音乐高考乐理练习题

　　以下2014音乐高考基础乐理复习题由留学群音乐高考频道为您提供，希望对同学们有所帮助!

　　一、选择题

　　1. 原位和弦的三个音由下往上依序为

　　(A)三音-五音-根音 (B)根音-五音-三音 (C)五音-三音-根音 (D)根音-三音-五音。

　　2. 由小三度与完全五度结合而成的和弦，称为

　　(A)小三和弦 (B)增三和弦 (C)大三和弦 (D)减三和弦。

　　4. 三和弦因其和声性质的不同，可分为几种?

　　(A)四种 (B)十种 (C)三种 (D)五种。

　　5. 在自然音阶中，两个音之间的距离，称为

　　(A)和弦(B)音程 (C)音高 (D)音阶。

　　6. 下列何者是最基本的和弦?

　　(A)九和弦 (B)三和弦 (C)七和弦 (D)十一和弦。

　　7. 下列何者是不协和音程?

　　(A)完全一度 (B)小三度 (C)小六度 (D)小七度。

　　9. 音程依其协和程度可以分为

　　(A)不协和音程 (B)皆是 (C)协和音称 (D)皆非。

　　13. 音程需按照何种标准来分类?

　　(A)协和程度 (B)度数 (C)音高 (D)不用分类。

　　16. 大三和弦中的五度是指哪两个音之间的音程度数?

　　(A)根音与五音(B)根音与三音(C)三音与五音(D)三个音加起来的度数。

　　17. 由大三度与增五度结合而成的和弦，称为

　　(A)大三和弦 (B)增三和弦 (C)小三和弦 (D)减三和弦。

　　19. 下列何者不是完全协和音程?

　　(A)完全四度 (B)大三度 (C)完全五度 (D)完全一度。

　　21. 由大三度与完全五度结合而成的和弦，称为

　　(A)小三和弦 (B)增三和弦 (C)大三和弦 (D)减三和弦。

　　22. 音高不同的两个以上的音，同时发声所形成的合成音，称为

　　(A)音高 (B)和弦 (C)音程 (D)音阶。

　　23. 在自然音阶中，任何两音之间所形成的音程，称为

　　(A)协和音程 (B)和弦音程 (C)完全音程 (D)自然音程。

　　24. 下列何者关于音程的叙述错误?

　　(A)音程中只有协和与不完全协和两种音程 (B)依其协和程度可分为协和与不协和音程

　　(C)协和音程中又分为完全与不完全协和 (D)自然音阶两音间所形成的音程称为自然音程。

　　25. 由小三度与减五度结合而成的和弦，称为

　　(A)增三和弦 (B)大三和弦 (C)小三和弦 (D)减三和弦。

　　26. 所有大、小、增、减音程是依照哪种标准来分类?

　　(A)和弦种类 (B)半音数目 (C)全音数目 (D)音高高低。

　　28. 下列何者是不完全协和音程?

　　(A)大六度 (B)大七度 (C)完全四度 (D)完全八度。

　　29....

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

雨中童真

丛维熙

雨很活泼，很浪漫，也很有诗意。但是，大概只有真心热爱大自然、懂得享受生活的人才会发现其中的美妙吧。

儿时最爱看雨，觉得它神秘莫测。家乡的老人说，天上有一条银河，雨是银河决了堤，倾倒下来的天水。还有的老人说，那是老天爷与他媳妇打架时，玉皇娘娘流下来的眼泪。

当时，我虽然不懂科学知识，但也不相信这些民间传说——管它是从哪儿来的，反正下雨能给我快乐。记得儿时每到枯雨的大旱之年，家乡人都要求雨，人人头上戴着一个柳条弯成的帽子，冒着赤日炎热，抬着猪、羊、鸡、鸭，敲锣打鼓地走到河边。在一片祷告声中，年轻力壮的小伙子，用力将它们抛向河心，以求上苍的老天爷与地下的龙王爷，能体恤大地之焦渴，下一场及时雨。每逢这个时刻，我与许多小伙伴，也要在其中扮演求雨的角色，用童谣向苍天献上一片童真:老天爷/下大雨/蒸了包子往上举/老天爷/别晴天/煮了饺子往上端……

但是老天无言，碧透的蓝天上没有一丝云影……

这是我儿时有关雨的悲情童话。当然，家乡也有大雨滂沱的日子。这是我最为动情的时候。我喜欢在云雨蒙蒙的田野上，木偶般地呆望着林间百鸟在雨幕中疾飞归巢，听夏蝉因落雨而歌声沙哑。自从开始学习古诗，雨在我心中的形象陡然升值，它不仅仅是我的玩伴，而嬗变成了“剪不断理还乱”的一种思绪。记得，当我读到杜牧的《清明》诗章后，乡间的牧童、田野的驿道、小镇湿淋淋的酒幌以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我神秘的幻想。这个雨中美丽的田园画面，曾支配我戴上草帽，冒雨离开家院，在密集斜飞的雨丝中，去寻找那幅恬静而富有诗情的一隅。当然，在家教十分严格的书香家庭，要想雨中上街总要找一个十分确切的理由。爷爷雨天总是要喝上几盅酒的，我说我给爷爷上酒馆里买酒。娘把涂着桐油的雨伞递给我，我却偏偏戴上草帽，提起酒壶便跑出家院。

雨中寻找诗情，实在是一件乐事。虽然我所住的小镇不是杏花村，但街上的酒馆还有那么几家。因而尽管在落雨街道上，没有发现牧童，也没有找到杜牧诗中“牧童遥指杏花村”的画面——我的两只布鞋被积水湿透了，小小草帽覆盖不到的身子，雨水把我淋成了一只落汤鸡，但我并不因此而失意;因为那些雨中的匆匆行者，以及小镇酒馆前悬挂于空中被淋湿了的酒幌，都给了我童心幻觉中的某种满足。

到了酒店，我已成了水人，酒店老掌柜给我的酒壶灌满了烧酒之后，大概是觉得我那水淋淋的样儿有点可怜，顺手抓起一把花生米，塞在我的巴掌里。他探头往天上看了看，对我说:“过一会雨就会停了，你先在这儿吃花生米，不会耽误你爷爷喝酒的。”

听他一说，我连花生米也没吃一粒，就一头扎进雨帘之中——我不愿意等雨停下来，我喜欢在雨中回家。“你……”他在后边朝我喊着，“你会淋出病来的。”

我理解他的好心，但是他不理解我的那颗童心。他哪里知道我的心田里，深藏着在雨中求索的秘密?那是古人杜牧，赐给我的一个雨中的情梦，那诗中的意境如同勾魂一般，让我走进雨幕，被淋成了一个小小的水鬼!

多少年过去了，每逢潇潇春雨飞落人间时，那逝水流年的童真往事，便出现在密集的雨丝之中。

1.作者在文章的第三段为什么用较多笔墨写了家乡人求雨这一情节?

2.“雨中寻找诗情，实在是一件乐事”这句话在文章结构上有什么作用?请简要分析。

二、(2010·浙江长征中学)阅读下面的文字，完成后面的题目。

废墟上的花园

　　下面是留学群小编为大家整理的2017事业单位申论练习题：案例分析练习题，欢迎大家阅读。

　　给定材料：

　　迈出全国出租车行业改革第一步的Y市，2015年5月，就出台了《出租汽车行业改革工作方案》，首次在全国提出“增加出租车数量”“政府少收钱”“由行业自主定价”等改革举措。

　　然而，有报道称Y市当地的司机表示自己的收入较改革前并没有大幅度提高。“出租车公司的垄断地位没有改变，政府让出的营运权使用费只占到全年‘份子钱’的十分之一不到，压力依然很重。”改革前，Y市出租车每班每天的班费在210元左右，根据改革方案，目前，5月份半个月220元的有偿使用费已经下发，今后每辆车每月还将返还416.66元，两班司机每人平均200多元。但每天降低不到7元的“份子钱”，对于很多出租车司机而言实在不起眼，而今年Y市将新增250辆出租车，无疑给他们的生意带来更大的竞价压力，改革成效仍待观望。

　　针对这一改革的尴尬局面，有专家A指出，Y市的此次改革并没有就此进行深化，仍是“穿老鞋走老路”，实际是维系了交通运输管理部门的懒政惰政体系。仅仅减少“份子钱”，并不能解决根本问题。出租车行业改革还必须改进服务，全面提升性价比，满足百姓日益提高的出行需求。A还认为，出租车行业改革需要重新厘清政府与市场的边界，一方面要剥离、压缩出租车行业的利益层级，另一方面要放手让市场发挥更基础的作用。

　　“改革的方向和趋势是值得期待的。”交通治堵专家B则评价说，Y市出租车改革有几个亮点值得关注：第一是市场化。Y市决定逐步放开原来由政府控制的 出租车数量限制，2018年后由市场的均衡状况决定，由市场调节的出租车准入和退出，这就往市场化方向迈出了一大步。第二是让利于民。取消出租车营运权使 用费，改为出租车企业保证金制度。Y市政府愿意放弃这种不合理的收入，是在自己身上动刀子。让利于民，这种开放的态度值得推崇。第三是直面竞争。出租车行业受到专车、网络约租车的冲击，压力巨大，Y市政府没有被动等待，而是直面冲击，主动出击，积极融入，出租车系统中引入软件召车、网络约车，并与滴滴打车建立固定的合作架构，随着竞争主体的增加，服务水平会提高，低劣的服务将会逐渐被逐出市场。

　　“客运出租车体系的问题是多年来历史矛盾的积累和管理失效造成的，进而形成复杂的产权状况、固定的食利阶层及巨大的改革阻力。网络技术打开了一个新 的客运领域，改变了市场结构，细分了市场，出租车行业要认真向完全市场化的竞争者学习，要发挥自身的优势，去积极占领。而不是指望政府一棍子把基于最新技 术的竞争者打死，自己独占市场。”B分析说，作为第一个吃螃蟹者，螃蟹好看但不好吃，原有制度设计已不适用，但却形成了固化的利益链条，要打破不仅需要勇 气，也需要智慧。

　　请你结合，谈谈对文中句子“Y市的此次改革并没有就此进行深化，仍是‘穿老鞋走老路’”的理解。

　　要求：全面准确，分析透彻;不超过300字。

　　【参考答案】

　　这句话的意思是Y市出租车改革并不彻底，仍是以往懒政惰政的旧思维，改革并不能解决出租车行业的根本问题。一方面，因推出一定的市场化、让利于民、 直面互联网竞争等措施，Y市出租车改革有一定的借鉴性;另一方面，Y市出租车改革仍不彻底，主要表现为：仅减少少量“份子钱”，司机压力不减，收入未大幅提高;出租车公司垄断化现象仍存在，...