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尊敬的老师：
您好！
之前课间时候，我在教室走廊里打羽毛球，严重的阻碍了走廊上过路的同学，影响了走廊上的秩序，被同学提醒后不加以停止，直到老师您知道，没收了我的羽毛球之后，我才意识到自己的错误了。我现在在这里，向您做深刻的检讨：
第一，我在走廊上打羽毛球影响了课间秩序。本来课间时间就xx分钟，同学们上了一节课之后，多多少少都有点累，想在走廊上放松下自己，看看外面的风景，缓解下眼睛的疲劳和放松下紧张专注的神经，却被我全给打破了。教室外的走廊本来就不是很宽，我占据了之后公然打起羽毛球，占了大部分空间，使得出来放松的同学，不得已退回教室，就不能好好的放松自己了。而且走廊是过道，中间来来回回要经过很多的人，我的这种行为严重的影响了走廊的秩序。
第二，我在走廊上打羽毛球威胁了同学们的人生安全。我在空间并不大的走廊上打羽毛球，旁边就是教室，很多同学都在教师里学习、上课。如果我一个不小心，球打偏了，砸到了谁的头上，或者砸到教师窗户的玻璃上，这些都可能会对同学们的安全造成一定的威胁。我之前只想着自己能痛快的玩，根本就没有想过这件事情的背后有这样不可预测的危险。我为我的自私感到很抱歉，我也知道了自己行为是多么的不合适。
我想打羽毛球完全可以去操场上打，那里场地宽阔，可以尽情的玩，尽情的施展拳脚，我也不知道我是抽什么疯，非得在走廊上打羽毛球。我已经知道我的这种行为是不提倡的，因为影响到了别的同学了。我也深深的自责和懊恼。我也在此保证：以后坚决不会再在走廊上打羽毛球了，这次是没有出什么其他的事情，被老师制止，要是真的出了点什么事情，我也负责不起，我很庆幸，老师您及时的阻止了我，免我闯更大的祸的机会，我很感激老师。
我也深深反思了自己的行为，这种在不适当场合做不适当的事情的行为是对别人的不负责，这种行为是不好的，甚至是错误的。我给其他同学带来不好的反面例子，希望其他同学不要学习我，要以我为戒，不要学我。我也深深的为自己的行为在反省自己。希望老师能再给我一次机会，我保证不会再犯同样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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...09-25
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，很抱歉今天在走廊上打羽毛球，影响了正常过往的同学和老师，真的对不起。
走廊是公共区域，是学生和老师们共同的活动区域。从文明礼仪上来讲，在走廊上也有很多注意事项，其中占用公共区域便是一种非常不文明的行为。因为今天有体育课，所以我们都带了羽毛球拍。在上课的时候，我看着抽屉里的羽毛球拍，不禁有些心痒痒，体育课安排在下午，但是我上午就想打了。同桌注意到了我的举动，我们两个对视了一下，确定了彼此有着同样的想法。于是一到下课的时候，我们就拿着羽毛球拍在走廊上开始打了起来，因为我们到操场还有一段距离，再加上怕上课迟到，所以我们便决定在走廊上打羽毛球，一开始我们也确实是考虑了的，我们在打羽毛球的过程中会不会影响其他的同学和老师们正常通行，我们都有打的时候注意一点应该没问题的想法，于是，我们便开始了我们的博弈。计划赶不上变化，真正打起羽毛球的时候，我们谁还会记得当初想的要注意一些呢。都在想着怎么赢对方。走廊因为我们两个打羽毛球，导致有很多的同学都避让不前，我们在打球的间隙热让勒同学们走路。
下课的时间过得真的很快，转眼间就上课了，我们在上完了第二堂课之后，有一次拿着羽毛球拍来到了走廊，刚刚开始没多久，老师就出现了，并将我们两个人喊到了办公室，进行了严肃的批评。因为我们两个人在走廊上打羽毛球，不仅严重影响到了本班同学的正常通行，更是影响到了其他班级的同学，有的班干部正是要赶在第一节课下课的时间给老师上交作业，谁知道半路杀出个“程咬金”让他们不得不避让。本以为我们只是单纯打一次羽毛球也就罢了，没想到我们第二节课下课还打算继续，有许多同学都受不了，本班的其他班的同学都有过来举报我们的。
我们也没有想过事情会闹到这么严重的地步，经过我们的反复思考和反省，我们已经认识到自己的错误了，真的很对不起，我们只顾着自己玩，完全没有为同学们着想，走廊是大家的公共区域，并不是专属于我们打羽毛球的地方，既然是走廊，那么就是专门用来给人通行的。我们要打羽毛球完全可以去操场上，真的很抱歉，因为我们的一己之私，给班级和其他班的同学带来这样不好的感受，我们真的感到非常的愧疚。
对不起老师，我再也不会这样了，这样的行为实在是太不文明了，我真的知道错了，请您原谅我吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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