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生活离不开各种各样的活动，而举办活动就需要撰写活动策划，优质的策划方案都值得我们借鉴，送教下乡活动策划应该从哪方面来写呢？以下是留学群小编收集整理的“{关于开展送教下乡活动策划方案（大全7篇）}”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、开展送教下乡活动的目的
开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。
二、送教下乡活动的具体安排
本学期前下乡的老师是临汾五中的两位老师，他们分别承担九年级一个班的英语，八年级一个班的数学。为更好地了解城乡差距，学到有效的教学模式，我校安排同学科老师两周听一次下乡老师的课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。
三、送教下乡的意义
送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机，这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台，引发我们心灵深处的律动，并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式，交流教育理念和育人方式，取长补短，求得城乡资源的共享和互补。
我们有理由坚信，随着这项活动经常开展和不断完善，必将有力地推进中学段教育教学科研向纵横拓展，日渐形成携手共进，优势互补，上下联动，资源共享，城乡教育教学质量全面提升的可喜局面。
德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道：“教育正是借助于个人的存在，将个体带入群体之中，如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为自己，并注入更新的生机。”从一定意义上讲，我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间，这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。
我们将以此为契机，从学生的认知规律和情感特征出发，立足校情，潜心探索，各求实效，走科研兴教之路，努力开创我校教学科研工作新局面。
四、 送教下乡活动的具体要求
1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。
2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨，此活动每学年期不得少于两次，每次不得少于两科。
3、实施新课程，宣传新课改，为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。
4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升我校教师的教育教学水平；
5 、锻造青年教师。通过说课、上课、评课等研讨活动，锻炼和培养青年教师，让上课者与听课者都能受益，共同提高；
6、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。
7、为教师们提供相互交流的平台，促进教师更快地成长。学习新理念、新思想、新方法，通过示范课、专题点评、互动点评，引导教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育...
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举办一个活动是一个大工程，而活动的举办离不开活动策划，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，对于送教下乡活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？下面是留学群小编帮大家编辑的《送教下乡活动策划方案最新版（合集6篇）》，希望能为您提供更多的参考。
根据《xx市xx名师工程实施方案》及《xx市名师工作室管理办法》相关文件精神及总体要求，为切实发挥xx名师在教育科研方面的示范、引领和辐射作用，切实帮助农村教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，构建城乡教育的良性通道，特制定此活动方案，具体安排如下：
一、时间、地点及学科
时间：201*年10月29日
地点：xx市李垱中学
学科：初中语文
二、活动流程
（一）召开对接会
主持：名师工作室成员 xx
参加人员
xx：xx市xx名师工作室第一负责人
王xx：xx市教研室初中语文教研员
冉x：xx市教育局教师科科长
沈x：xx市教育局教师科副科长
李xx：xx市教研室初中语文教研员
名师工作室核心成员、xx市相关初中语文教师。
（二）活动议程
1、主持人致开幕辞。
2、xx市教师科科长冉文升同志介绍名师工作室相关情况。
3、名师工作室第一负责人汉江中学校长程宇锋同志致辞。
4、李垱中学校长xx致辞。
（三）送教阶段
1、授课（45分钟）
2、说课（15分钟）
3、名师点评（10分钟）
4、教研员总评（10分钟）
5、专题讲座（60分钟）
6、互动交流（20分钟）
7、反馈阶段（20分钟）
①授课教师填写《反馈表》，由培训单位填写意见和建议，并加盖公章；
②参训教师填写调查问卷，工作人员收发《学时登记通知卡》。
四、培训要求
1、学生要求：根据场地大小确定，相应班级组织30人左右。
2、教师准备：执教教师调试多媒体，听课教师遵守会场纪律。
3、场地要求：评课场地能容纳50人左右，摆成方框形。
4、管理要求
（1）培训点学校统筹安排好整个培训点的衔接、协调、管理及考勤考核工作。
（2）送教点必须确定专人负责整个教学活动，确定一名教师做好报道，并在醒目的位置标出培训教师示意图，认真做好参训教师的接待和管理工作等。
（3）培训点确定一名教师，落实培训所需教学器材，发、收问卷调查表，配合主讲教师做好培训工作。
（4）为了提高培训活动的针对性和实效性，工作室要在培训活动开展前期举行一次调研，了解教师的需求。
（5）参训教师严格遵守培训作息时间，活动开始不得随意进出培训教室，培训期间关闭一切通讯设备，保持会场肃静和纪律。
（6）参训教师和授课老师需近期上交一篇学习体会，直接发到邮箱：xx，工作室相关人员负责收集、整理资料，并送交xx市继续教育中心。
5、纪律要求：
（1）严格执行...
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