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高考满分作文：莫让创新淹没在山寨洪流中
专利产品面世不久，假冒产品就已充斥市场，如此现象屡见不鲜。历经辛苦研制出新式花茶的小羽似乎又是复制了很多“创新者”可怜而悲痛的遭遇，让人唏嘘不已。敢问如此环境之中，如何才能让“创新”不会淹没在“山寨”的洪流之中?小羽制定市场规则的做法给我们提供了启示：“规范”的土壤才会生长出具有强劲生命力的“创新”之苗。
古语云：无规矩不成方圆。我们生活在这个美丽的世界，是什么让我们的生活井井有条?规则。因为规则，才让我们不至于生活在乱象丛生的社会，让我们追寻着自己的理想和崇高。高雅的生活需要规则约束，创新亦然。
没有规则约束的创新环境，正义得不到声张，丑恶和伪善肆意蔓延。创新环境缺少规范，创新就如失去了保护，随之，“山寨品”、“冒牌货”如同细菌繁殖一般，侵占“专利产品”的地盘而得不到控制。后果可想而知，“真专利”无一席之地，“伪劣品”漫天飞舞，不仅保护不了创新者的权利和利益，甚至还会造成连锁反应，斩断创新者的创新动力，消解创新者的创新信心，扼杀创新者的创新意识，如此下去，创新还有生命力可言?
只有“规范”的土壤，创新的种子才会破土而出，茁壮成长。规范不是简单的加些条条框框，规范也不是随心所欲肆意设限。规范是建立一种制度，形成一种氛围，秉承正义，弘扬正能量，而不让阻碍创新的绊脚石填满征途，更不能让假冒创新的行为大行其道。当今国内电子产品市场就是个很好反例，没有行规，没有标准，“山寨货”甚嚣尘上，“伪劣品”层出不穷，更无“创新”而言，这样的情形一直延续，市场混乱指日可待。这不得不让我佩服小羽的远见卓识和惊人能力，新式花茶行业标准的建立，不仅增加了产业规模和经济利润，更为重要的是推进了创新的良性循环。
创新是进步的力量之源，而模仿和伪造是有意让人生活在被欺骗的世界中。谎言终究要揭穿，欺骗终要受到谴责。我们不愿意看到羞愧的面庞和苦涩的笑容，我们要的是良好的创新环境，要的是规范的竞争土壤，要的是长久不歇的发展动力。
其实每个人都应该是行规的制定者和捍卫者。因为，有谁不愿意保护自己的创新成果呢?
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我是一年三班的学生，我最喜欢我班的那老师。
那老师是我们班主任，教数学和语文。她中等个，有一双和我妈妈一样漂亮的大眼睛。她上课非常认真，对同学们也非常好。在我学习方面遇到困难时，她都很耐心地给我讲解，我在她的辅导下，学习成绩有了很大的提高。
我非常感谢我们可爱，美丽的那老师。
以上就是留学群作文栏目为你带来的《美丽的那老师》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
在我们的周边，总有一道美丽的风景线就在我们身边，只是我们有时候未曾去发现。在我的身边，那道风景线就是环卫工人，他们用他们的性命来保卫我们的这个城市。以下是留学群风景周记为您带来的四篇《那道美丽的风景》，希望您会喜欢我们的风景周记。如果您需要更多风景作文，请点击以上链接。
今天是星期天，阳光明媚，我和爸爸去小镇上看望生病的姥姥。小镇上车水马龙，好不热闹。镇南街的两边摆满了令人口水欲滴的各种水果。
不远处，走过来一位穿着很讲究的中年男子，边走边看着路边摊位上的水果。他一不小心打翻了一个摊点的桃子，水灵灵的桃子顽皮地在马路上蹦着跳着，一瞬间就洒满了半个街道。这下可急坏了摊主，大声说让赔钱。我连忙挤过去看热闹，想看看这位潇洒的男子怎么去处理，是慷慨的扔下一沓钞票还是蛮横欺人。使我感到惊奇的是，中年男子并没有计较摊主的吵嚷和众人的指点，而是心平气和地让摊主别着急，和他商议解决的办法。
“这些桃子皮薄，摔坏了就卖不成了，你说怎么办?”摊主无奈的说。
“咱们先把桃子捡起来，把好的放一起，摔坏的、砸烂的放在一起，称了我付钱。你的桃子一斤多少钱?”中年男子问。
摊主回答道：“一斤一元五角。”
中年男子还价说：“一斤一元二角，咋样?”
就这样讨价还价后，双方达成一致意见，称了称，男子付了钱。
此刻，我觉得这个人真仗义，按市场价格把桃子买了，问题处理的也不错。接着，他把好桃、烂桃各装一袋，双手一提走开了。旁边好多人议论起来：看他着装像大老板，可烂桃也要，真有点想不通。
是啊，烂桃子已经不能吃了，还带走干嘛?我心里也在纳闷。只见他走到街角的垃圾桶前，把那袋烂桃子放了进去。看着他远去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法，留给了我们太多的思考。这种思绪变成了街道上一道亮丽的风景线。
【那道美丽的风景篇二：最美的风景】
侧畔的樱花树或立或倾，风划过枝头带下一群飞舞着的飘散的转瞬即逝的粉雨。那一朵花细碎的花瓣凋零在空中，纷纷扬扬……那风景真的好美好美。眼前浮现出你如樱花般灿烂的笑脸。不禁让我突然想起了我心中那最美的风景。
那是十月末的一天，因为在一些方面意见不统一而跟好朋友小米闹矛盾了。中午，我一个人坐在食堂的角落，刚才的争吵影响了我整天的状态。刚把饭菜倒掉，胃突然感到一阵酸痛，不行，我的老毛病又犯了。这次似乎有些严重。我捂着肚子，晕晕地走向房间，举步艰难。不知怎的，总感觉背后有两只眼睛注视着我。回到房间的我，头上已有豆大的汗珠，嘴唇已没有了应有的红色，脸色也变得惨白。
我躺在床上，因为疼痛难忍，一个劲的“哼”个不停，到后来，我已没有力气再发声了。我正强忍疼痛时，“嘭”，门被人推开。眼里都是泪，以至于我并没有看清楚她的liuxue86轮廓。她边摇瘫在床上的我边喊：“怎么样?好些了吗?”这声音好熟悉，这是小米吗?她见我没回答，问道：“疼的厉害吗?你说句话啊，脸色这么难看，我还是带你去医务室吧。”我勉强地点点头。
她立即扶着我到了医务室...
作文标题： 啊！那美丽的雾
关键词： 美丽 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《啊！那美丽的雾》，欢迎大家踊跃投稿。
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音乐：轻轻地告诉你
... 作文标题： 那坚韧以后的美丽
关键词： 坚韧 美丽 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《那坚韧以后的美丽》，欢迎大家踊跃投稿。
“鹤子，今年你养盆什么花儿？”爸爸正在给许多花分盆儿，他边干边说：“你妈要养君子兰，你也选一盆漂亮的，绣球怎么样？”博友们可能会奇怪的问：“家里养花还要选？养好就行了呗。”您可有所不知，这是我家的老传统，每人每年选一盆花全权负责养护，看谁养的最好。
我看着阳台上的花儿，龟背竹太大，滴水观音太高（其实是不会养），选来选去，“爸爸，我就养那盆仙人球吧！”我说。“呵，你喜欢这个？”爸爸的口气中透着奇怪。“嗯！就它了。”我说。“仙人球？”爸爸还是不解的自语：“这丫头，喜欢仙人球？”爸爸边说边摇摇头。嘿嘿！其实我挑选仙人球的原因不是喜欢它的样子，主要是觉得它好侍弄，省事儿。
我把仙人球摆在了我的书桌上，看着它那毛茸茸的像刺猬一样的脑袋说：“你就要伴我一年喽，看我怎么“伺候”你，呵呵！”
这以后，我写作业时“小刺猬”就看着我，我上网时它也“盯”着显示器，估计我睡觉时说的梦话它都听得见，我呢，隔几天给它喂点儿水，渐渐的“小刺猬”融入到了我生活里。
可是有一天我不想要它了，要把它驱逐出境。
那天我正在窗下写作业，忽然刮起一阵狂风，天色也跟着暗了下来，“啪哒！啪哒！”铜钱般的雨点儿打了下来。“要下大雨！快关窗户！”我心里想着，站起身伸手就去关窗户，一着急也没顾及旁边的仙人球。“哎哟！”右手被狠狠的扎了一下。爸爸听见我的喊叫跑了过来：“怎么啦？”“被仙人球扎了一下，哎哟！哎哟！”我抬起右手让爸爸一看，嚯！右手肚也快成刺猬了。三根大刺赫然扎在我的手上，旁边还有数不清的绒毛小刺，用手一碰，一个字——疼！“别动！我去拿镊子。”爸爸转身拿来镊子，把三根大刺挨个捏住，猛地拔了出来。“这小刺怎么办呀？这么多，还这么细，怎么拔呀？”我哭丧着脸说。“没事儿！爸爸有高招。”说着爸爸从医药箱里拿出一张橡皮膏，扯开后轻轻粘在有刺的地方，然后一扯。哈哈！绒毛刺没了，手上一阵轻松。刺是没了，但我也不想养它了，“爸爸，你把仙人球端走吧。”现在我连端它都懒得端（其实是扎怕了）。
“哦？！扎了一下就放弃？那可是半途而废。做一件事情要有始有终的，你忘了《士兵突击》里那句话了——不抛弃，不放弃？”爸爸坐在我身边对我说：“你可别小看了这仙人球，它在大漠里非常坚强，它迎着沙漠的热风，顶着炙热的阳光，没有水喝它就一直勇敢的坚持下去。它是勇气和意志的象征，那种坚韧不拔的精神是很值得我们学习的。另外你还不知道，它战胜了酷热和干旱以后会开出美丽的花呢！”“啊！它也会开花？！”我一阵惊奇。
听了爸爸的话，我又来了精神，是呀，不就是扎了一下嘛！不算什么。
“小刺猬”仍然待在我的书桌上，过了一段时间，我惊喜地发现它长出了一个花苞，我小心的伺候着它。几天后，在一个美丽的夜晚，我写完作业一抬头，呀！仙人球的花蕾正在绽开，它那饱满的肚子越来越鼓，渐渐地传到了花尖上，慢慢的撑开了花苞，越来越大，一朵美丽的仙人球花呈现在我面前。“爸爸！妈妈！我的花开了！快来！”我大叫，爸妈听到后来到我的小屋。这时的仙人球花已完全开放，它洁白的花瓣儿努力向四周伸展着，酷似一朵大喇叭花，花心点缀着的...
作文标题： 童年——那朵美丽的花
关键词： 的花 童年 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《童年——那朵美丽的花》，欢迎大家踊跃投稿。
我的童年像一朵美丽的花，而那些可爱的想法、童年趣事、搞笑的话语就像一片片五彩缤纷的花瓣。
１、玩具天生就是要被人打扮的
５岁时，我在家闲着没事，看着床上的玩具，越看越觉得它们不好看，就决定模仿爱打扮的阿姨们，也让玩具们美一回。我把这个想法告诉姐姐，没想到她也赞同。我们把那两个玩具——米妮和跳跳虎小心翼翼地从床上抱到桌子上，然后就去洗手间找化妆品。没想到我妈妈根本就不化妆，我们把整个洗手间都翻遍了也没有找到一件化妆品。于是我们便就近找材料：描眉笔呢，就用铅笔代替。至于眼影嘛，就用彩笔代替好了。那唇膏就一定要用红色的彩笔代替咯。找到材料后，我们就立刻实行计划了。我给米妮打扮，姐姐给跳跳虎打扮。我们给玩具们涂上了厚厚的一层“唇膏”、“眼影”，眉毛的颜色也很重。我边打扮还边说：“玩具天生就是要被人打扮的。”“完工”后，那两个玩具变得更难看了，但我当时还很得意，认为被我们打扮过的玩具比原来的好看１００倍呢。
２、谁患了绝症或是想不开就去演那只天鹅吧
６岁时，爸爸给我讲起我３岁时和他一起去剧院看了《天鹅湖》，最后一只大天鹅被猎人用枪打死了。这时，一直默不作声的我突然冒出了一句：“谁患了绝症或是想不开就去演那只天鹅吧。”爸爸听后，立刻愣住了。过了好长时间，他才强忍着笑，慢慢地说：“要是演员演个戏动不动就死了，那世界上不就没演员了？”我很费解，就反驳道：“那个演员明明就被枪打死了，难道还会复活吗？”爸爸看着固执又天真的我，不再辩论了，只是笑着摸摸我的头。几年后，我才想通：那支枪很可能就是一把普通的玩具枪。
３、我对雨滴美好的遐想
雨天，我看见雨滴重重地落到地上，溅起一朵朵水花，就触景生情，编了一个有趣的小故事：今天，云朵妈妈说：“我允许你们去找大地阿姨玩，快飞下去吧。”“好耶！”它们争先恐后地飞下去。“别挤，别挤！”它们嚷嚷。由于它们飞得太快了，落地时没来得及减速，结果身体重重地砸在大地阿姨的身上，又被阻力弹了上来。而大地阿姨并不埋怨它们。它们深表歉意，于是，第二次落地时，它们落得很轻，很轻……编完故事后，我笑了。直到今天，当我再想起这件事时，就会为我对雨滴美好的遐想感到惊讶与自豪。
现在，每当我想起童年——这朵美丽的花时，心中总会甜甜的。童年是多么的美好与短暂啊！
...12-11
作文标题： 青春，那朵美丽的伤
关键词： 青春 美丽 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《青春，那朵美丽的伤》，欢迎大家踊跃投稿。
青春，像极了一场策划已久的逃离。
逃离喧嚣，逃离丑陋，逃离自我。
思路清晰的时候总是在策划一场又一场的旅行。
旅行到哪里，行走在哪里，思绪搁浅在哪里。
哦，是我太无知
莽撞地将记忆上的尘埃撕扯
哦，是我太绝情
纯粹地给眼眸涂上单调的黑
哦，是我太调皮
乱了方向般随意地来来去去
哦，是我太险恶
沉沦了多久了
只是为了这场逃离
一场
与你我无关的旅行
它被我称为“逃匿”
——献给青春
当蓦然回首转身，当在用现在的眼光去窥视那过往的青春春年少，才发现，那确实是环绕着一层层绚烂光芒的，但是，却已再无法回到从前。想来，那终究是一场华丽的伤害，而人生，生活又是怎样？想到这里，我的心中满是寂寞的味道。
——题记
【一】
这是一个繁华，喧嚣，扰攘的世界；也是一个孤独，寂寞，流离的世界；我但愿去追忆似水年华，亦但愿去遗忘曾经的青葱岁月。
不想告别什么，却终要告别！不想挽留什么，却偏又会记起！或许时间会烙印下我一切的回忆，关于青春，关于寂寞，关于人生，或是关于生活当中的所见所闻？同样的，时间也会悄然的抹去曾经过往的悲欢离合，人世变幻；当昨天已不在，今天又过去，而明天又会是怎样？
以后的路还长，为什么会无由的发出无奈的慨叹！这确实令自己都感到莫名其妙。而我亦愿用我自己的笔去书写我自己的心境，无论是青春，往事，还是寂寞与人生，都已是昨日黄花，而明天还要继续。然后我又想到了寂寞，想到了流逝的大好光阴，想到了一些可能是没有用的，给自己徒增伤感的东西；自然，也会有光明与自由，都在这凡尘俗世漂浮着，游荡着，有过轰轰隆隆，有过醉生梦死；有过激情澎湃，有过寂寞萧索，有过……总之是许许多多的，错综复杂的，究竟是什么？就是人生！就是生活！
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