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述职报告中的集体述职报告2000字精选

05-04

标签: 述职报告集体

 

  岁月悄然流逝,这次充实又紧张的阶段性工作结束了,很多人可能需要写岗位述职报告。述职报告很大程度上是我们对已经做过的年度工作总结和汇报,想要写好岗位的述职报告最重要的是什么呢?以下为编辑为你收集整理的述职报告中的集体述职报告,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

述职报告中的集体述职报告【篇1】

  集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧,使教师在研究交流的思想碰撞中,博采众长,择善而从。本学期我们继续开展集体备课活动。工作得到了进一步规范,备课效益大大提高,现总结如下:

  一、建立备课组,发挥集体优势

  为了能更好地发挥集体备课的优势,取长补短,我们成立了教导主抓的集体备课组。充分发挥每个教师的长处,形成优势互补,达到共同进步、共同提高的目的。

  二、制定计划

  开学初制定了详细的计划,各学科备课组确定了每周的主备人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。

  三、确定任务

  在进行集体备课时,我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题,写好教案初稿,并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。四、强化参与

  我们备课活动的模式是“个人备课集体备课形成个案”。个人备课需要个人钻研,独立思考。集体备课强调集思广益,相互切磋,发挥集体的群策群力和协作精神。集体备课后,个人再对集体备课的内容进行消化、吸收,再补充,并进行修改,形成有自己特色的适合本班的教案。因此,集体备课不是个人备课的简单重复,而是个人备课的再认识,再创造的过程,是个人备课的深化和延伸。所以,我校强化教师的积极参与意识,把集体备课变成每个教师的自觉行动,让每一个教师都能真正参与到这一活动中。

  五、共同探讨,各抒己见

  活动时,首先由主备人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容,并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言,就本课的各个部分进行深入的探讨和分析,导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案,并用材料加以辅助。教学重点部分,首先由主备人陈述自己的见解,其他人分别发言,要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况,同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后,总结出既能阐释清楚课本观点,又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分,严格按照教学大纲要求,集大家的智慧与一体,分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法,争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。当讨论完毕后,主备人负责整理和总结,形成集体智慧的结晶。

  六、强化管理,

  开展集体备课活动时,我们力求做到“五备”:备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;为确保此项活动落到实处,学校安排专人督促检查,并将检查结果纳入对年级的考核。七、改进办法

  1、提高认识,促进行为的自觉化。组织教师学习讨论集体备课的意义和作用,交流使用集体备课后的收获,使教师进...

述职报告中的集体述职报告精选

12-23

标签: 述职报告集体

 

  时间不等人,我们终将会告别今年的工作。这时,一份全面的岗位述职报告是一定要准备好的,述职报述职报告可以让我们更好的接受上级领导的考核。如何让自己的岗位的述职报告看起来条理清晰呢?有请驻留一会,阅读我们为你整理的述职报告中的集体述职报告,希望你能从中找到有用的内容!

述职报告中的集体述职报告 篇1

  为了做到资源共享,加强教师间的合作与交流,体现同伴互助、互学的精神,充分发挥集体备课的优势,我校本期实行了集体备课。现对该项工作总结如下

  本期我校的集体备课是按“备前研讨形成教案教案调整、实施教学课后反思、总结”这几个环节进行的。

  备前研讨:集体备课前1—3年级教师共同对三年级语文《和时间赛跑》进行教材内容分析,讨论这一课的教学重点、难点、教学方法、教学过程的设计等。

  形成教案:主备教师张老师在集体讨论的基础上,将集体讨论的意见整理,进行了教案设计。

  实施教学:张老师教师利用集体备课教案,根据教师本人特点和所任班级的学生情况,再运用于课堂教学。

  课后反思、总结:课后,对教学情况进行了反思、总结。

  本期的集体备课体现了以下优点:

  1、不同年级教师加强了合作与交流,互相学习,共同研究,充分发挥集体的智慧和力量。

  2、备课改革从实际出发,解决实实在在的问题,让备课为上课服务。

  3、教师把参与集体备课当作是研究教材、研究教法、研究学生的研究性学习活动,积极参与,在研究中发现问题,解决问题。这有助于教师成为研究型教师,使教师队伍成为研究型教师群

述职报告中的集体述职报告 篇2

  各位领导、各位代表:

  大家好!

  一年来,在街道党工委、办事处的正确领导下,在新一届社区“两委”班子的通力合作下,得到辖区单位和广大居民的鼎立支持,班子坚持“团结务实,排除杂念,开拓进取,创新工作”的思路,在20xx年的工作中全面完成了各项目标任务。现将一年来的工作述职如下,接受代表们的测评。

  一、扎实开展“为民服务”,全面构建和谐社区。

  今年社区党委、居委会、换届以来,我们始终坚持把服务居民放在首位,重大活动集体讨论决定,形成一个团结和谐积极向上富有战斗力的团队,各项服务活动开展有序,丰富多彩,极大的调动了广大居民的参与热情和社区认同感。我们主要做法如下:

  (一)、以社区党建为龙头,促进社区协调发展。

  社区党委努力开拓新形势下党建工作的特色,积极把党支部生活与社区活动有机的结合在一起,发挥了老党员在社区建设的参谋和监督作用。社区党委每月定期召开党委会,学习贯彻党的方针、政策,讨论部署社区重大活动,通过学习党章、党的理论知识、党的法律法规,特别是开展七一党建工作总结表彰和11.27.前组织各支部到烈士墓、白公馆、渣滓洞参观等一系列活动,使社区全体党员增强了政治责任感和历史使命感,巩固和保持了共产党员先进性教育的理论实践成果,加强了党的思想建设、组织建设和作风建设,极大地增强了党组织地创造力、凝聚力和战斗力。

  社区党委不仅与所属5个党支部签订了目标责任书,同时...