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如今许多省份公务员考试在即，此时正是备考行测资料分析的时候，下面留学群小编为你准备了“行测资料分析备考：隔年增长率”，仅供参考，祝大家阅读愉快！
理论知识
我们借由一道例题推导隔年增长率公式。
比如：2018年10月，我国玉米产量为1200万吨，同比增长了9.6%，增速较上年同期上升了3.2个百分点，求2018年10月的玉米产量比2016年同期玉米产量增长了百分之几?
首先分析题目信息，给了2018年玉米产量，及2018年的增长率，同时增速比上年上升了3.2个百分点，即比2017年增长率多了3.2个百分点，由此求出2017年10月增长率=9.6%-3.2%=6.4%。问题中，求2018年10月比2016年10月，中间隔了2017年10月，此为隔年，问题求增长百分之几，即增长率，所以是隔年增长率。
了解了隔年增长率的题目特点，接下来我们推导一下公式。若令2016年10月的玉米产量为a万吨，则2017年10月为a×(1+6.4%)，进而推出2018年10月的玉米产量为a×(1+6.4%)×(1+9.6%)，此时利用增长率=
，代入数据
。
此时观察最终结果可知，隔年增长率最终公式和实际量没有关系，只和两个增长率有关。所以此时得出，隔年增长率=q1+q2+q1×q2，(q1为现期增长率，q2为间期增长率)
例题展示
1. 2019年1-8月份，我国社会消费品零售总额262179亿元，同比名义增长8.2%(扣除价格因素实际增长5.6%，以下除特殊说明外均为名义增长)。其中，8月份社会消费品零售总额33896.3亿元，同比增长7.5%，较去年同期下降了1.5个百分点。
问题：2019年8月社会消费品零售总额比2017年8月增长了百分之几。
A.16.5% B.17.1% C.18.3% D.19.5%
【答案】B。解析：根据问题，所求为2019年8月社会消费品零售总额比2017年8月，中间隔了2018年8月，此为隔年，最后求增长百分之几，是增长率，所以定位题目求解隔年增长率。查找材料中的数据，2019年8月的增长率为7.5%，较2018年增长率下降了1.5个百分点，所以2018年8月增长率=7.5%+1.5%=9.0%，最后代入隔年增长率公式为7.5%+9.0%+7.5%×9.0%=16.5%+7.5%×9.0%≈17.1%，故选B项。
在行测考试中，资料分析是最容易提高的专项。分值高难度小，性价比也最高。资料分析一方面需要考生结合公式列出...
行测作为公务员的考试科目之一，有些题型需要你充分发挥想象能力，这让许多考生很是摸不着头脑，下面由留学群小编为你精心准备了“行测资料分析备考：计算比重变化量”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
在行测考试中，基本上都会涉及行测的考查，而在行测的考查中资料分析是非常重要的一个部分。资料分析由于核心考点比较少，主要是增长、比重、倍数和平均数，从而使得资料分析相对来说比较容易复习且提分比较快，所以同学们一定要重视资料分析。那么今天小编带大家来学习资料分析中一个常见考点——计算比重的变化量。
例.2015年3月末，国有企业资产总额1054875.4亿元，同比增长12%；负债总额685766.3亿元，同比增长11.9%；所有者权益合计369109.1亿元，同比增长12.2%。其中，中央企业资产总额554658.3亿元，同比增长10.5%；负债总额363304亿元，同比增长10.4%；所有者权益为191354.4亿元，同比增长10.7%。
问题：2015年3月末，中央企业所有者权益占国有企业总体比重比上年同期约：
A.下降0.7个百分点 B.下降1.5个百分点
C.上升0.7个百分点 D.上升1.5个百分点
【答案】A。解析：本题中求解的是2015年3月末，中央企业所有者权益占国有企业的比重比上一年（中央企业所有者权益占国有企业的比重）上升还是下降了几个百分点？那么我们是不是就可以用2015年的比重减去2014年的比重来求解，而2015年的比重是现期比重，2014年的比重是基期比重，因此所求就是计算比重的变化量=现期比重-基期比重
，我们就得到了计算比重变化量的公式。将数据代入公式可列式为
，观察算式10.7%-12.2%=-1.5%<0，所以算式计算结果小于0，确定是下降，排除C、D。由于
为现期比重，故结果小于1，因此整个算式结果的绝对值应该是小于1.5个百分点的。故直接选择A选项。
【总结】
第一，计算比重的变化量=现期比重-基期比重
资料分析作为常考板块之一，备考时必然是少不了的，想备考的朋友赶紧学习一下，下面留学群小编为你准备了“行测资料分析备考：百分数和百分点”，仅供参考，祝大家阅读愉快！
百分数也称百分比，是相对指标最常用的一种表现形式。它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的相对数，用“%”来表示。
百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标，如资料分析中涉及到的增长率、比重、指数等的变动幅度。
我们先来看看百分数经常用于哪些情况：
1.增长中增长率为百分数。
如：某地2018年小麦产量为100万吨，2019年小麦产量为120万吨，则2019年比2018年增长了20%。
当然数据变化也会有其他表述方式，如：降低了a%，即过去为100，则现在为100-a;降低为a%，即过去为100，则现在为a;增加了a%，即过去为100，则现在为100+a;增加为a%，即过去为100，则现在为a。
2.比重等比率也会表示为百分数的形式，需区分清楚“占”、“超”、“为”、“比”。
如：XX占AA的a%，即AA为100，XX为a，则XX占AA的a%;XX超AAa%，即AA是100，XX是100+a，则XX超AAa%;XX为AA的a%，即AA为100，XX为a，则XX为AA的a%;XX比AA增长了a%，即AA为100，XX为100+a，则XX比AA增长(100+a-100)%=a%。
同样我们需要明确百分点什么时候用：
1.百分数作差，结果读作百分点。
如：2016年，全国民间固定资产投资为365219亿元，比上年名义增长3.2%，增速比1-11月份提高0.1个百分点，则2016年1-11月增长率为3.2%-0.1%=3.1%。
2.拉动……增长……个百分点。
拉动增长是指总体中某部分值的增加造成总体值相对于原来的增长。故拉动……增长……个百分点=
。
【例】截至2012年年底，我国全年新增网民5090万人(其中农村新增1960万人)，互联网普及率为42.1%，较2011年年底提升3.8个百分点。网民中使用手机上网的用户占比由上年年底的69.3%提升至74.5%，微博用户同比增加5873万人，网民中微博用户的比例较上年年底提升了6个百分点，达到54.8%。在网民增长速度逐步放缓的背景下，网络购物应用依然呈现迅猛增长的势头，网络购物使用率提升至42.9%，全年网络购物用户增加4807万，用户绝对增长量超出上年1463万。网上支付使用率提升至39.2%，全年用户增长5389万。网上银行使用率提升至39.2%，比上年年底提升6.9个百分点。70.6%的网民使用台式电脑上网，相比上年年底下降了近三个百分点，使用笔记本电脑上网的网民比例与上年年底相比略有降低，为45.9%。
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国考行测易错题型有哪些？下面由留学群小编为你精心准备了“2021国考行测资料分析备考：易错题型总结”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
资料分析是行测试卷中的重要组成部分，而资料分析也是考生的拿分项目之一，因此提高正确率显得尤为重要，所以在资料分析学习中，各位考生应该了解资料分析的易错题型，做到胸有成竹，明确易错点在哪里，在考场上才能做到有的放矢。因此小编为各位考生总结易错概念，遇到不再出错，让每一分努力都有所收获。
概念一：增长
1.
问题：2013-2016年，我国移动宽带用户数同比增长最快的年份是：
A.2013年 B.2014年
C.2015年 D.2016年
【答案】A。解析：由材料可知，四个选项的同比增长率分别为
所以2013年同比增长最快，故本题选A。
【易错点】“增长最快(慢)”考查的是增长率，“增长最多(少)”考查的是增长量。
2.2016年1-8月份，规模以上工业企业中，国有控股企业实现利润总额7461.1亿元，同比下降2.1%;集体企业实现利润总额287.4亿元，下降1.5%;股份制企业实现利润总额27774.4亿元，增长8.8%;外商及港澳台商投资企业实现利润总额10084.8亿元，增长10%;私营企业实现利润总额14316.3亿元，增长8.4%。
问题：2015年1-8月份，规模以上私营企业实现利润总额约多少亿元?
A.15221 B.10878
C.13207 D.19053
【答案】C。解析：由材料可知，2016年1-8月份，私营企业实现利润总额14316.3亿元，增长8.4%。所求为
选择C。
【易错点】注意材料时间与所求问题的时间是否一致，本题中已知2016年1-8月份，求2015年1-8月份，实则求基期值。
概念二：比重
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2021国考考试即将开始，不知道如何备考行测的考生可以来学习一下，下面由留学群小编为你精心准备了“2021国考行测资料分析备考：隔年增长不用愁，套用公式解烦忧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
在行测考试中，资料分析的题目，需要快速列式，并做到相对准确的估算，从而快速选出答案。隔年增长题型恰恰是一种广大考生比较生疏，列式和计算都比较耗时的一种题型，小编此次带领大家一起来学习隔年增长问题，助力速解资料分析。
一、隔年增长率
例1.2015年上半年全国固定资产投资同比增长11.4%，上年同期为17.3%。与2013年上半年相比，2015年上半年全国固定资产投资约上升了：
A.11.4% B.17.3% C.28.7% D.30.7%
【答案】D。解析：根据
可知，15年相比13年的增长率
11.4%+17.3%+11.4%×17.3%>28.7%，选D。此题为隔年增长率的计算，材料直接提供了相邻两年的增长率，令求隔年增长率，最终列式为相邻两年的增长率相加再加上相邻两年的增长率相乘，所以由此可得，隔年增长率考查公式为“隔年增长率=
，其中和
为相邻两年的增长率”。对于两数相乘的计算可以观察数字特点，利用隔年增长率与“
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水滴石穿、汇流城河，任何的事情都是非一日便成功的，是需要长时间的积累，下面由留学群小编为你精心准备了“行测资料分析备考：如何区分“增长量与增长率””，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
在资料分析中有很多考点涉及到增长量与增长率的求解，对于增长量与增长率的问法也花样百出，很多考生不了解某些特殊的问法，例如“增长最快的”、“增幅最大的”等等。为了让各位考生更好的掌握这部分的内容，下面小编就“增长量与增长率”的提问方式进行详细的介绍：
一、增长量与增长率的概念
增长量：又称增减量，是在一定时期内所增减的绝对量，即报告期水平与基期水平之差。
增长率：是指一定时期内某一数据指标的增长量与基期数据的比值。
即：增长量跟增长率都可以表示增长或减少。增长量是一种量的表达，所以有单位;增长率是一种率的表达方式，没有单位，通常以“%”来表示。
二、增长量与增长率的提问方式
增长量：“增长最多(少)的”、“增加最多(少)的”
增长率：“增长最快(慢)的”、“增幅最大(小)的”、“增长幅度是多少”“增幅为多少”、”增长速度为多少”、“增速是多少”
特殊问法：“增长了多少”、“增加了多少”、“多多少”，这种问法可以求增长量也可以求增长率，需要结合选项求解。
例1：2011年，肉类总产量7957万吨，比上年增长0.4%。其中，猪肉产量5053万吨，下降0.4%;牛肉产量648万吨，下降0.9%;羊肉产量393万吨，下降1.4%。年末生猪存栏46767万头，增长0.7%;生猪出栏66170万头，下降0.8%。禽蛋产量2811万吨，增长1.8%。牛奶产量3656万吨，增长2.2%。
问题：2011年末全国生猪存栏比2010年末多多少万头?
A.288 B.298 C.313 D.325
分析：“多多少”之后有单位，所以求的是增长量。
例2：2012年8月份，社会消费品零售总额为16659亿元，比上年同期增加1943亿元。
问题：2012年8月份，社会消费品零售总额比上年同期增加了百分之几?
A.9.2% B.13.2% C.15.4% D.18.4%
分析：“增加了百分之几”，百分之多少是率的表达方式，所以求的是增长率。
例3：2013年1~9月，苏南、苏中、苏北地区生产总值分别为26273.1亿元、8426.8亿元、9784.8亿元，同比分别增长10.2%、11.9%、12.2%;规模以上工业增加值分别为11762.9亿元、4900.9亿元、4829.0亿元，同比分别增长9.2%、13.1%、14.5%。
问题：苏北地区生产总值比苏中地区的多多少?
A.1158亿 B.1320亿 C.16.1% D.18.4%
分析：题干中的“多多少”后面没有跟任何表达，所以可以求增长量也可以求增长率，选项中A、B有单位，所以是增长量;C、D中为百分数，所...
想要备考好行测资料分析，掌握其中的知识点非常有必要，下面由留学群小编为你精心准备了“行测资料分析备考：两数之比常考考点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
1.两数之比的现期值
2.两数之比的基期值
3.两数之比的变化量
4.两数之比的变化率
在近几年行测考试中，片段阅读所占的比例越来越大，其中主旨观点题为主要考查内容，对于主旨观点题，如何更好更快地找到重点，今天就由小编给大家介绍一些常见的“关键词”。
生活中那些能够吸引我们眼球的事物总能够得到我们更多的关注，愿意更多的去分析，在主旨观点题当中，其实也是一样的，我们需要找到一些题干的“闪光点”进行具体分析。
例：外科手术和放、化疗对癌症治疗的效果可以肯定，但不满意。由于存在对自身的损伤，加剧了正不胜邪的矛盾，给癌细胞复活繁殖以可乘之机，一旦复活，卷土重来，而自身正气削弱殆尽，无力抵挡，导致复发率高、存活率低的结果。若能与中医在理、法、方、药实际内涵上切实融合，杜绝形式上的凑合，定能弥补这种不满意，使正不胜邪转化为邪不胜正，则可望获得圆满结果。
这段文字意在说明：
A.癌症有着复发率高、存活率低的特点
B.中医可能会对癌症的治疗起到意想不到的效果
C.外科手术等西医的方法并不能从根本上治疗癌症
D.运用中西医结合的方法可能会从根本上治愈癌症
【答案】D。解析：文段首句指出在癌症治疗方面，西医的效果不能令人完全满意，接着后文论述如何令人不满意，“复发率高，存活率低”，最后通过一个假设指出如果将中西医结合起来，能够弥补这种不满意，达到圆满的结果。文段重点在于强调后文如果的内容，也就是中西医结合有望解决癌症问题。A项“复发率高，存...
为了帮助考生更好备考行测资料分析，下面由留学群小编为你精心准备了“行测资料分析备考：贡献率你了解多少”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
在公务员行测考试中，资料分析对于我们绝大多数考生而言是比较好拿分的，它涉及到的难点较少，并且知识点相对比较集中。像增长、比重等比较常见的考点我们基本上备考过的考生都会，而还有一些比较冷门的考点比如今天小编要给大家讲的贡献率也是我们比较容易忽略的。高手过招重在细节，我们要全面备考知识点，才能真正做到百尺竿头更进一步，下面就跟着小编一起来学习下什么是贡献率吧。
一、基本概念
贡献率在统计学中一般指整体中某部分的增长量对于整体增长的作用大小。资料分析中考查的贡献率实际上是指整体中某部分的增长量占整体增长量的比重。
二、注意事项
(1)贡献率表示部分对整体增长的贡献，各部分贡献率之和等于1。
(2)贡献率可正可负可零，可能超过100%，结果是百分数的形式。
(3)对于一个整体中的各个部分来说，部分增长量越大，其贡献率越大。
三、基本公式及变形
通常比较直接的方法是连线法，就是将题干中出现的三类元素之间的关系通过连线的方式体现出来，需要在信息之间建立起联系。我们在做题时，可以将相对应的信息连上实线，不相对应的信息连虚线，然后根据连线之间的关系一一突破。但这种方法面对多元素问题时比较费时费力，容易思路混乱。除了连线法以外，还有一个非常快捷的方法就是衔接法，即将题干关键词进行组合衔接，找出同一元素的矛盾点作为突破口，逐步推理。下面小编通过一道例题实战讲解一下：
【例题】
高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成为了教授、作家和市长。另外，
(1)他们分别毕业于数学系、物理系和中文系;
(2)作家称赞中文系毕业者身体健康;
(3)物理系毕业者请教授写了一个条幅;
(4)作家和物理系毕业者在一个市内工作;
(5)乙向数学系毕业者请教过统计问题;
(6)毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过。
则可知：
A.丙是作家，甲毕业于物理系
B.乙毕业于数学系
C.甲毕业于数学系
D.中文系毕业者是作家
解析
【答案】
A。解析：题干涉及到甲乙丙三人对应的职业，以及对应的毕业院系，是一个三元素的对应问题。根据题干给出的信息，物理系毕业...
任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由留学群小编为你精心准备了“行测资料分析备考策略”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
而资料分析作为行测命题中的一部分，一般考查15—20道题目，考点既保持传统，又有部分考察形式的创新。那么如何在备考中把握命题特点，一步复习到位呢?接下来小编分享资料分析的备考策略。
首先，要整体认识资料分析的考察形式。在行测考试资料分析部分，共有三篇或四篇材料，每一篇材料都带5道小题，一般有4道计算题，一道综合判断题，但资料分析的命题习惯，偶尔也会出现5道小题全是计算题的现象。
其次，掌握基本考点和常见考查类型。增长、比重、倍数、平均数为常考考点。其中对增长、比重考查较多，且以基本公式为主，偶尔也会出现比较增长率和增长量的大小，或者计算基期比重以及判断比重变化等知识点;平均数除基本公式外，还考查判断平均数变化量、计算平均数增长率;倍数考查题量较少，但综合题目的选项中会涉及翻番的判断正误，基期倍数等考点。2017年、2019年出现隔年增长的知识点考察，2资料的基本概念中涉及到了贡献率、渗透率，但理解难度不大。
最后，结合省考资料分析选项特点，掌握合适计算方法。省考资料分析选项数据之间差距适中或较大，使得题目计算难度中等，并未出现计算特别复杂的题目。因此计算方法的选择可以从尾数法、有效数字法、特征数字法、错位加减法中选择。当题目求解列式是加减法，选项尾数不同时，用尾数法找答案最便捷。一步除法或乘除混合运算通常可以根据计算习惯选择有效数字法、特征数字法、错位加减法。大部分的比较列式大小题型都可以用横向或纵向比较方法解决。
认识清楚资料分析考察形式，掌握其常见考点，结合考生自身特点训练出一套适合自己计算习惯的方法，帮助各位考生更好的掌握资料分析。
公考犹如打怪升级。在这条荆棘满布的路上，我们总是不可避免的会遇到一个名叫“逻辑判断”的大佬，想要战胜它获得最终的武器装备，你得先问问它手下的各级护法答不答应。所以，避无可避的，我们首先要面对的就是这些小喽啰。而在这众多小弟中，被派来守门的就是“直言命题”。只要战胜了它，我们就可以打开新世界的大门。现在小编带大家一起去推开新世界的大门吧!
一、直言命题含义：表达一个断定的命题。(注：命题—表达断定的句子。)
eg：1.这朵花是红色的;
2.小明不喜欢看电视。
二、直言命题分类
所有A是B(所有的女生都追星)
所有A非B(所有的女生都不追星)
有些A是B(有些女生追星)
有些A非B(有些女生不追星)
某个A是B(小兰追星)
某个A非B(小兰不追星)
三、直言命题的矛盾关系
1.含义：两个命题永远满足一真一假的关系。
2.找矛盾：
(1)在命题前加上或去掉否定词。
eg：所有女生都追星
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任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由留学群小编为你精心准备了“行测资料分析备考：如何做好时间管理”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
资料分析部分一直是行测试卷中得分重点，很多考生对于这部分往往“寄予厚望”，但是也会遇到一些令人头疼的问题。其中，最典型的就是时间上的困扰，资料分析答题时间太长，导致其他部分没有时间去做。今天就给大家分享一些提升资料分析做题速度的小技巧。
资料分析做题速度的提升，第一是要掌握合理的阅读方法。很多考生在备考的时候会遇到这样一种困惑：概念很熟悉，但是数据查找很慢或找不到相应的数据。出现这种情况，首先大家可以从改变自己的阅读方法做起。很多考生在做题时会先看问题，带着问题去读材料，觉得这样会有针对性。但是结合历年试题，资料分析的概念相对于考生的环境较陌生且很多统计名字之间的区分度很小，直接根据题目查找数据很容易出现找不到或找错数据的情况。针对这一情况，建议大家先整体把握材料所说的时间和统计指标，跳读材料之后，再去根据题目要求详读相应部分，定位数据，进行列式计算。
除了快速把握材料之外，还有部分考生遇到的困惑就是题目读不懂的问题。关于题目解读的问题，给大家介绍一种方法：开头—结尾—中间的阅读方法。首先读题目的开头，一般题目开头涉及到的为时间或统计指标。其次，读结尾，明确核心考点是什么。最后，读中间部分给的是材料中直接能得到的数据还是需要进行推导或求解得到。
资料分析做题速度的提升，，其次要掌握合理的估算方法。资料分析中的列式形式较多，方法也比较多，大家在复习的时候要有多总结和归纳的意识。资料分析列式的计算，大家要摒弃精算的思想，因为大部分的题目可实现估算且精算比较浪费时间。那么接下来，就不同的列式形式给大家进行简单的梳理。例如：多数相加减的形式，如果选项尾数不一样，可直接采用尾数法计算(选项尾几位不相同计算几位);对于A÷B,这种一步除法的列式，可以采取首数法的形式计算(选项首几位不相同计算几位);对于题目中有百分数的列式，可以把百分数转化成对应的分数，使得计算变得简便;对于多数加减或乘除的复杂运算，可以采用有效数字法或错位加减法，快速得到结果。
资料分析做题速度的提升，，最后要掌握合理的做题策略。在资料分析的题目中，每篇材料对应五个小题，其中总会包含一道综合判断类题目(判断哪个选项正确或错误)，这一类的题目四个选项的判断往往会比较浪费时间。那么关于这种小题，考生们可以结合自己的情况选做部分题目，把匀出的时间去做其他模块的题目。而不是只是盲目追求其中一个部分的准确率，而浪费太多的时间。
掌握了基本的做题方法之后，小编建议考生们还要勤加练习，把资料分析的概念及相应的做题方法熟悉起来，争取能够在更短的时间内拿到更高的分数。
资料分析是行测中非常重要的知识点，而且是容易拿分的一个专项，只要肯付出时间，性价比是非常高的，但是对考生来说，其实也需要了解常见的知识点，才能做好考试的准备。
行测资料中最常考的知识点主要集中在增长、比重、倍数、平均数这四个大的概念，虽说也偶尔会出现其他的知识点，但是这四个占比是非常高的，今天跟大家一起...
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