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03-25
下面是由留学群整理的《梦圆飞天》教案,欢迎阅读。更多内容尽在苏教版五年级语文教案,本文来自实用资料栏目。
教学目标:
1、朗读课文,凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。
2、借助多媒体课件声情并茂的特点,引领学生,把学生带入梦圆飞天的真实场景中,感悟激动人心的场面。
3、在把握人物形象的基础上,激发学生热爱航天事业,探索宇宙奥秘的兴趣。
教学重难点:
引导学生感受飞船发射成功时的激动人心的场面
教学准备:多媒体课件。
教学过程设计:
一、歌曲导入,读题入情。
(播放《超越梦想》歌曲)超越梦想,一起飞,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。我们伟大的祖国圆了申奥之梦,而通过上一节课的学习,我们又知道航天英雄杨利伟将肩负着我们中华民族又一个重任去实现我们千年的飞天梦。
同学们,让我们激动的告诉全世界,我们中国人将……(生读题:梦圆飞天)让我们自豪地告诉全世界,我们中国人能……(齐读:梦圆飞天)
【让学生在教学开始就从各个角度去感受朗读给自己带来的收获与体验。因为感动而激动,因为激动而感动。在这里让学生从内心先行涌起自豪的情愫,为下文的学习作一个铺垫。】
二、精读感悟,感受成功。
古有飞天梦,今由神五圆。课文是怎么样记载神舟五号发射时那激动人心的精彩瞬间的?请同学们读课文并感受。
出示读书小提示:(一人读提示)
默读课文6—15小节,找一找神舟五号发射过程中哪些场面给你留下的印象最深刻,写一写自己的感受;然后读给你的同桌听,并交流自己的感受。
【有读有悟,随文记录,这是读书的一个习惯。】
同学们刚才都在认真写着,还有的读得很认真,眉毛和眼睛都在读书啦。
师生交流:(媒体出示相应的句子)
△“随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。”
·你体会到了什么?(人们的心情紧张极了,激动极了。)
·特别是哪些词语给了你这样深刻的体会?(一秒一秒)是的,每一秒都惊心动魄、扣人心弦;(绷得紧紧的)不仅心绷得紧紧的,拳头也握得紧紧的,紧张得手心都出汗了;(似乎听到自己急促的呼吸声)内心的紧张激动可想而知。抓住这些词语,读好这句话!指名读,师范读,齐读
·同学们,想一想,人们的心情为什么如此的紧张呢?生自由回答(再过几分钟,飞船就要点火起飞了;这是中国首次载人航天飞行,人们已经期盼了太久太久;人们为这次首飞任务付出了太多的心血,成败就在今天……)
·是啊,这一刻,人们期盼了太久太久!
此刻,坐在电视机前正观看着现场直播的你会想——此刻,正置身于酒泉卫星发射现场的你会想——此刻,作为即将遨游太空的第一位中国人杨利伟的你会想——此刻,如果你就是杨利伟最心爱的儿子,你会想——
·期待、信任、祝福、激动、紧张、担心……带着自己独特的感受,我们再一齐读一读第六自然段。
△“十、九、八、七、六、五、四、三、...
作文标题: 飞天梦圆在今朝
关 键 词: 高中高考 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 高中高考
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欢迎阅读《作文:飞天梦圆在今朝》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注! 作文标题: 太空漫步再圆飞天梦
关 键 词: 漫步 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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太空漫步再圆飞天梦——观《神七问天》有感9月25日晚上21点10分,“神舟七号”载人飞船成功发和射,并且在9月27日,翟志刚成功出舱,漫步太空,手中挥动着工作人员精心缝制的五星红旗。最后在9月28日17点37分,“神舟七号”载人飞船按计划成功返回,安全着陆。这一次太空之旅不仅仅实现了中国首次太空行走,还表现了伟大国家的崛起。“神五”让我们记住了“杨利伟”这个名字;“神六”的发射,又让聂海胜、费俊龙的名字载入史册;而这次的“神七”,又让我们记住了翟志刚、刘伯明、景海鹏三位宇航员。在9月25日,我一放学回到家就打开了电视,等待“神七”发射。虽然那个时间离“神七”发射还有好长时间,可是现场的工作人员已经开始了自己的工作任务,我的心也已绷得紧紧的,生怕“神七”发射会失误。但我更多的还是信任——我相信,中国,行! 作文标题: 飞天梦圆
关 键 词: 小学一年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学一年级
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飞天梦圆
小朋友们,你们知道航天英雄杨利伟吗?知道“神舟”五号飞船吗?今天我就给你们介绍介绍吧!
十月十五日上午九时,中国首位航天员杨利伟乘坐“神舟”五号飞船,承载着民族的希望,飞上太空。十月十六日清晨注时二十五分,天安门升国旗的时候,飞船成功返回了地面,中国五千年的梦想终于成真。“神舟”五号的安全返回,标志着中国人在世界上攀登高峰的征程,又迈出具有重大历史的一步。它是中华民族自强不息的又一非凡壮举,是我们国家的荣耀。我们中国人有志气、有能力,攀登世界科技高峰,有能力自立于民族之林。著名的航天先驱齐奥科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人能永远留在摇篮里。”自从那天杨利伟走向太空的那一刻起,中国人开始走出自己的摇篮,蹒跚学步了。杨利伟勇敢迈向太空的这一小步,是中华民族的一大步。因为,它标志着:中国,已经揭开了迈向“太空文明”新时代的序幕。
作文标题: 飞天梦圆在今朝
关 键 词: 小学五年级 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 小学五年级
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关 键 词: 小学四年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学四年级
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飞天梦圆
福建省漳州市 南靖县溪边中心小学 四年二班 郑璐鸣
小朋友们,你们知道航天英雄杨利伟吗?知道“神舟”五号飞船吗?今天我就给你们介绍介绍吧!
十月十五日上午九时,中国首位航天员杨利伟乘坐“神舟”五号飞船,承载着民族的希望,飞上太空。十月十六日清晨注时二十五分,天安门升国旗的时候,飞船成功返回了地面,中国五千年的梦想终于成真。“神舟”五号的安全返回,标志着中国人在世界上攀登高峰的征程,又迈出具有重大历史的一步。它是中华民族自强不息的又一非凡壮举,是我们国家的荣耀。我们中国人有志气、有能力,攀登世界科技高峰,有能力自立于民族之林。著名的航天先驱齐奥科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人能永远留在摇篮里。”自从那天杨利伟走向太空的那一刻起,中国人开始走出自己的摇篮,蹒跚学步了。杨利伟勇敢迈向太空的这一小步,是中华民族的一大步。因为,它标志着:中国,已经揭开了迈向“太空文明”新时代的序幕。同学们要知道我国首次载人航天飞行的成功是我国在探索宇宙空间的万里征程上迈出的一小步,无限风光还在前头。我们应该从小好好学习,以杨利伟为榜样,为祖国的富强、民族的振兴做出新的贡献,为促进人类科技进步,推动和平发展做出新的贡献!
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作文标题: 再圆飞天梦
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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又是一个永载史册的时刻,公元2005年10月17日凌晨5时38分,我们的航天员费俊龙、聂海生叔叔乘坐的神舟六号载人飞船,在经历了五天的太空之旅后于蒙古高原成功着陆。这是继前年杨利伟叔叔乘坐的神舟五号首次飞天之后的又一成功之举,再次圆了我们华夏儿女、炎黄子孙的飞天梦。 作文标题: 飞天梦圆在今朝
关 键 词: 小学五年级 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 小学五年级
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飞天梦圆在今朝 福建省漳州市 南靖县山城中心小学 五年四班 张筱婕 随着一到炫目的火焰腾起,中国第一艘载人飞船“神州五号”刺破了云霄,冲向蓝天!飞天梦圆课文推荐访问