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博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。观后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家整理的“2022乡村振兴金秋五课专题观后感（汇总7篇）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
激励年轻干部下沉基层，做好乡村振兴工作人员。乡村振兴战略实施以来，农村乡村容貌变化明显，产业发展势头良好，但部分农村发展观念落后，部分干部工作方法保守，与新时代干部能力素质新要求有差距，头脑灵活，思维开放，学习能力强的年轻干部
要确立服务基础的鲜明指导，鼓励年轻干部以广阔的农村为考场，以乡村振兴各项目标任务为考试卷，深入田地倾听大众最关心、最直接、最现实的问题，切实解决大众在农产品生产、销售等方面的担心、烦恼、担心。要出台激励保障措施，从经济待遇、办公条件、健康保险等方面给予全面保障，在干部提拔再利用等方面倾向于基层，使年轻干部能够在农村扎根希望。
回到外出的人回到家乡创业，成为乡村振兴突击队。有些外出能源产业发展理念先进，创业成功，回乡建立实业，使大众富有资金、技术和理念优势。要重视品德素质好、报效家乡意志强的外出人才回乡，实现人才回归、资金回归、创业回乡，有效填补部分贫困乡村经济基础薄弱、主导产业不足等障碍。
要大力支持回归能力者创立新兴产业，建立农民专业合作组织，结合村情实际发展特色项目，扩大支柱产业，有效激活集体经济。同时，要在政治经济待遇、政策支持、物流服务等方面得到保障，为能人在村里安心创业提供良好的环境。
挖掘乡土人才兴村活村，做好乡村振兴主力军。乡土人才来自民间，成长于乡土，文化程度不高，但熟悉农村村情和农业生产规律，而且多怀技术长度，是发展农村经济的金种子。
要充分重视和利用乡土人才，改变过去乡土人才发展不温不火自然的局面，不断健全和完善乡土人才培养激励机制，倾向于全国十佳农民农业产业发展领导人等筛选资助项目，使土专家田秀才在资金政策支持下脱颖而出，给大众看，给大众带来利益。加强乡土人才技能训练，特别是在信息化背景下发展农村电商等技术技能，使乡土人才理论实践知识与新时代相连，迅速成长为引领乡村振兴的重要力量。
肩负着县委县政府的期待，带着寻找老师，推进乡村建设的强烈愿望，我从x日到x日在浙江大学参加了x县乡村振兴专题研讨会。仅仅几天的学习时间，我就和来自全县各单位的x名科级领导干部一起，在百年名校浙江大学的要求创新课上向名人询问，在x个示范村寻求教育，在热烈的小组研究中交流思想，分析问题，探讨推进x乡村振兴的想法。
一、主要的收获和感觉。
一是深化对新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。无论是在课堂上专家课堂上反复强调的浙江乡村建设的今天是中国其他地区乡村建设的明天，还是特色乡村建设现场教育的实践案例，都实现了视觉冲击和思想冲突。
让我深刻认识到，作为美丽乡村的首创地，总书记在浙江工作期间推进的千村示范、万村整治工程，开启了浙江美丽乡村建设的新篇章。通过系统规划设计、持续建设整备，浙江省全省农村生态环境大幅提高，传统产业变革升级，乡村旅游蓬勃发展，走出了绿水青山是金山银...
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