留学群专题频道课外作业栏目，提供与课外作业相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 家庭作业。学生根据教师的要求，在上课以外的时间独立进行的学习活动。是教学组织形式之一。课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分，其作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步分析掌握相关的技能、技巧。
今天晚上我做完家庭作业，就开始做数学“英才小灵通”。我先一看觉得很难，后来仔细看了一下，觉得一点都不难，而且很简单。下面是作文网小编为您带来的《课外作业》，希望大家能够喜欢。
随着一阵下课铃声，教室里静悄悄的，等候老师来布置作业。在安静的教室里，老师脱口而出：“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话，教室里像炸开了锅似的，议论纷纷。
一路上，我心里既高兴，又轻松。
回到家，我望着客厅，无所事事，不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢，现在可真无聊。我坐在沙发上，拿起摇控器打开电视，一看，除了电视剧就是动画片。奇怪，平时看电视我都是津津有味的，而且是苦苦哀求妈妈才看的，但这时看又觉得没什么有趣。这时，我发起愁来啦，平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗，今天怎么不布置啦。
这回我可有事做喽。我捧着书入神的看了起来，书内精彩的内容吸引我看过一页又想再看一页。故事中有趣的情节感到津津有味，分秒不错过。看着书，浮想联翩。起初，我还看得入神，可看着看着，就有没耐心了。我把书搭在一旁。托着下巴发愁。我越想越觉得无聊。突然，我急中生智，心中产生了一个念头。于是，我拿出语文书，认真地预习了起来。这时，家中响起了一阵琅琅的读书声。我越预习越觉得有趣，觉得预习总比做那些无聊的事好。预习好了语文后，我还觉得不够，接着又预习起了数学，英语……
第二天，当老师问要不要布置作业时，同学们都知道没有作业做的无聊，就异口同声地说：“要!”
尝到了没作业做的滋味，我今后不仅要认真完成家庭作业，还要学会自住学习!
今天晚上我做完家庭作业，就开始做数学“英才小灵通”。我先一看觉得很难，后来仔细看了一下，觉得一点都不难，而且很简单。
我先把第一题“填一填”做好，后面的一题对我来说就更简单了，题目是“他们看到的是哪一面，连一连。”我先看到一个小女孩站在车子的后面，又看到一个小男孩站在车子的侧面，liuxuequn.com还有一个戴帽子的小男孩站在车子的前面。
我判断:戴帽子的小男孩看到的是车的前面，小女孩看到的是车的后面，另一个小男孩看到的是车的侧面，然后就轻松地把它连好。最后一题是排队问题，一个小男孩说：“我的右边有5人。”，另一个小女孩说：“我的左边有5人。”，在说话的小男孩与小女孩中间还有两人，问他们一共有几人?我就先把他们左右两边人数加起来，总共10人，再加上画面上的4人，一共加起来得数为14人。
做完后让妈妈一批改，全对了，我很高兴!
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作文标题： 课外作业
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字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《课外作业》，欢迎大家踊跃投稿。
今天晚上我做完家庭作业，就开始做数学“英才小灵通”。我先一看觉得很难，后来仔细看了一下，觉得一点都不难，而且很简单。我先把第一题“填一填”做好，后面的一题对我来说就更简单了，题目是“他们看到的是哪一面，连一连。”，我先看到一个小女孩站在车子的后面，又看到一个小男孩站在车子的侧面，还有一个戴帽子的小男孩站在车子的前面。我判断:戴帽子的小男孩看到的是车的前面，小女孩看到的是车的后面，另一个小男孩看到的是车的侧面，然后就轻松地把它连好。最后一题是排队问题，一个小男孩说：“我的右边有5人。”,另一个小女孩说：“我的左边有5人。”,在说话的小男孩与小女孩中间还有两人，问他们一共有几人？我就先把他们左右两边人数加起来，总共10人，再加上画面上的4人，一共加起来得数为14人。做完后让妈妈一批改，全对了，我很高兴！ 作文标题： 亲近自然,让孩子做好课堂课外作业
关键词： 作业 课外 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《亲近自然,让孩子做好课堂课外作业》，欢迎大家踊跃投稿。
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