留学群专题频道读螳螂捕蝉有感栏目,提供与读螳螂捕蝉有感相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
今天,我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事,我受益很大。
这篇寓言故事主要讲了:吴王固执的不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。
这则寓言故事告诉我们:如果吴王执意要去攻打楚国,虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘机而入,后果不堪设想。劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益,而不顾身后的祸患,是危险的,只看到前面有利可图,却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。揭示了人不能目光短浅,只看重眼前的利益,要有长远的打算,否则将会后患无穷的道理。
在生活中,我们也不能只图眼前的便宜,却不知道自己吃了大亏。比如,我在平常少一倍的钱买了一块面包,回家一看,面包过期了。这就是只看到前面有利可图,却不知道面包的质量有问题。
在做事时,一定要慎重考虑。不能为了贪图便宜从而吃了的亏,这种做法是非常不应该的。
我们应该为自己树立一个远大的理想,人不能目无短浅,要有长远打算,这样才会有所成就。www.liuxuequn.com
《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国,可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟,于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蝉,但是黄雀要啄食螳螂,黄雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿着弹弓瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国,可是如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益,不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外,这个少年为了把这个故事将给吴王听,来劝说吴王。在花园转了三个早晨,才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国,不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学习!
读后感栏目精心推荐:
小编精心推荐
读后感范文 ...
作文标题: 读螳螂捕蝉有感
关 键 词: 有感 小学六年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667
本作文是关于小学六年级350字的作文,题目为:《读螳螂捕蝉有感》,欢迎大家踊跃投稿。
不要只顾眼前利益
---读〈螳螂捕蝉〉一文有感
“园子里有一棵树树上有一只蝉蝉一边“知了知了”的叫着一边吮吸树上的甘露而螳螂却在其后为了有吃的送上门而高兴;当螳螂正想的高兴的时候麻雀却已在身后恭候多时;而当麻雀暗暗高兴时却不知此时正有人拿着弹弓要给它来个致命一击。”这便是汉朝刘向写的《螳螂捕蝉》中所描写的场景。看了这篇文章我真的感想很多真是觉得蝉螳螂麻雀实在是无谋蝉只想吮吸树上的甘露却没想到螳螂在它后边而螳螂只想吃蝉却不知麻雀在它后边;麻雀只想吃螳螂却不知弹丸正对着它。它们都只想得到眼前的小利却因此而忽略了后面潜在的更大的致辞命的威胁。想想真是可笑!
文章最后那一句:“此三者皆务欲得其前利而不顾其后有患也。”不但是对这三者生动的写照也是对全文一个很好的总结提醒我们做事前要想清楚后果做错了就不能指望有后悔药了!
作文标题: 读《螳螂捕蝉》有感
关 键 词: 有感 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《读《螳螂捕蝉》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,老师给我们上了《螳螂捕蝉》一文,过后,我深受感慨。 作文标题: 读《螳螂捕蝉》有感
关 键 词: 有感 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《读《螳螂捕蝉》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:读《螳螂捕蝉》有感》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注! 作文标题: 读《螳螂捕蝉》有感
关 键 词: 有感 小学六年级 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.
本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《读《螳螂捕蝉》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:读《螳螂捕蝉》有感》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!读螳螂捕蝉有感推荐访问