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美就在在我们身边,无处不在,只不过需要我们用心的去发现,发现身边的美,正是这些美让我们的生活和谐美好。下面是由留学群小编为大家整理的“发现身边的美作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
正值严冬,天气十分寒冷。一位身裹大衣的男子在飘飘雪花中走进了医院……
当时我在里面打吊瓶,偶然看到男子急切的寻找某样东西。原来他为一位老大爷寻找一副眼镜,老大爷脑袋上有明显的创伤,可以看出这位老大爷神经失常。把眼镜递给老大爷之后,老大爷突然一巴掌呼在了男子的脸上,而男子却陪着笑脸,向大爷鞠了一躬,便挥之而去……
男子又去了一个正在打针的小孩旁边。小孩正在痛哭,“哇!哇!哇!好痛哇!妈妈,我不要打屁股针!”男子过去,用安慰的语气说:“宝宝别怕,叔叔给你棒棒糖吃,不要哭了!”小孩妈妈在旁边陪着说:“豆豆别哭,妈妈给你买棒棒糖吃,怎样?”小孩立刻破涕而笑,男子又陪着笑脸走了……
男子又来到了我前面的一个初中生前,初中生像是被了打了一顿一样,奄奄一息……“小朋友,你要振作点!不要被你妈所说的成绩差,当不上三好学生而放弃了奋斗的期望啊!基础差没有关系,傻也没有关系,董弟周当年还和你一样基础差,最后还当上了着名物理学家啊!”初中生嘴角扬起了一丝微笑,男子也向其微笑,最后又挥之而去……
这次男子离开了我的视线,我心想:世界上不是每个人都是超人,但只要你为世界上做一丝微小的贡献,像当年的雷锋,人们嘴中的好少年“红领巾”,你就会发现自己异常美丽,你就是自己的超人!
蒲公英藉着风力也要飞向远方;流星在夜空中划过一条耀眼的弧线;朦胧的月光洒在一朵含苞欲放的花朵上,那么的凄美。那何尝不是美……
走在公园的石板小径上,那么幽静,可转头一看,心却凉了半截,为花儿可惜,为花儿痛哭,为花儿心凉。往往只见茎叶,却毫无花儿的踪影。乌云渐渐密布,雨淅淅沥沥的下着,雨滴落在绿叶上,显示出一丝勃勃生气;雨本滴落在花瓣上,使自然更加娇嫩而美好,可现在只有一丝生气了吧!雨滴在心的河海中,漾起了一丝微波,心一怔……
雨中,一个三四年级模样的女孩正拿着铲子弯腰种着什么,走近细看,原来在挖小坑。“妹妹,你在干什么?”我不禁疑惑。
“我……我要种花,现在的花都被人采了……”小女孩嘟着嘴。
我的心微微一怔,接着眼眶便湿润了,一个女孩,为我们的环境来种花?我瞬间被感动了,我甚至分不清哪个是泪,哪个是雨……我的心海卷起了浪花。
作为年长的我们,却破坏着原本春意盎然,生机勃勃的世界吧!
过了几个星期,女孩种下的种子已长出了小苗,似一个稚嫩的婴儿罢了……
大自然是我们的家园,水资源枯竭,花儿被采摘,你们难道愿花开在狭小的花瓶空间吗?让我们为花珍惜,让她生长在阔大的环境吧!那何尝不是美……
蒲公英,流星,月光,小女孩,那何尝不是美……
我们身边有很多的美,只是不善于发现美,从而忽略了它的存在。给老人让座、给盲人带路、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶……其实美无处不在。
曾有一次,在学校的厕所里,一个水龙头掉了,自来水哗啦啦的直流。一个中年级的同学拿起水龙头,正想拧上去。水往四周飞溅,一些同学纷纷躲避,生怕被弄脏弄湿。而...
作文标题: 发现身边的美
关 键 词: 发现 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《发现身边的美》,欢迎大家踊跃投稿。
2009年10月24日 星期6 天气 晴《发现身边的美》,是老师布置的一次习作题目。初领时,感觉这次的习作真是超高难度。不过,在今天发生的一件事,却让我改变了对这篇习作的理解。今天下午,我从学习班回我外婆家,闲来无事,便想去书店看看有没有新的课外书。当我路过矿大时,发现有四个人并排走在人行道上。四个人都不胖,却将人行道给占满了——后面的人想过过不去,前面的人想走走不了。一种厌恶的心情油然而生,这群人中还有一个人,手里的水瓶似乎空了,然后将水瓶随手就扔了,那神情好像自己该仍好像。看到这,我真想一个直拳打过去,可我毕竟是个学生,如此勾当做不得。走在自行车道上,我不仅有回头看了看,发现有一个职工模样的人看了看那个瓶子,又看了看那个扔瓶子的人,然后摇了摇头,拾起了那个充满“肮脏”的瓶子,把它放进了离那人扔瓶子时仅有两三步的垃圾桶里……也许那人没看见垃圾桶、也许是他故意扔的,但总之他是不对的,而那职工模样的人,尽管没啥大不了,可为什么那么多人打那过却视而不见?“君子不已善小而不为,不已恶小而不为。”“是故积羽沉舟,群轻折轴,故君子禁于微。”“……大事至然后兴之务之,如是,则常不胜夫敦比于小事者也。”写到这,我羞愧万分,当时我为什么不做呢?难道这是件丢人的事?当时,我满脑子都是“那人怎样怎样”自己却在袖手旁观。唉,真丢人,真该改。发现身边的美,不只是外表美,是心灵美、是实践美。去发现他们吧,你会有所收获的,不过在此之前,你要现拥有一双会发现眼睛,和一颗真善美的心... 作文标题: 我身边的美
关 键 词: 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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身边的美在我们身边的美有无处不在也是形影不离的。有心灵的美,外表的美,还有持之以恒的美。这回我来说说我的姐姐吧,她的美让我深深的感动。她圆圆的脸,红扑扑的脸膀上镶嵌着两只水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,下面有着樱桃般大小的嘴,红红的嘴唇。姐姐每天都早早的起床,拿着有圆有大的脚桶到河边,红丹丹的小脸迎着晨风,高高兴兴地哼着小曲,在河边为衣服漂洗。她每天帮爸妈做家务,为他们减轻负担,而我却在家懒散极了。姐姐看见每天爸爸妈妈下班拖着疲惫和劳累的身体回家,就连忙为他们说说笑话让他们放松心情,偶而还为他们捶捶背使他们放松筋骨。我本以为有了外在美就是完美的,可现在通过姐姐的行为使知道要有内在美、外在美、自信美才是真正的完美,这种美才是难以磨灭的美,才是永恒的美。 作文标题: 身边的美
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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关 键 词: 眼睛 发现 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,留学群中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。可是,现在我知道了——美在我身边。
何以见得?
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边! 美在我身边 过去的人认为,长相漂亮就是美,而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表,而且集中在气质、品格上,否则,只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶,只有欣赏价值,而永远没有实用意义。美,一直在我身边。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美……当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美。美,在我身边。
每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美…… 其实,美就在我们身边。
只要我们...
作文标题: 发现身边的美
关 键 词: 发现 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
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楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。 作文标题: 发现身边的美
关 键 词: 发现 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《发现身边的美》,欢迎大家踊跃投稿。
.Shp453 著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛o”的确美在我们的身边,它无处不在,但很多人都像空气一样忽视美的存在o , 美这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个人很美,或说某人景点很美,但我们认为人善良的心最美,但人们都给予了白眼和忽视o 在我们的身边,美无处不在,这种美,才是天地间人性的一道光芒o如果问美是什么,会有很多答案o有人认为她太抽象,只可意会不可言传o因为美是一种感觉,对同一事物,不同的人会有不同的感觉o其实,美是客观存在的,也可以创造o但在现实生活中,最重要的并非美的创造,而是美的发现o 我认为美不止是用眼睛看的,还需要用心去体会,我们要在心上张开一双眼睛,去发现去寻找身边的美o , 长得漂亮就一定代表内心善良吗?小伙子长得帅不也有加入黑社会的吗?所以我们不能用外表去判定一个人的好坏,要从他的所作所为中去看,看他是否有真正的美o , 我认为范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣是美;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的为政风范是美;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神是美o 在5.12特大地震中,美无处不在o为了悲伤,人们流下了伤心的泪;为了高兴,人们流下了兴奋的泪;为了感动,人们流下了激动的泪o越是在大灾难面前更能体现出华夏儿女坚强不摧的信念o 我们有些人整天自怨自艾,盲目羡慕别人o殊不知在我们身边,就有许多别人羡慕的美o没有余钱买车我们羡慕别人,别人却羡慕我们不用担心塞车,不用为审车,修车,停车,燃油操心花钱;没有高档的化妆品衣物我们羡慕别人,别人却羡慕我们清水芙蓉,方显自然美;没有没完没了的工作应酬,我们羡慕别人,别人却羡慕我们工作空闲多,读书伴家人o总之,只要你感到哪方面不如别人,肯定就有人羡慕你这方面比他强o何必老跟自个过不去,总拿己短比人长?平心而论,谁又能在所有方面比人强呢?以一颗平常心,做一个平常人,过自己的平常日子,这才是多数人应该追求的o , 因此,不必这山望着那山高o静下心来,审视一下周围,留意一下自己,兴许你会发现,身边很美,自己很美o... 作文标题: 发现身边的美
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字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美。11-26
中考满分作文600字范文:我身边的美
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。可是,现在我知道了--美在我身边。
何以见得?
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有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美--永远在你的心中!其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以--美在我们的身边。
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每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当"嫦娥一号"载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美……其实,美就在我们身边。
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