗词方面的事。老师说了一个诗句,全班同学都哑口无言,我想是摘抄的功劳吧,我立刻脱口而出,顿时让我有了自豪之感。不过,更重要的,是我这个“地下工作者”可以转到地上了,可以名正言顺地摘抄了。慢慢地,父母也开始理解我了,这更给了我支持和信心。
  后来,我开始有一种改变。确切地说,这最先起始于一个“听说”。那次不知从何处听到“将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听”这一句诗,便马上喜爱上了它,又听闻这是“诗仙”李白所作,心想,必定不凡。于是到处寻觅,后来总算找到了它。怀着最初的喜爱,细细品读,又发现这首诗确实非常不错,对它的喜爱之情,更是无以言表。随后,我又读了李白的其它一些诗,发现他的诗都是十分飘逸,一个浪漫主义大诗人!
渐渐地,我也开始关注那些以前从不被我重视的诗人。我了解了现实主义诗人——“诗圣”杜甫,了解了陆放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃...

2017威海中考满分作文:品它千遍也不厌倦

 

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  2017威海中考满分作文:品它千遍也不厌倦

  品五味——学农生活感受品五味——学农生活感受学农生活是初二阶段最精彩的一部分,学农就像物理老师所讲的老式照相机,在胶片上成一个倒立、缩小的实像,是我们平时生活中的一个缩影。——题记

  酸在人们的印象中,初中生活很是单调,甚至于有一些成年人回想起那段黑色时光都不免心有余悸。清晨,在暴风雨般的闹铃轮番轰炸下,极不情愿地从床上爬起,强睁着惺忪的睡眼,摇摇晃晃地向洗手间走去,在短暂的洗漱后,整理好着装,以急行军的速度向操场奔去。在操场上排着长队等待体育老师发号施令。虽是冬天的早晨同学们都把自己紧紧地裹在厚厚的衣物中,但还是要像一个个大企鹅一样的在操场上左摇右摆的颠。身上跑得热乎乎的,而手还是冰凉的。甜跑完步,抬头仰望天空,才发现环侍月亮的星辰还未隐去。

  作为一个初二学生,我竟有幸在初中体验先前周总理日日夜夜不辞辛苦披星戴月工作的劳苦,一种自豪感油然而生。坐在操场上,太阳已经升起,满天星星已被和煦的阳光“赶跑”,只是月亮似乎慢了点,还在空中高高悬挂与新生的太阳遥遥相对,形成日月同辉的天文奇观。多少人因屈服在睡眠的诱惑下而错失观看良机,而我却能悠然自得地与它天天相见,这难道不是初二学农生活多彩之处吗?

  每日执友之手坐在操场上,一起看日出。望红日从地平线上升起,染红半边天。几片悠闲的云彩在蓝天下自由的游荡,就仿佛置身一个虚幻世界里,多么希望与友永远的坐在那里享受这份愉悦。苦学习是学生的本职工作,自是在学农时期也是不会变的。每晚在宿舍里几个人秘密的召开着学习扩大会议,讨论单词的读音,互相考一考单词的拼写。练了两个晚上,我却在单词竞赛中名落孙山了,两个词意相近的词背窜了,有两个当场改的单词没注意听我只改了一个。还好这种沮丧随着联欢会消失了些。辣既然是学农生活就必然要到田地里亲身体验一下农民伯伯辛勤劳作的生活,我们要去田地里拔草。拔草一定要从根拔起,许许多多纤细的小草都带着沉重的土块,它们用根紧紧地巴住土地。

  野草是卑微低贱的植物,但其生命力却十分顽强,它自枯自荣,哪里有土壤,草根就会坚强地走向哪里。草根因其平凡而具有顽强的生命力和独立性。它是阳光、水和土壤共同创造的生命,看似散漫无羁,但却生生息息、绵延不绝,遇到土壤就生长,给点阳光就灿烂。草根富有民众精神,具有强大的凝聚力,因植根于大地而获得永生。草根和权力大小,地位高下没有关系。它应该有两个特点:一是顽强,代表一种“野火烧不尽,春风吹又生”的生命力;二是广泛,遍布每一个角落。全班同学发扬草根精神,马不停蹄地拔草,拔起来的草聚集成了一个大草堆,拔河中的实力派选手小韩同学,看见大家的劳动成果情不自已,直接跳到了草堆中间,草堆由于承受不住此等重量,陷下去了一大块,班主任立即抄起照相机抢拍,那精彩的一幕就被记录了下来。在一顿劳碌后,小韩同学的举动又刺激了一下我们的味蕾。咸准确的说这最后一种心情是“闲”。

  最后一天10:30左右我们返校了,想想下午还有一下午的剩余时间,我就幸福的躺在了床上,睡了自上初中以来的第一个午觉。躺在床上回想学农时同学们的欢声笑语,鸡犬不宁就总是自己在床上偷偷地傻笑。在学农的这段日子里,与自己最好的朋友一起哭,一起笑,一起看日出,一起评月色,一起...

小学六年级作文350字:读你千遍也不厌倦——读《绿山墙的安妮》有感

03-13

 作文标题: 读你千遍也不厌倦——读《绿山墙的安妮》有感
关键词: 安妮 山墙 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《读你千遍也不厌倦——读《绿山墙的安妮》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读你千遍也不厌

——读《绿山墙的安妮》有感

“读你千遍也不厌倦,读你的感觉象春天。。。”我边哼着这首歌,边如获至宝打开了《绿山墙的安妮》这本书。知道吗?这已经是我第二次买这本书了,因为太好看了,借给同学后竟然是“黄鹤一去不复返”!没办法,只好缠着妈妈又买了一本。知道为什么我这么喜欢这本书吗?因为红头发的安妮不仅仅激发出了我对主人公安妮的同情和赞美,更激起了我的力量和热情,让我勇敢、快乐地面对生活。

安妮是一个孤儿,在一次误会中,她被马瑞拉领养到了改变她一生的地方——绿山墙。但她毕竟是被错误的领养来的,她是怎么样征服马瑞拉这个刻板的女人呢?是因为她有着天真、坚强、勇敢、乐观的品质,并且她还有敢于放弃和敢于说不的精神。这使她在绿山墙最后快支撑不住时勇敢地放弃去读自己梦寐以求的大学,挑起照顾马瑞拉和绿山墙的重任。

安妮有一个典型的性格,那就是敢于承认错误。她在一次音乐会上打扰了知心朋友戴安娜的脾气暴躁的约瑟芬姑奶奶,在又惊又怒之下,约瑟芬姑奶奶取消了对戴安娜一季度音乐费的资助。当时,安妮是多么的害怕,但她不想连累朋友,还是勇敢的承认了错误最终获得了原谅,并且拥有一个忘年交。但我呢?有一次,我看见了一个玩具,想要但是妈妈不给我钱买。于是我悄悄地拿了妈妈的10元钱,买来了那个玩具。妈妈发现后,问是不是我拿的,我支支吾吾地说不是,没想到骗过了妈妈!但我的心里却从此打了一个结。在我看了《绿山墙的安妮》后,我就告诉了妈妈,妈妈原谅了我,我心里也踏实了。“宽恕是在被原谅后得到的,这种感觉真美好,真舒服,是不是?”安妮说的多么好呀,我决心以后犯了错误要敢于面对。

安妮还有一点让我敬佩,那就是勇敢地说不。我们现在的孩子虽然生活条件好,但家长会提出各种各样的要求。有些要求对我们来说不合适,给了我们太多的压力,但我们却因为怕被父母吵而憋在心里。安妮对她的监护人马瑞拉说了多少次不,我简直没法数。但最后她获得了马瑞拉的理解,按自己的意愿做事。所以,我们也应该勇敢的对父母所说的不正确的要求勇敢地说:“不,我不要这样。”反而更能获得家长的理解和支持。

安妮总是那么口无遮挡、惹下很多祸事,但是她天真活泼、乐观热情、富于幻想,她做得那些趣事和她惹下的各种荒唐的祸并没有让她沮丧,反而对生活充满激情。而相比起来我们的童年却显得乏味,胆怯,谁不想敞开自己的心扉?谁不想拥有这样的童年?谁不想在快乐的草地上奔跑呢?

所以,我读《绿山墙的安妮》这本书千遍也不厌倦。每次读时都为她的天真而欢笑,为她的坚强而骄傲,...

2017威海中考满分作文300字:品它千遍也不厌倦

 

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  2017威海中考满分作文300字

  品五味——学农生活感受品五味——学农生活感受学农生活是初二阶段最精彩的一部分,学农就像物理老师所讲的老式照相机,在胶片上成一个倒立、缩小的实像,是我们平时生活中的一个缩影。——题记

  酸在人们的印象中,初中生活很是单调,甚至于有一些成年人回想起那段黑色时光都不免心有余悸。清晨,在暴风雨般的闹铃轮番轰炸下,极不情愿地从床上爬起,强睁着惺忪的睡眼,摇摇晃晃地向洗手间走去,在短暂的洗漱后,整理好着装,以急行军的速度向操场奔去。在操场上排着长队等待体育老师发号施令。虽是冬天的早晨同学们都把自己紧紧地裹在厚厚的衣物中,但还是要像一个个大企鹅一样的在操场上左摇右摆的颠。身上跑得热乎乎的,而手还是冰凉的。甜跑完步,抬头仰望天空,才发现环侍月亮的星辰还未隐去。

  作为一个初二学生,我竟有幸在初中体验先前周总理日日夜夜不辞辛苦披星戴月工作的劳苦,一种自豪感油然而生。坐在操场上,太阳已经升起,满天星星已被和煦的阳光“赶跑”,只是月亮似乎慢了点,还在空中高高悬挂与新生的太阳遥遥相对,形成日月同辉的天文奇观。多少人因屈服在睡眠的诱惑下而错失观看良机,而我却能悠然自得地与它天天相见,这难道不是初二学农生活多彩之处吗?

  每日执友之手坐在操场上,一起看日出。望红日从地平线上升起,染红半边天。几片悠闲的云彩在蓝天下自由的游荡,就仿佛置身一个虚幻世界里,多么希望与友永远的坐在那里享受这份愉悦。苦学习是学生的本职工作,自是在学农时期也是不会变的。每晚在宿舍里几个人秘密的召开着学习扩大会议,讨论单词的读音,互相考一考单词的拼写。练了两个晚上,我却在单词竞赛中名落孙山了,两个词意相近的词背窜了,有两个当场改的单词没注意听我只改了一个。还好这种沮丧随着联欢会消失了些。辣既然是学农生活就必然要到田地里亲身体验一下农民伯伯辛勤劳作的生活,我们要去田地里拔草。拔草一定要从根拔起,许许多多纤细的小草都带着沉重的土块,它们用根紧紧地巴住土地。

  野草是卑微低贱的植物,但其生命力却十分顽强,它自枯自荣,哪里有土壤,草根就会坚强地走向哪里。草根因其平凡而具有顽强的生命力和独立性。它是阳光、水和土壤共同创造的生命,看似散漫无羁,但却生生息息、绵延不绝,遇到土壤就生长,给点阳光就灿烂。草根富有民众精神,具有强大的凝聚力,因植根于大地而获得永生。草根和权力大小,地位高下没有关系。它应该有两个特点:一是顽强,代表一种“野火烧不尽,春风吹又生”的生命力;二是广泛,遍布每一个角落。全班同学发扬草根精神,马不停蹄地拔草,拔起来的草聚集成了一个大草堆,拔河中的实力派选手小韩同学,看见大家的劳动成果情不自已,直接跳到了草堆中间,草堆由于承受不住此等重量,陷下去了一大块,班主任立即抄起照相机抢拍,那精彩的一幕就被记录了下来。在一顿劳碌后,小韩同学的举动又刺激了一下我们的味蕾。咸准确的说这最后一种心情是“闲”。

  最后一天10:30左右我们返校了,想想下午还有一下午的剩余时间,我就幸福的躺在了床上,睡了自上初中以来的第一个午觉。躺在床上回想学农时同学们的欢声笑语,鸡犬不宁就总是自己在床上偷偷地傻笑。在学农的这段日子里,与自己最好的朋友一起哭,一起笑,一起看日出,一起评月色,一起看...