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02-28
春季流感疾病虽然种类繁多，但我们只要重视流感预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，那么也就可以有效地阻断流感的传染。下面就是由留学群编辑为大家整理的“2023春季预防流感宣传标语”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
1．注意个人卫生，多开窗通风，勤晒被子。
2．提高自我保健意识，倡导健康生活方式。
3．甲型H1N1流感，可防可控不可怕。
4．预防肠道流感：勤洗手、喝开水、吃熟食。
5．选择健康生活方式，增强自我保健能力。
6．手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。
7．注意均衡饮食，保证有足够睡眠、减轻压力和避免吸烟。
8．防治甲流四到位：思想到位、责任到位、宣传到位、措施到位。
9．尽量避免前往人烟稠密的地方。
10．搞好环境卫生，共建美好家园。
11．普及流感防治法，是我国的基本国策。
12．整治城乡环境，共创清洁家园。
13．宣传流感防治法，是每个公民的基本义务。
14．要经常开窗通风，保证室内空气流通，勤换、勤晒衣服、被褥。搞好室内卫生，保持室内清洁。
15．勤洗手、常通风，吃熟食、喝开水，晒衣被、不扎堆。
16．预防手足口病，人人有责。
17．按时体检、没病早防、有病早治。
18．讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
19．预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。
20．学习流感防治法，是每个公民的`基本权利。
21．手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。
22．饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
23．讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
24．饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
25．手足口病四季均可发病，以夏秋季高发。
26．手足口病可防可治不可怕。
27．均衡饮食、适量运动、充足休息、避免过度疲劳。
28．随时关注天气预报，随着气温的变化及时增减衣服，避免淋雨、着凉。
29．流感防治法，利国利民。
30．改变不良陋习，使用卫生厕所。
31．均衡饮食、适量运动、充足休息、避免过度疲劳。
32．讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
33．关注食品卫生，确保人民健康。
34．多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
35．弘扬健康文化，倡导健康行为。
36．多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
37．完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。
38．不要到无卫生许可证的摊档购买食品。
39．随时关注天气预报，随着气温的变化及时增减衣服，避免淋雨、着凉。
40．维护公共卫生、构建健康环境。
41．吸烟有害健康，强化控烟意识。
42．搞好环境卫生，加强个人卫...
出国在外留学最最担心的一定就是安全和身体健康了，今天出国留学小编就给大家介绍预防春季流感，正处高发期！如何区分甲流和普通感冒？留学生在外生病怎么办？附各国就医指南，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击留学群。
当前我国流感病毒活动水平有所增强，以甲流为主。
①甲流的症状比普通感冒更重。
②甲流与新冠叠加感染的概率低。
③不宜自行服用奥司他韦，需遵医嘱。
④接种流感疫苗是最有效的预防手段。
02-28
现在春季流感频发，该如何预防春季流感已经成为重中之重，学校也是一样。下面是由留学群编辑为大家整理的“预防春季流感教案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、设计思路
“常见传染病及其预防常识”是“突发公共卫生事件及其防治”部分的重要教学内容，虽然学生对传染病并不陌生，但对传染病的理论认识还很欠缺，本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措施，引导学生初步形成对传染病的理性认识。
知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点，联系学生熟悉的流感病例进行讨论与分析，采用交流的形式，帮助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施，引导学生逐步建立预防传染病的正确观点。
二、教学目标
1.知道几种常见的传染病。
2.了解传染病流行的三个基本环节，更好地进行传染病的预防。
3.具有预防传染病的意识，初步建立预防传染病的正确观点。
三、重点和难点
重点：知道常见传染病的特点及预防方法。
难点：传染病流行的三个环节及预防措施。
四、教学准备
寻找有关流感的资料
五、教学过程
（一）介绍传染病的历史
瘟疫、战争和饥荒，被称为人类历史悲剧的“三剑客”。他们不仅带给人类痛苦和恐慌，有的时候也导致整个社会的衰退，甚至于国家的消亡。传染病带来的死亡和创伤，远远地超过战争的总和。十四世纪，欧洲发生鼠疫，两千万人死亡，占总人口的四分之一。十七、十八世纪，天花大流行，1.5亿人口死亡。
（二）介绍传染病的概念
传染性疾病就是我们常说的传染病，是许多种疾病的总称，它是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。
（三）介绍传染病的传播和流行的三个环节
1.传染源：是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。包括病人、病原携带者和受感染的动物。这是“三大环节”的基础。
2.传播途径：是指病原体入侵其它健康人所经过的途径。
3.易感人群是指对传染病缺乏抵抗力的人群。在易感者较多的情况下，一旦有传染源引入即易引发流行。
（四）如何预防传染病
传染病的流行必须具备三个环节，即传染源，传播途径和易感人群，如果缺少或阻断其中任何一个环节流行就不会发生或者中断。
引导学生从三个环节入手：
1.控制传染源：早发现，早报告，早诊断、早治疗，早隔离（同学思考如果传染源是动物呢？”
2.切断传播途径：注意个人卫生，多通风，勤洗手
3.保护易感人群：不与患者或疑似患者接触，加强锻炼，接种疫苗。
4.消除病菌生存条件养成良好的卫生习惯
示范：六步洗手法
介绍洗手的好处和注意的地方。
（五）如何预防禽流感
1.介绍目前禽流感的流行状况。
2.通过上面关于传染病的预防的介绍我们到底该如何预防呢？（学生讨论）
春季是流感容易复发的一个季节，流感也是会损害我们的身体健康，严重的更会影响我们日常生活，所以学校也要提醒孩子们预防春季流感，下面就是由留学群编辑为大家整理的“2023预防春季流感的教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
教学目标：
1、春季传染病——流感及相关知识。
2、学会如何预防流感，进行相关知识的了解。
3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动过程：
一、 热身
“让我帮你揉揉肩，让我帮你捶捶背”活动。让同学们放松，并懂得锻炼身体，保持身心健康。
师：同学们，春季是最容易感冒的季节，现在，我们班已经有好多同学都感冒了，所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感课程，题目是：“我健康，我快乐”。出示课件。
二、小医生上场。
师：同学们，流感经常发生在我们身边，估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康，为了同学们能更好地照顾自己，为了同学们能更好地预防流感，今天我特意为大家请到了小赵医生，她将为我们介绍更多关于流感的知识。
小医生：各位同学，我是小x医生。听老师说我们很多同学都感冒了。所以，今天我特抽时间来这里为大家谈谈关于感冒的很多问题。（让曾经有过感冒或正患流感的同学举手说说他们的各种症状及感受。）
1.流感及传播
同学们，你们知道吗？你们的种种症状表明了你们都患了流行性感冒，我们简称“流感”。它是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入。流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。所以，它传染性是比较强的。
2. 流感的主要症状
发病突然、高烧（39度以上）、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
3.流感与普通感冒的区别
4. 流感的治疗与预防
目前流感尚无特效治疗药物。接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一。
小结：流感的传染性极强，所以当我们平常应注意卫生，多注意锻炼身体，及时对流感注意预防。当我们生病了，就应该及时到医院就诊。同学们，希望大家都有一个健康的身体，我们大家才能快乐生活，快乐学习！祝同学们身体健康，学习进步！
三、启发：学生交流《想象在流感流行的日子里》发生的变化及带来的影响。
师：感谢小赵医生对我们耐心的讲解，相信同学们已经对流感有所了解。同...
02-19
春季的天气骤冷骤热，是流感高发季节，留学群整理了学校预防春季流感温馨提示，欢迎阅读。
冬末春初温度变化较大，是流行性感冒的多发季节。流感问题不能掉以轻心，健康生活人人有责!
在此，与大家分享一些流感预防措施，让我们一同以良好的心态、健康的生活方式齐心协力防御病毒侵扰：
1.早睡早起，适应春天的升发之气。保证充足睡眠，劳逸结合。勤洗手，经常用肥皂和流水洗手，手心手背手指缝隙都要洗到。
2.避风寒，沐浴阳光，及时增减衣物，使身体产热散热的调节与春季的环境温度，处于相对平衡状态。
3.保持良好的个人生活环境和个人环境卫生，居住及学习场所经常开窗通风，不用的生活废品垃圾要及时清理。
4.加强体育锻炼，注意膳食营养均衡，提高自身免疫力。
5.尽量减少到户外人群密集或空气混浊场合活动。
6.避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手。
7.咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻，避免飞沫通过空气传染给别人。
后勤也将在工作中进一步增强防控意识，加强校园环境卫生管理，严把食品供应安全关，还请大家安心、放心在校学习、生活。
全校师生：
为增强大家预防意识，学校卫生科整理出一些有关流行性感冒的状况和预防方面的常识，现予以发布，以供全校师生参考。有关常识内容如下：
流感发病之初传染性最强
流感的潜伏期一般为1-3天。从潜伏期末即有传染性，发病之初传染性最强。病毒大量地存在于病人的唾液、鼻涕及痰液中，并随着打喷嚏、咳嗽被排出和扩散。传染期一般为5-7天，体温正常后不再排毒，病人是主要传染源。
预防流感的措施
1. 避免劳累，注意休息，坚持体育锻炼，增强抗寒能力。
2. 注意开窗通风，保持室内空气清新。建议每隔2-3个小时开窗通风换气，同时空调房里放一盆水或用加湿器来提高房间的湿度，减少干燥空气对呼吸道的刺激。
3. 注意保暖防寒，适时增减衣物，冬季人体特别要注意的保暖部位是头、颈部、背部和脚，要穿保暖性好的衣服，做到暖背浴足，提高人体的防御能力。
4. 保持良好的个人及环境卫生。除了多喝水、多休息以外，要注意勤洗手、勤换衣，随身物定时清洁。因为手和衣物也常常会接触各种病毒、细菌，各种病原体容易滞留其上。
5. 打喷嚏或咳嗽时应用手帕、纸巾或衣袖内侧掩住口鼻，避免飞沫污染他人。
6. 在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所，不得已必须去时，最好戴口罩。流感是一种自限性疾病，一般10天左右即可康复。
7.应多晒太阳，多听音乐，保持乐观情绪。
8. 补充水分，冬季气候干燥，注意补充水分，适当食用水果和蔬菜。
需要注意的是，一般情况稳定，在充足的睡眠、休息、饮水或常规感冒药物应用3天后，病情仍无好转或出现新发症状，应及时就医。
后勤管理处
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