跳牛皮筋

中班游戏教案《跳牛皮筋》

11-08

标签： 跳牛皮筋中班游戏教案

　　让幼儿通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的快乐。以下是留学群小编整理的中班游戏教案《跳牛皮筋》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。

　　【活动目标】

　　1、学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作

　　2、通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的快乐

　　【活动准备】

　　牛皮筋、会念儿歌《小辫子》

　　【活动过程】

　　1、让幼儿自己探索玩牛皮筋的跳法

　　2、教师演示跳牛皮筋的方法

　　小朋友分两组，一个跟着一个，一只脚伸进去，拿出来，在伸进去，踩线

　　3、游戏规则

　　1)用黑白配的方法，确定拉绳人(2人或3人)

　　2)在跳绳时，要一边念儿歌一边做相应的动作

　　3)跳错的小朋友就要去拉绳

　　4、游戏开始

　　【活动延伸】

　　游戏结束后组织小朋友做放松活动，以免小朋友感到疲劳。

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与跳牛皮筋相关的幼儿园教案

小学四年级作文400字：跳牛皮筋

04-23

标签： 小学四年级 400字

　作文标题： 跳牛皮筋
关键词： 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

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“七色花，一色花，两色花，三色四色五色花，六色花，七色花。”我边跳边说。“哦，哈哈哈哈。”徐婷大声尖叫。我边走边说：“哎，就差一点就过了，哎！
”我自言自语地说。只见平时跳都跳不起来的徐婷，突然像神仙一样，身轻如燕，跳过了一级又一级。我已经忍不住了，与失去哦大声“唱”道：“我祝愿你死，死得好惨。”我就重复着这一段话。终于，徐婷被我唱“死”了。该余倩跳了，可她刚开始跳就“死”了。后来，我跳完了三级，刚开始跳四级，上课铃就响了，走进教室的那一刻，我回想了一下刚才的情景。啊！
真是好不快活！
名师点评：小作者用轻快的语言为我们描述了一次愉快的课间游戏，始终洋溢着小作者的愉悦的心情，写得真是不错。文章主题明确，层次分明，语言轻松活泼，很有感染力：“只见平时跳都跳不起来的徐婷，突然像神仙一样，身轻如燕”“终于，徐婷被我唱‘死’了。该余倩跳了，可她刚开始跳就‘死’了。”这些语句都展示了小作者独特的语言风格，体现了小学生的真实生活。文末小作者的构思很巧妙，“走进教室的那一刻”，描写得很传神，精彩。“与失去哦大声”小作者的这句话表意不清，请注意修改。（学乐中国特聘教师：聂强老师）2010-6-8 9:15:00...

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与跳牛皮筋相关的作文大全

小学五年级作文550字：跳牛皮筋

01-25

标签： 小学五年级 550字

　作文标题： 跳牛皮筋
关键词： 小学五年级 550字
字数： 550字作文
本文适合： 小学五年级
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跳牛皮筋浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）戴雅香今天，天气很好，我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起，我就数了一数人数，然后说：“现在我们先拼出几个人跳，好吗？”大家异口同声地说：“好！
”于是，我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运，拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来，还大喊了一声：“我可以跳了！
” 我们开始跳了。我跳在第三个，前面两个人跳好了，现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊，踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个，大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着，牛皮筋越升越高，有一个伙伴没有踩住，被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了，没有被去掉。现在要我跳了，不知道怎么搞的，我也没有踩住牛皮筋，也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊，成功了！
终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了，也保出了一个人。
我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次，我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是，跳到第二组上的时候，也被一一去掉了。
跳啊跳，我们都觉得有点儿累了，于是，大家说休息了，不要再跳了，就纷纷回家去休息了。今天，这一次牛皮筋跳得非常高兴。指导教师：冯永康投稿:2005-1-6 8:24:59跳牛皮筋...

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小学五年级作文500字：跳牛皮筋

07-27

标签： 小学五年级 500字

　作文标题： 跳牛皮筋
关键词： 小学五年级 500字
字数： 500字作文
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我的课余生活丰富多彩。我喜欢下棋、打羽毛球、看书等。其中，我最喜欢的是跳牛皮筋。
　　　一下课，约上几位好友，来到平台，疯狂地跳起来。踩这根、跳那根，再踩过来，换脚，在跳过去，然后两脚一翘，一个优美的舞蹈姿势，像是变魔术一般，两根皮筋从右脚变到了左脚，还没等你想明白，又是一个高空翻转跳跃，一根皮筋已经牢牢地踩在我脚下。要知道，皮筋可有我腰部以上那么高哦！
尽管外面皮筋流行风不断，我们才不学那一套，这不，今天我们自己创造了一组新动作，它是结合了“悯农”、“小皮球，圆溜溜”、“马兰花”以及“小剪刀”这四种跳法中的精华部分，使其成为一种刺激度高，难度系数超高的游戏，真可谓“四位一体”。闲话少说，回到“战场”上看看我们的战时吧。据我推算，我们跳了整整1个小时，我真佩服自己的创造力，弄出这样的名堂来，太怪了。高难度动作的涌现，自创游戏的刺激，是我们充分体验到了牛皮筋的乐趣，也锻炼了身体。　来自：作文大全　　怎么样，我的课余生活过刺激吧，既可疏松筋骨，又可以增强灵敏度。如果你一时跳不出来，可别灰心，要有耐心和信心。这么有意义的活动，你参与不？《跳牛皮筋》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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与跳牛皮筋相关的作文大全

小学六年级作文500字：跳牛皮筋

02-11

标签： 小学六年级 500字

　作文标题： 跳牛皮筋
关键词： 小学六年级 500字
字数： 500字作文
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　　今天，天气很好，我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起，我就数了一数人数，然后说：“现在我们先拼出几个人跳，好吗？”大家异口同声地说：“好！
”于是，我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运，拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来，还大喊了一声：“我可以跳了！
”

　　我们开始跳了。我跳在第三个，前面两个人跳好了，现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊，踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个，大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着，牛皮筋越升越高，有一个伙伴没有踩住，被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了，没有被去掉。现在要我跳了，不知道怎么搞的，我也没有踩住牛皮筋，也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊，成功了！
终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了，也保出了一个人。

　　我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次，我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是，跳到第二组上的时候，也被一一去掉了。

　　跳啊跳，我们都觉得有点儿累了，于是，大家说休息了，不要再跳了，就纷纷回家去休息了。今天，这一次牛皮筋跳得非常高兴。

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小学三年级作文400字：跳牛皮筋

10-11

标签： 小学三年级 400字

　作文标题： 跳牛皮筋
关键词： 小学三年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学三年级
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作者: 吴敏菊

星期天，我到奶奶家去玩。来到奶奶家我看到了小庄和小婷。我就走过去对她们说：“我们一起来跳牛皮筋，好吗？”小庄和小婷异口同声地说：“好！
”
于是，我就去拿了一根牛皮筋来到了一块空地上。这里没有什么车子可以过来，我们就可以放心地跳牛皮筋了，免得被汽车或者摩托车撞倒。
开始跳牛皮筋前，我们先拼出了谁是第一个跳。拼了好几次，我们三个人终于拼出了谁是第一个跳了，她就是小庄。然后，我和小婷继续拼。我数着石头、剪子、布。这一次，拼出来的是小婷，我就最后一个跳了。后来，我们就讨论一下游戏的规则，接着就开始跳了。小庄很会跳牛皮筋。她顺利地跳过了第一关，接着就跳第二关、第三关……好，在跳第三关的时候，她踏空了一步，换小婷跳了。小婷不太会跳。她第一关就被淘汰了。现在要我跳牛皮筋了。我不不慌不忙地跳了起来……
我们跳了一会儿，小庄的妈妈来叫她吃饭了。我们只好停止不跳了，站在原地等她吃好饭再来跳。她吃饭的速度真是惊人。不过五分钟就已经吃好，而且来到我们这里，开始跟我们又跳起了牛皮筋来了。我就继续跳牛皮筋了……
这天，我跳牛皮筋跳提很开心。

作者: 吴敏菊

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