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站在这高三气息即将彻底消散之时回忆高三生活，这是一件需要勇气的事情。我是一个留恋美好的人，高三虽然是我学生生涯中最累最苦的时间段，但现在回忆起来，全是美好。
高三生活是美好的。它的美好正在于它带给我们的苦和累，是在这些苦和累打底的日子里，我们品尝到了苦尽甘来。这样的“甜”才更让人留恋，因为这“甜”是经过我们辛苦的奋斗换来的。多少个日夜，我们不知疲惫地学习；多少个通宵，我们挑灯夜战，为得也就是换来我们如今的这足以回味一生的甜。
还记得高三最开始的日子，我还是一个偶尔会有贪玩念头的学生，我的老师大概是看我有潜力可挖吧？老师们一个接一个，把我请进了办公室谈话，他们苦口婆心地劝我要努力学习，让我好好珍惜这高三生活，珍惜高中最后可以冲刺的时间。我就像是受到了宠爱似的，之后那些贪玩的念头就都被替换成了不愿意辜负他们的念头。
从那会儿开始，我疯了似的学习，不懂的就找同学找老师请教，像是要把之前贪玩落下的学习都给补回去似的，我将自己在学校的名次一个学期提升了三十多个，受到了老师们对我的肯定之后，我也开始想自己的成绩或许再努把力就可以挑选自己喜欢的学校了。这一念头让我有了更大的冲劲，也正是这一念头，让我将高三的生活用拼搏填满了。
现在我已经拿到了理想学校的录取通知书，再回望这来时的路，我甚至都不敢相信，那个曾经还总是贪玩的自己，也能够实现自己的理想，去做理想中的那个自己了。这一切都得感谢我的高三生活，正是高三生活的苦和累成就了我现在的甜与乐。你说，高三生活又怎么让我不觉得美好呢？
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沙场上，万马狂奔，扬起的尘土模糊了视线，这令人振奋的一幕，带着激情，也带着势不可挡的竞争。
我的高三生活是紧张的，也是充满着竞争的。一步入高三，我身边所有的同学都奋发图强了起来。每个人都在为着自己的人生目标而奋斗，不论是上课还是下课，同学们都在争分夺秒。
在这种环境氛围中，所有的人都不敢懈怠。
每天从早上睁开眼开始，这一天的竞争也就开始了。
我记得在一个冬日的早上，天边还没有亮出光，校园里暖黄色的路灯带着我们的希望照亮着黑夜。寒风呼啸，我们从被窝里起床，脑子里的迷糊被外面干冷的风吹得一干二净。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不动的。尤其是在我们进入高三以来，我们的身体素质必须要加强。
高三里，每日的晨跑与课间操的跑步是我们仅有的运动时间，其余的时间里除去吃饭睡觉，我们全都用去了学习上。可就算是跑步的时间里，我也会抓住任何一个空档的时间用来学习。老师说的对，时间都是挤出来的，那一分一秒的积累也将会迎来一个闪亮的爆发。
我的高三随着时间一日一日的过去，我内心里的那份紧张也越发的明显了起来，高考是所有高三学子既期待又害怕的一场考试。虽然我心里的紧张时不时冒出来，可也因为这份紧张，我更加清醒了起来，并且将这份紧张化作了自己前进的动力。
高三生活确实是难忘的，在我今后的人生里，这一段令人记忆深刻的时光也将永远的刻入我脑海的回忆里。
高三生活是一段为了自己的梦想而冲刺的时光，在这段时光里，每一个人的脸上都带着一往直前的勇气。我的高三洒满了我努力的汗水，不管最终结果如何，我都不会为我的高三生活而后悔。
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生活最重要的就是态度，它决定了你的生活高度和生活质量。下面留学群作文栏目为你带来一篇《高三作文：生活，然后随遇而安》，希望对你写作上有所启发。
“随遇而安”，常常和“顺其自然”在一起。它告诉人们一种处世哲学和生活态度，要求人们在任何的环境中都能乐天知命，安于现状，与世无争，悠然自得，没有更高的要求，感到满足。
因此，有一些长者经常以教训的口吻指责一些对这也不满、那也不满的小辈说：“何必对自己过不去呢?何必经常自寻烦恼呢?看我，生活得多自在。知足者，常乐也。”
在现实生活中，也的确有不少人经常用“随遇而安”作为自己与世无争的座右铭，希望自己安安稳稳，希望他人不要前来打扰，平平宁宁地走完一生。问问他们为什么这样，得到的回答是：“何必呢?不争，也不错，生活得蛮不错。”
“随遇而安”，这个词语看上去是人们适应生活的一种“态度”。此所谓“态度”分两种——积极态度和消极态度。其实也相当于两种截然不同的生活价值观和生活方式。那么，“随遇而安”属于哪一种生活态度呢?
不同的人有不同的回答。我的观点是：有积极的一面，但消极一面占据大半，因为它的本质就是：“满足现状”和“不思进取”。
先说它积极的一面。
当看到自己的目的难以达到时，人们可以用它来抑制不切实际的欲望。当人们缺乏适应、创新能力时，可以用它作为“阿Q精神胜利法”来化解内心的矛盾，达到心理平衡，解除欲求不满带来的痛苦，这类人不会自寻烦恼，更不会自我折磨。
在竞争非常剧烈的情况下，它还可以使一些人将它作为退出竞争的“理由”，减少人际关系之间的部分冲突，他人因为看到这类人不构成对自己的利益威胁，也就不会来挑衅、寻事生端。
因此，“随遇而安”绝对不是绝对的消极。
然而它消极的一面也不容小觑。
生活中的随遇而安大量地反映在下述情况中，充分显示出它的消极作用。
例如，对于一个社会或群体的成员来说，如果其成员缺乏竞争心理，对生活、对社会没有更高的要求，都满足于现状，都随遇而安或知足常乐，一个社会怎能有生气?一个社会怎能才发展?中国是一个文明大国，但综合发展却比较慢，为什么?国民们太知足常乐了，在我们社会的成员中具有随遇而安的人不是太少了，而是太多了，因而不思进取，没有创造，社会就不能进步、不能强大，因而落后，而落后总要挨打。
对于一个民族来说，如果其成员都采取诸如随遇而安的中庸之道，都采取“现在比过去好一点就知足常乐”，都采取安于现状的夜郎自大、坐井观天的“谦虚”，那么，如何形成一个积极进取的民族文化心理环境?如何发展、提高全民族的素质?
对于一个具体的个人来说，如果他们的心态都是“小富则安”，没有足够的、持续的向上动力，没有足够的与他人竞争的勇气，没有积极的进取心，没有大胆的创造精神，这个人的聪明才智怎能有所发展?将随遇而安作为自己生活的信条的人，实际上是在扼杀自己充分施展自身才能的可能性。在我们国家当前的经济发展水平下，随遇而安就是在“安贫”，就是在盲目纵然自己的依赖心理，于国于家的发展都是弊大于利的。
在大部分人的观念中，“随遇而安”好象就是“知足常乐”。其实这是一个思想误区。“随遇而安”是以上详细分析的情形，而“...
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