逆水行舟议论文

成语名称：逆水行舟 nì　shuǐ　xíng　zhōu

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[成语解释] 逆着水流行船。比喻在前进道路上要克服重重困难；也比喻不努力就要后退。

[正音] 水；不能读作“suǐ”；行；不能读作“hánɡ”。

[辨形] 舟；不能写作“丹”。

[近义] 知难而进 逆流而上

[反义] 知难而退 一帆风顺

[用法] 可用在做事或学习方面；常跟“不进则退”连用。一般作谓语、宾语。

[结构] 偏正式。

[辨析] 见“不进则退”（92页）。

[例句]
　　　　①学习如～；不进则退。
　　　　②这项任务的确十分艰巨；但即使是～；我们也要设法完成。

[英译] sail　in　the　head　tide

百科解释如下：

逆水行舟

逆水行舟

　　成语释疑： 逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

　　成语出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。”

　　成语示例： 即使目下还有点逆水行舟，也只好拉纤。（鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》）

　　成语用法：作谓语、宾语；常与“不进则退”连用

　　近义:精进不休 知难而上

　　反义 知难而退

　　全词 逆水行舟，不进则退

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　作文标题： 学习如逆水行舟，不进则退
关键词： 逆水行舟 不进则退 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《学习如逆水行舟，不进则退》，欢迎大家踊跃投稿。

　　学习如逆水行舟，不进则退

（前几天进行了期中考试，作文要求如下：25分。通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可能发生在学校、家里或社会上，可以是自己悟出的道理，也可以是在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白的一个道理。题目自定。大东是这样写了如上题目）

“学习如逆水行舟，不进则退”，，这句话从三年级开始就一直印在我的心上，使我难忘。直到现在，我还没有忘记。（有些重复）事情发生在三年级的一个下午。

那天下午，我们正在班里写作业，忽听董老师凶狠（其实是老师的爱）地说：“现在的读书笔记写得太差了，今天非得退回去几本不可！”说完，我们又开始写了。过了一会儿，只听董老师说：“职振东，把你的作业拿走，中午回家重心（新）写！”等我拾完我的作业本正准备回去的时候，董老师又说：“你先过来。”我心想：一定不会有好事！“现在你的字体飞速下降，这正对应了那句古话‘学习如逆水行舟，不进则退’，如果你一直不进步的话，你就会像逆水行驶的船一样，不前进，反而到会后退，让你白走一段路。”于是，我回到座位上，看着读书笔记上写得那歪歪扭扭的大字，我的心碎了。

当我又听到董老师这句话训斥其它学习较好的学生时，我的心酸了，这句话也是（再次）送给我的，我永远不会忘记这句话。

当天晚上，当我写完读书笔记准备上床睡觉时，我爸爸把我叫过来，说这篇写得不好，重写一篇。我只好坐在椅子上，按照爸爸的指令，工工整整地在一本新的读书笔记上写了一篇。

第二天上午，董老师还提出表扬说我得很好，我的脸红了，我不能心安理得的（地）接受这个荣誉（表扬），要不是昨晚爸爸逼我重写一篇，我还不会被表扬呢！

这是在家长会上董老师讲解试卷的时候看到的作文，董老师又让家长看了每个学生的课堂作文本，大东的作文本上还记述过这件事情，看来给大东的震憾确实不小，现摘录如下：

　　　　　　语文课上的“惊喜”

“世上无难事，只怕有心人”，这句话一直在我脑海中记忆着，令我终生难忘。

三年级的一个上午，董老师在讲台上改读书笔记，我们在下面写小状元。

突然，董老师生气地一拍桌子，我们都被吓了一跳，然后圆瞪着我们，说：“现在读书笔记的质量太差，今天不退回去几本重写是不行了！”我的心里顿时感到一种危险的气息迎面而来。几乎每个同学都在想：会不会退我的？

虽然我在心里暗暗祈祷：别轮到我！别轮到我！但必须面对现实，厄运该来还得来，我的读书笔记被无情地扔在了地上，我的心碎了，我没想到退回来的第一本就是我的，我弯下腰，把我包着洁白书皮的读书笔记本捡起来，往座位上走去。董老师又把我叫到讲台前，语重心长地说：“你知道吗？学习如逆水行舟，不进则退！你要是以为把字练好（了以后）就不用（再）练的话，那...

　作文标题： 学如逆水行舟，不进则退
关键词： 逆水行舟 不进则退 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《学如逆水行舟，不进则退》，欢迎大家踊跃投稿。

学如逆水行舟，不进则退

成功的路上一定少不了付出，努力，奋斗，拼搏！无论你是否已经成功，希望你可以记住：学如逆水行舟，不进则退！获得了荣耀，请一定要谦虚，并且再记住一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！

“逆水行舟，不进则退！”这短短的、简简单单的八个字，却在我的脑海里留下了深刻的印象，使我读了不下十遍！

在我的一个相册里，就有着这简简单单不难理解的话，那是我并没有太在意，不知道它的重要性。可是直到今天上课，我才明白了这句话的含义！

今天杨老师打开校讯通，非常认真地查出第九届“书香班级”活动学生、圈子、家长、以及老师的排行榜，一看，便愣住了。老师一脸严肃的表情，说(https://zW.liuxuequn.com)：“同学们，看看，咱们原本是全省第一名，可是现在却变成了第二名。”大家听到后，不相信的看了看，都是满脸沮丧的表情。

老师又说：“张婧原来是第七名，现在退到了十几名。张艺楠退到了二十九名。汤鑫也从十七名退到了三十几名。看看咱们班的成绩，不努力就会落后，真是那句话‘逆水行舟，不进则退’！这句话说得真没错！”

我心里想：天哪，怎么一天退后了这么多，看来大家都很重视啊，都在这么努力的往前赶！我一定要加油，一定要超过她们！

回到家，赶紧打开电脑查了查老师说的那八个字的意思：学习就好像船逆着水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流冲往下流。这句话的意思是教导我们学习要时刻注意努力进取，因为如果我们不能往更高的层次的话，就会退步！

仔细想想，河南省这么多学校，这么多班级，参赛的人肯定数不胜数，我们班前两天能暂时领先成为第一名，是多么难得的机会。可是大家一定没有想到，后面的人都是你追我赶的前进，我们可不能因为一时的成功而毁了后面的路程，一定不能放松警惕，骄傲自满啊！

虽然我们的对手不是全都很优秀，可是他们都像我们班的同学一样，会进步，他们在向前奔跑！虽然他们现在的成绩还不是很好，可是我们也一定要努力，要谦虚。如果第九届“书香班级“活动刚刚开始，我们是第一名，后面的路程都不重视了，那么第一名永远都不会属于我们！

　欢迎阅读公务员考试频道的《公务员面试真题精选 谈谈对＂逆水行舟 不进则退＂的认识》考试资料，关键词为逆水行舟 不进则退 真题，本文发表于2013年03月12日 20时21分16秒。

　　对于"逆水行舟，不进则退"结合自己的个人经历，谈谈认识?

　　【解析】 名言警句

　　【此题考核核心】 逻辑思维能力和自我认知能力

　　【参考答案】 "逆水行舟，不进则退"原意是指在逆水中行舟前行，如果不努力向前，就会顺流而退，我们的学习、工作也是如此，如果学习、工作不努力就会落伍，就会被别人赶超。

　　我在工作中有深刻的体会，在我刚刚参加工作的时候，我一直严格要求自己，事事争先，时时争先。在第一年我就被评为优秀员工，受到领导的肯定和同事的喜爱。可是后来我因为遇到一些困难就知难而退，后面进来的同事反而超过我。这件事情给我的启发很大。

　　首先，我们处于一个竞争的环境里，犹如逆水行舟一般，大家都争先向前，相互竞争才能不断地鼓励自己不甘落后。一旦松懈我们就可能被赶超。

　　其次，即使我们原地不动也是一种后退，因为别人在前进，相对于其让人我们是后退了，所以不能贪图安逸。要时刻保持清醒的头脑迎接挑战。

　　最后，作为一名年轻人，在目前如此激烈的竞争中，我们只有内练基本功，打好扎实的基础，外练耐力和毅力，唯有如此我们才能迎难而进。

　　【专家点睛】 这道题目是一道半开放性的话题，回答这类问题关键要找到和自己经历的结合点重点来谈你的认识，注意最后的总结提升。

　作文标题： 逆水行舟,不进则退
关 键 词： 初中初一 250字
字    数： 250字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一250字的作文，题目为：《逆水行舟,不进则退》，欢迎大家踊跃投稿。

如今,在这个弱肉强食的社会里,没有一技之长,是无法生存的.而想过下幸福的美好生活,那只有拼搏,才能看到成功.　　

吃得苦中苦,方为人上人.这一千古名句应该是家喻户晓,妇孺皆知吧!可是又有多少人能够真正做到呢?哎!人性真是懒惰!就拿我来说,我虽天天警告自己,要好好学习,长大后成为栋梁之才,可却经不起诱惑,一次次陷入深渊...... 　　

曾听过这样一句话"5+2=0",先前想破头也想不通,现在终于领悟到了真正的含义.5天的紧张学习,若不持之以恒,而是加上2天的疯狂玩耍,那还剩下什么呢?所以,请记住,不要三天打鱼,两天晒网. 　　

现今,我已驰骋在知识的海洋里翱翔,若不逆风而行,那则会随风随波逐流.只有奋斗,只有拼搏,才能取得最后的成功! 　　

　作文标题： 逆水行舟，以退为进
关 键 词： 高中高一 400字
字    数： 400字作文
本文适合： 高中高一
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本作文是关于高中高一400字的作文，题目为：《逆水行舟，以退为进》，欢迎大家踊跃投稿。

　10月10日 本文来源于俄罗斯留学网https://eluosi.liuxuequn.com 转载请注明。

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Человек и музыка

[写作构思]

(1) Роль музыки

(2) Музыка в моей жизни

Музыка ， которая звучит повсюду ， играет большую рога， в жизни человека. Думаю， что нельзя представить нашу жизнь без музыки. Без нес человеку было бы скучно.

Музыка воспитывает человека нравственно， так как она делает нас духовно богаче ， умнее ， добрее， человечнее， приносит нам радость и хорошее настроение， вызывает у пас чувство прекрасного， очищает наше сердце， помогает нам забывать зло ， пробуждает в нас желание творить добро и быть людьми благородной души. Словом， сила музыки очень велика.

Я люблю слушать музыку， как классическую， так и современную. Она меня уносит в далёкое прошлое， в детство， переносит в разные прекрасные места， открывает мне глаза на огромный увлекательный мир. Слушая чудесную， волшебную музыку， я всегда испытываю большое наслаждение. Когда волнуюсь， музыка приносит мне душевное спокойствие ， когда я падаю духом， музыка меня успокаивает， делает меня бодрым， когда я печалюсь， музыка заставляет меня радоваться . Она делает мою жизнь более интересной ， богатой ， полной.

Любите музыку. Слушайте Бетховена， Моцарта! Пусть музыка сопровождает вас всегда!

[点评]

本文层次清楚。首先谈音乐对人的作用，然后结合自己的体会对论点作进一步的阐述。值得一提的诗文中每一段都注意对本段内容作一小结，另外，从语言上来说用了很多排比句，使文章读起来朗朗上口，颇具文采。是广大考生模仿的佳作。