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八年级语文寒假阅读练习:谁与我同行

 

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,留学群中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  谁与我同行

  上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地,白天不觉怎样,三

  蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。

  过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

  这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮堂的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。

  父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。

  一天晚上补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

  我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

  想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

  下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

  回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”

  以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

  那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

  从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。

  1. 小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。

  2. 题目中的“同行”既指 ,又指 。

  3. 小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?

  4. 对文章的表现手法分析有误的一项是( )

  A. 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。

  B. 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。

  C. 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。

  D. 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。

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元宵节祝福语:谁与我共度元宵?

02-09

 

  元宵节短信祝福:吃元宵,闹花灯。玉界琼田三万顷,著我扁舟一叶。谁与我共度元宵?

  每逢佳节倍思亲,爸爸,妈妈,新的一年你们多保重身体!

  在这快乐分享的时刻,思念亲朋的时刻,祝你--元宵快乐,团圆美满!美梦成真!

  元宵节祝福:我用心,真诚地为你祈祷:愿你在这一年里平安、快乐。

  这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的。

  我用心,真诚地为你祈祷:愿你在这一年里平安、快乐。元宵节祝福语

  但愿你知道,有个人时时关怀着你,有个人时时惦念着你。元宵节的灯火,是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。

初中初二作文800字:成长,谁与我品尝

10-20

 作文标题: 成长,谁与我品尝
关 键 词: 成长 与我 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《成长,谁与我品尝》,欢迎大家踊跃投稿。

十几年春秋的交错,伴着花开花落,聆听岁月悄悄溜走的痕迹,慢慢地长大,回首往日的路,一串串脚印,有深也有浅…… ——题记  梅花香自苦寒来。
  当夜色已悄悄笼罩了大地,桌上粉色的台灯显得有些刺眼,屋外没有月光,也没有星星,单纯而深邃的黑色,你想诉说什么?屋内是简单而舒服的白色,像是为我祭奠。老师不止一次说过,马无夜草不肥。我一直响应这个号召,于是眼镜片的度数和书桌上的作业便一发不可收拾地疯长,而我的眼睛也像涂了眼影一般黑黑一圈,闹钟的指针毫不留情的触碰到了10点,打了个哈欠,继续……妈妈敲开了我的门,送来了暖暖的牛奶,催促我早早睡觉,我点了点头,继续……黑夜吞噬了大地,我用一颗心去寻找光明,哪怕要付出,哪怕会迷茫得失去了方向,哪怕会失败,我还是要继续……  我想这就是成长的代价吧,此时不搏,更待何时?别等到太阳落山了,才感到阳光的可贵。
  玉不琢 不成器;  《礼记》中记载:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”问,一直以来我都没有这个习惯,不是不知道这个道理,只是一见到老师心里的问题就是说不出口,不知是害怕,还是在担心什么。直到有一天,同学硬是拉着我一起去问问题,我红着脸听完了老师的解答,觉得自己的思路的确清晰了很多。从此,我一有不懂的问题,就向老师请教,老师总能详细地解答,还附赠我一个鼓励的眼神。
  有人说,人最大的敌人就是自己,我在成长的过程中慢慢用时间磨平我的棱角,即使人无完人,我也要让自己变得更完善,   海内存知己,天涯若比邻  那天一早,刚跨进教室,就看见同桌的眼圈红红的,忙问怎么了,同桌抽噎着告诉我原委,原来是她的一个朋友要到国外念书了,没个三五年的估计是回不来了,她刚刚送她上了火车。朋友说,原来她觉得自己的友谊就像易碎的玻璃,可真正发生了什么事却又不知所措了,觉得珍惜太晚了……  没有人能够寓言下一秒会发生什么,这就教会我们要学会珍惜,我告诉自己把每一天都当作生命的最后一天,不要让自己有遗憾;生活在这个世界上,快乐是一天,不快乐也是一天,同样是一天,我选择快乐!
  有人说,我们不是天使,而是孩子;而我说,插上翅膀,我们就是天使,而学习就是我们的翅膀,我选择了飞翔,就不再收回翅膀——这也许就是成长带给我的吧!
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高中高二作文900字:人生路上,谁与我同行?

 作文标题: 人生路上,谁与我同行?
关 键 词: 人生 路上 与我 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《人生路上,谁与我同行?》,欢迎大家踊跃投稿。

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我们每个人降临这个世界的那一刻,几乎都是哇哇大哭的,哭可以说是一种惧世的心态,因为据说人生来就是受苦的。但哭未必就是软弱,也是他们对于未来的种种需要,有种强势的渴望。
   于是,在人生的路上,我们风雨兼程,从伢伢学语的婴儿,逐渐成长为天真无邪的童年,再到血气方刚的青年,再进一步,就到了我们这种自认为还不算老,但是年龄已经不饶人的中青年了。其实这是一个非常非常尴尬的年龄,事业无成不说,还上有老下有小,压力一大堆,心里还偶尔会升腾起一些不切实际的杂恋,于是总会在某些深夜醉酒不归,或者会不明不白的整夜失眠,难于入睡。 来自:作文大全  人生路上,既有美好诱人的风景,也有艰难曲折的险境,我们遇上好的风景,总是流连忘返,即使不得已而离开,也是一步三回头,念念不舍。爱美好的一切事物,这是人的本性。只是我们还没有到达终点,这段风景也只能是我们某个时期的驻点,人生路上的美好回忆了。而一旦遇上险境,就容易令我们心生胆怯,止步不前,多么渴望前方有人接应,后方有人推进。只是这种情形,基本上都是孤军作战,我们只有自带干粮,自备勇气,跨出那一步,或许前面就是柳暗花明又一村了。为了心中的梦想和渴望,拿出刚出世时那种哭的倔强来,相信前方的风景无限美好。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  人生路上,我们都是匆匆过客,每一个人都朝着自己的目标一路前行,有的人我们甚至连面容都没有看清楚,就与我们擦肩而过了,有的人在我们相遇时会相视一笑,彼此留下一个美好的背影;有的人,却因在失之交臂时那回眸一笑,读懂彼此的需要,而掉转身来,我们并肩携手前行,互相鼓励和帮助,成了人生路上最亲密的战友,共享人生路上的喜怒哀乐,若有此人同行,人生路上将不再寂寞。而有的人,尽管我们是同路人,却象两条平行线一样,不管距离有多么近,线条拉得有多长,却始终没有相交的机会,连扭头彼此相望的愿望也没有,成了人生路上最熟悉的陌生人,若有此人同行,人生路上只有寒冷。
   人生路上,不管我们经历了什么样的艰难险阻,也不管我们如何的受尽冷落与伤痛,但总有那么一两个人令我们终生难忘,总有那么一两个瞬间让我们温暖如春。永远都记得这样一个场景:有一个人,深深地弯腰,低下头来,认真的为我系溜冰鞋的鞋带,那专注的神情,或许到我老了之后,也会记忆犹新,就算是模糊了系鞋带的人,也绝不忘记那个温暖我一生的场景。
   人生路上,谁与我同行? 《人生路上,谁与我同行...