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作文标题： 风雪不留痕
关键词： 风雪 不留 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《风雪不留痕》，欢迎大家踊跃投稿。
喜欢冬天，因为他的白，一场雪过后，房子戴上了银白的帽子，枯落的树就成了学的饿载体，成了一棵白皮肤的布娃娃。看啊，粉装玉砌的世界别是一番滋味，真是天然雕饰，看不出半点不和谐。咱蓝的天空似乎都被他染成了白色。天上的琼楼玉宇不是白雾弥漫吗？仙人走在上面轻飘飘的，毫无束缚感吧。走在雪上不近似走向了那令人神往的仙宫一样潇洒吗？怪不得古人都向往仙境呢？
喜欢冬天，喜欢那些朵“凌寒独自开”的梅，她从来都是默默无闻，不像牡丹那样轻浮，不像玫瑰那样绚丽，不如百合那样纯洁，但他却有一副风雨不动的风骨，有着扑鼻的清香，更有自己的风格，孤独寂寞的开在宁静的冬日。好一幅冬日雪景图。
喜欢冬天，因为她的静，没有了春天的百花齐放，喧喧嚷嚷，没有了夏天的独木成林，倾盆大雨，没有了秋天的金色年华，瑟瑟秋风。冬天，她有她自己的哲理，让人琢磨不透，古今中外有多少诗人赞美过她，诗人的诗，难道不是梦幻之境吗？
冬天的傍晚，坐在窗前，看着一朵朵雪花缓缓下落，也许你会忘记所有的烦恼，心如止水，只望见地面一点点的变白，天却没有要黑的意思，看过一会，只觉得有一阵沁人心脾的爽。
冬天的雪和梅都是静谧的，两者的合作似乎是天成之作。“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”这篇古风边式最好的见证吧。
人也是要静的，每个人都向往心如止水的境界，都要在静中反省，更要在静中感悟人生哲理，“淡泊名利，宁静致远”把握好自己心中的那个度，你就能发现世界真的很大，很美。“天高任你飞，海阔任你游”人生的意义便在于此吧。记住：我们要的是波澜不惊心如止水的静，并非那该死的沉寂。
...03-17
留学群编辑了《那场暴风雪 》供大家参考!
“下雪了!去滑雪吧!”父亲说。 滑雪?拜托!新年来西藏我就算是受罪了，还在这大冷天，裹得像个粽子似的去滑雪? “不要!”早知道我就呆在家里，不出来玩了。 “走!”父亲强把我从电脑前拉开，硬是把我从电脑前拉开，硬是把我带上山。 “这有什么好玩的?不就是两根棍子嘛!”我拨弄着滑雪橇说。 “我先走了!”老爸说走就走。 “哎呀!别把我丢下呐!喂”我惊呼道，连忙跟上他。 雪，如鹅毛般地下着。 “呼。”我一个漂亮的转身，停下了，“呼，呼，我累了，咱们回去吧”我心里还盘算着电脑游戏的玩法。 “好”父亲张望着，却没有发现滑雪的指示标。 “怎么了?”我看着在发愣的父亲问道。 “我们可能迷路了”父亲沉吟着，吐出几个字来。 迷路?下雪天迷路?还在这荒山野岭?会不会有熊?会不会被冻死?还是……我把所有可能和不可能的死法想了一通。 “糟糕!手机没信号!!!”父亲有些发颤。 但雪还是无情的下着。 我第一次感到孤立无援是什么滋味，想立即逃离这可怕的山顶，可却无能为力，只能矗立在雪地中看着雪花肆意地向我笑。 这时，我忽然看到我们滑雪来时的痕迹。 “我们顺着原路回去吧!!”我仿佛抓到一根救命稻草，激动得声音都变了。 “对!赶紧走!别待会儿雪下大了，找不到雪痕了。”父亲赞许地对我点了点头。 我连忙往来时留下痕迹的方向滑去，不料一用力，滑雪板折了! “怎么办?!”我的脚一半陷入雪中。 算了，走回去吧!“父亲摇了摇头。 雪越下越大，我和父亲深一脚浅一脚地走着。风呼呼地在我耳根边响着，像无数根针砭刺着我这个未经世事、衣来伸手饭来张口的城市少年。 有了前进的方向，我坚定的向前迈去，因为我知道前面就是有暖气的旅馆，有暖暖的红姜撞奶茶和热水袋等着我。 终于，我看见了目的地。我和父亲向前跑去，尽管我已经体力透支了。 后来，我躺进了被窝，父亲对我竖起了大拇指：“孩子你很勇敢!” 现在，我回到了城市，在学业上努力了许多。是那场暴风雪，使我懂得也应如此面对人生。 ...10-02
梅花在暴风雪中绽放出自己美丽的笑脸，松柏、冬青一年四季饱受风雨的打击，可爱的花儿在冷风冷雨中冒出来，连柔嫩的小草都不怕大风吹。
下午，我看见一只飞蛾在花坛边开心地飞来飞去，有人用手捉住了它，它的翅膀已经被折断了，所以我叫那人把飞蛾放到草丛中，我看见飞蛾用尽自己全身的力气，极力挣扎着，扇动着翅膀，想要飞走。就在这时，我感到飞蛾求生的欲望特别强!
你们知道霍金吗?他是一位身残志不残的人。霍金他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学巨人……霍金并不能像普通人一样活动，但他坚强的意志和顽强的拼搏支撑着他。为什么这么说呢?因为霍金虽然失去了说话能力，但他还写出了《时间简史》。
富兰克林说过“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”我们一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要让有限的生命体验出无限的价值。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。下面是小编为大家整理的“风雪日记300字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
今天是农历腊月初五，这是今年是第一次下雪。
中午吃完饭我出了餐厅就看见了白雪皑皑的一片。“哇！下雪啦！”闫亚涛笑着说。
薄薄的雪白极了！落在小朋友的手上凉滋滋的，一踩一个小脚印，落在了头上就变成了从童年的孩子们变成“老爷爷”和“老奶奶”了，风一吹，雪儿们就写着的飘到了小朋友的脸上了，慢慢的落到了地上，落在地板上。
下午起床后，雪下得更厉害了！有增厚了一步小朋友们跑到了教室虽然雪下的不多但是小朋友的小脚丫上却沾上了水。头发也变“白”了，大小各异。看见了那多雪花又错过了那多雪花，看见了那多雪花另一朵还没有来得及看就落到了地上了。
晚上我们出了教室，发现楼道里多了个大草布子。下了楼梯，看见草坪白雪一片地面滑的很，宋笑硕把雪弄成一个球正好弄了一个球还相投我呢！门都关了起来。大家所着脖子进了餐厅。
出了餐厅，在上厕所是我拉着范佳悦不敢撒开，上完厕所，我下楼梯的时候差点滑倒呢！
雪儿你则能欺负我呢？你真美啊！
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
早上我还没起床的，妈妈说学校发来短信今天下雪停课了，我马上钻出被窝，拉开窗帘一看，哇，外面好白啊！
妈妈要去上班，得送我去奶奶家，我们打开楼道门，咦，我们的车不见了。原来雪积得好厚，每台车都被盖起来了，变成一个白色面包，都分不清是谁的车了，幸亏我还记得昨晚停在哪儿。妈妈打开车门，大片大片的雪飞了进去，落在座位上，弄得我屁股都湿了。我坐在里面，外面的东西一点也看不见，四周都是白白的，被雪罩起来了。妈妈把汽车发动着，又跑到楼上去拿刷子，我也下来帮忙，我们两个刷呀刷，挖呀挖，手和脸都冻僵了，差点变成了雪人。忙了好久才弄掉前面一块玻璃上的雪。去奶奶家的路上，每台车子都开得像乌龟爬一样，妈妈说开快了会打滑，要出事故的。我们到奶奶家已经快九点了，我肚子也饿瘪了。
这是我见过最大的一场雪，像童话故事里一样，美极了！那踩下去嘎吱嘎吱的声音很好听！今天我很开心！
当冬天的伴侣——雪悄然来到时，万物又如同恢复了生机；大人搞冰雕、赛滑雪；小孩儿打雪仗、堆雪人...
04-19
《风雪野营拉练》是由作文网高中一年级作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
参加学校组织的野营拉练，就是那天风雪雨交加的日子。一百三十里的路程让我们很痛苦，风雪的摧残让我们叫苦连天，但这肉体上的折磨并不能触及我的肺腑，让我感到莫大的悲哀的，是那些六七十岁的母亲。
中午在火山口吃饭，看到了不少捡垃圾的女人，她们挑拣学生的剩饭，用黑色的大塑料袋子装起来，里面有半块半块的馒头和扒了皮的鸡蛋，还有喝的半瓶的矿泉水。她们是附近的农民，家在山下，有着耕地的黄牛和破旧的老木门。她们眼里放出灼灼的光，向我们，向我们手里的东西。五十岁，六十岁，七十岁，甚至八十岁，受着封建束缚的脚战战巍巍的向各个据点走去，她们不由分说的拿过我们的食物，即使我们并未吃完，她们倚老卖老，十分老练的去获取能值钱的东西。我看到缕缕白发，我看到浑浊的眼神里放出的高兴的光芒，我看到破衣烂衫，我看到她们在细碎的劣石上徘徊辗转，躲避着各种目光，友好的，鄙夷的，憎怨的，悲哀的，愤怒的，同情的;各种各样的态度与思考。他们无一例外的佝偻着背，手上染了风尘，皮肤干枯露出血脉，脸色黑黄，没剩几颗牙齿，说话嘴总是漏风。她们仿佛从未年轻过。
我不由自主的想到自己的母亲和祖母，想到中国大地上无数的贫穷母亲，我是同情还是怜悯?这两样我都没有资格，因为她们无论高尚与否，都曾诞下后代，都曾用甘甜的乳汁喂养了一代又一代的国人。为人类世界文明发展前仆后继的队伍，是由这些粗鄙自私但又博爱善良的母亲的骨血建成的，我的心里不禁一颤，这个世界的灯红酒绿，十丈软红，何曾有过她们的立锥之地，但她们不怨，不悲，不愁，拼命用自己的那一点生命的焰火，去照亮子女，子女的子女，子女的子女的子女。
远处的天空飘来了风雪，黄牛低哞了两声，躲进牛棚里去了，黄昏雨雪之中，是无数个摇曳的佝偻的背影。
...03-22
作文标题： 风雪中，那些可爱的人
关键词： 的人 风雪 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《风雪中，那些可爱的人》，欢迎大家踊跃投稿。
上个星期三，天上飘起了鹅毛大雪，雪像发怒了似的，在天上放肆的飞舞，倾刻间又落下，雪滴在脸上，https://zw.liuxuequn.com只觉得刺骨的冰凉。
放学了，风雪依然在咆哮，丝毫没有要示弱的感觉，在风和雪的装饰下，我看到了几个衣着单薄而并不矮小的人，他们十分耐心的指挥交通，站的挺拔而有气势，那一刻，我不禁感觉：佩服、感激、崇拜、感动。
多么冷的天啊，竟会有人在这么大冷天的时候站在被来来往往的汽车尾气掩盖的马路上，还为了我们，为了我们的安全。
他们不冷吗？不，是个人都会冷，可他们身体上的寒冷给了我们心灵上的保障。
在那个寒冷的、大雪纷飞、冰凉刺骨的一天，我的心里温暖而又欣慰，我感谢，感谢那天给了我们安全的交警们！谢谢！！！
在那一天，我感到的不仅仅是单调平凡的寒冷，更多的是温暖、感动。你可曾想过；在牛毛细雨时，交警会在你身边，在烈日炎炎时，交警会在你身边，在大年三十时，交警还坚守在他的岗位上，继续他的工作……
当你在马路上的时候，你会感到一阵温暖，那温暖，来自于不怕风吹日晒的交警们……
...
02-08
成语名称：风雪交加 fēng xuě jiāo jiā
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[成语解释] 风和雪同时袭来。
[成语出处] 元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”
[近义] 狂风暴雪
[例句] 尽管是在～的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。（范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》）
百科解释如下：
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fēng xuě jiāo jiā
交加：一齐来了。风和雪同时袭来。形容天气十分恶劣。
元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”
尽管是在～的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。（范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》）
作谓语、定语；指风雪很大
雪虐风饕（tāo），狂风暴雪
风和日丽
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